首届学前特殊教育融合模式创新研讨会在京召开

　　12月19-20日，由北京市学前教育研究会、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的“2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量提升研讨会”在北京大学医学部召开。

　　中国科学院院士、北京大学神经科学研究所所长韩济生表示，“孤独症等特殊需要儿童的融合教育成长，需要交叉学科的努力，需要医学与教育权威机构的支持，更需要融合幼儿园等机构的专业特教教师参与，但这类人才的缺口是巨大的，人才培养的路径更是空白的。这个缺口需要相关权威机构携手才能够成功。”

　　本次研讨会主办方代表，中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员、北京大学第六医院主任医师贾美香教授分享了“中国发育障碍儿童（孤独症）概况”，她提出，学前融合教育不是“混合”，不是特殊需要儿童与普通儿童在一起就叫融合了，还需要更深层次的专业知识支撑、科学的融合安排和创造一个适合特殊需要儿童成长的教育环境。因此，教育体系里就不能缺少医学、特教的知识。

　　想要做好融合教育，幼儿园的融合模式十分关键。作为一家已走过63个春秋，践行融合教育超10年的幼儿园，北京大学医学部幼儿园累计帮助了近600名轻度孤独症儿童，接待了近千个孤独症儿童家庭，走出了一条融合发展之路。

　　北大医疗脑健康总经理王磊表示，缺老师、缺模式、缺策略让学前融合教育这条路异常艰难。因此，北大医疗脑健康一直在思考如何从康复开始，帮助小朋友走向幼儿园融合，答案就是“科学系统”，科学地治疗孩子、科学地培养教师、科学地输出体系和知识。故，未来北大医疗脑健康将从人才培养、专业输出开始，实实在在的支持学校、教师发展融合教育，为小朋友实现融合做些事情。

　　学前融合教育发展想要不走弯路，关键在于要培养高质量的人才队伍，和给机构提供持续的专业的策略支持。贾美香教授呼吁，希望将北京大学医学部幼儿园探索的成功融合教育经验总结、复制出去，推广到全国的幼儿园，让更多的孩子和家长受益。

　　此次研讨会由北京大学医学部幼儿园副园长宾晓亮主持。来自主办方及北京大学医学部、北京大学神经科学研究所、北京师范大学、北京儿童医院等机构的20位专家、全国十余个省份的50余家幼儿园园长，30多位儿童康复从业者、融合教育工作者参加了会议。(思牧)