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今天是2021年10月28日 星期四

孩子在1岁到18个月的孤独症表现

儿童独症四大症状表现

孤独症孩子有什么特点

孤独症孩子如何进行治疗

孤独症孩子在学习中缺少动力该怎么办

邹小兵、刘靖谈儿童孤独症:科学干预 客观看待

广西孤独症儿童获得康复救助的流程

广西南宁自闭症孩子第一次尝试上学引争议,自闭症融合教育该如何

走丢了80个小时的广西21岁自闭症男子,找到了!

南京欧皮与日本北海道“麦之子”会共同举办自闭症儿童康复线上交

柳州自闭症男孩走失9天已被确认死亡

公交公司帮忙找回走失的柳州自闭症男孩

第四届北京教育康复研讨会在京举办

康复医疗正值“黄金发展期”,这五大科室最有前景

行业人才紧缺、治疗费用昂贵,300万孤独症患者如何走出困境

YoKID为自闭症家庭带来公益心理沙龙

山东省首家自闭症咖啡馆“象芽塔咖啡”开业了

海南自闭症少年陈兴融获全国特奥冠军

孤独症儿童运动方面有问题吗?

孤独症患者会有攻击行为吗?

孤独症主要有哪些表现?

为什么不能在孩子出生时诊断出患有孤独症?

孤独症早期症状表现

2021年北大医学孤独症国际论坛——社交行为与孤独症

自闭症患者的大脑是否和常人不太一样?

中山广州两地联合举办关爱自闭症青少年活动

中国孤独症儿童精神发育实验报告

福州恒爱中秋节关爱自闭症儿童慰问活动

孤独症行为量表

小孩得了孤独症改怎么治疗

孤独症小孩有什么变现

孤独症的八大特征

自闭症、孤独、孤独症的区别

十字路口的自闭症研究——邹小兵教授在北大医学孤独症国际论坛的

北京西城区哪里有自闭症机构?

北京通州区哪里有自闭症机构?

北京顺义区哪里有自闭症机构?

北京石景山哪里有自闭症机构?

北京平谷区哪里有自闭症机构?

北京门头沟区哪里有自闭症机构?

北京海淀区哪里有自闭症机构?

北京丰台区哪里有自闭症机构?

北京房山区有哪些自闭症机构?

北京东城区哪里有自闭症机构?

北京大兴区哪里有自闭症机构?

北京朝阳区哪里有自闭症机构?

北京昌平区哪里有自闭症机构?

闵行区政协主席祝学军一行到闵行文化公园调研

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  • 孤独症的早期干预

    时间:2020年02月20日 来源:临床儿科杂志 第 28 卷第 8 期 2010 年 8 月 标签:自闭症自闭症研究;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症感觉统合;

    要强调的是, 任何一种干预方法都不是特效的, 也没有任何一种干预模式是占主导地位的, 每种模式都有自己的特点,而孤独症患儿的个性色彩也很强, 我们应该根据患儿自身情况客观地选择合适的干预方法。 不同患儿、 不同康复阶段进行最适宜的康复训练, 才是最佳选择。...详细
  • 孤独症的诊断和早期发现与早期干预

    时间:2020年02月16日 来源:中国实用儿科杂志1997年(第12卷)第6期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症融合教育;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    孤独症有器质性基础,但与智力发育迟缓或脑瘫不同,孤独症通常并不与脑结构或组织学显著损伤有联系。因此,孤独症的器质性基础必然是更为细微的,是不易发现和种类多样的。多数孤独症患儿的体格发育正常,没有明显的结构性脑病理学改变,也未遭受导致脑损伤的危险。有鉴于此,孤独症是否存在任何单一的基本缺陷,...详细
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    时间:2020年02月29日 来源:中国儿童保健杂志2015年03月第23卷第3期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症融合理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病,孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题,有代词混用和鹦鹉学舌现象,且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行...详细
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    时间:2020年02月29日 来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症融合理论;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床...详细
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    时间:2020年02月28日 来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其...详细
  • 孤独症儿童饮食行为问题及相关干预

    时间:2020年02月22日 来源:复旦大学附属儿科医院儿保科 标签:自闭症自闭症研究;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    刘杰,董萍,王怡,徐秀复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长教育、以家庭为主体的综合饮食干预的疗效。方法 选取2017年12月~2018年12月在复旦大学附属儿科医院儿保科门诊就诊并确诊的18~...详细
  • 神经发育评估与早期发展

    时间:2020年02月13日 来源:教育生物学杂志 2017 年 9 月第 5 卷第 3 期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;

    值得一提的是,国内已经引进或改良了一些标准化筛查量表,如 ASQ 简体中文版(ASQ-C)、CHAT-23。国内目前常用的筛查性测试量表有丹佛发育筛查测试、皮博迪图片词汇测试、画人测验、入学准备测试等; 诊断性测试包括韦克斯勒学前及初小儿童、学龄儿童的智力量表、盖赛尔发育诊断性测验、贝利儿...详细
  • 家长应用回合式教学法训练孤独障碍儿童的疗效研究*

    时间:2020年02月13日 来源:中国心理卫生杂志  2008年 第22卷 第9期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症感觉统合;自闭症诊断治疗;

    本研究支持家长应用DTT法可以显著提高孤独障碍儿童的发育水平。且在专业教师的指导之下家长也可以很好地掌握和应用,在目前我国针对孤独障碍儿童训练的专业机构和专业教师资源缺乏的情况下,家长参与训练可以使更多的患儿得到及时有效的干预。同时,值得提出的是本研究中家长训练组和教师训练组患儿均由专业医...详细
  • 孤独症谱系障碍以家长为中介的超早期干预

    时间:2020年02月13日 来源:中国儿童保健杂志 Chinese Journal of Ch 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    随 着 孤 独 症 谱 系 障 碍 (autism spectrumdisorder,ASD)早 期 发 现、早 期 筛 查 领 域 的 迅 速 发展,越来越多两岁以下的幼儿被带至临床就诊,同时也有越来越多的2岁以下的幼儿被确诊为ASD或者被考虑为高危ASD或疑似ASD,一般会把 ASD儿...详细
  • 儿童孤独症谱系障碍治疗新进展

    时间:2020年02月12日 来源:中国实用儿科杂志 2013年8月 第28卷 第8期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;

    ASD 治疗新理念中有两个关键点,一是早期干预,二是终身照管。目前 ASD 治疗领域中公认早期诊断与早期干预是明确有效的治疗原则。早期干预可以充分利用儿童神经系统的可塑性,且有效的早期干预可以改变ASD儿童异常的学习模式,从而减轻疾病的累积效应[1]。新的精神疾病诊断统计手册第 5 版(D...详细
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析*

    时间:2020年02月08日 来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地...详细
  • 以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效

    时间:2020年02月08日 来源:中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    社交改善社交障碍是孤独症的核心症状之一,是孤独症治疗的难点和重点。孤独症儿童交流障碍固然有其深厚的神经心理学机制,但从环境因素观点去考虑,孤独症儿童交流障碍的原因有:①患儿在早期发展中的交流行为没有得到父母的鼓励;②患儿的异常交流行为或被父母误解和惩罚,从而导致问题的恶化,或父母因为宠爱患...详细
  • 学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

    时间:2020年02月08日 来源:中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 6期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症融合理论;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    尽管在本次面部表情识别任务中, 两组被试识别表情的正确率没有显著差异,但 ASD 儿童识别消极情绪高于正常对照儿童, 表情识别模式也存在差异,对表情的归因与对照组不同,或者判断与语言描述不符的表情时存在困难, 难以完全理解表情的意义[13],以“非情感”方式识别表情的[14]。 有研究报道...详细
  • 孤独症谱系障碍诊疗现状与展望

    时间:2020年02月08日 来源:2015 年 7 月中山大学学报(医学科学版)第 36 卷 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病。 近年来,不同领域的科学家对 ASD 的研究取得了诸多成果,包括对行为定义取得了共识、提高了婴幼儿早期表现认识、多方面了解其神经心理机制、发现罕见和常见的基因突变、逐步建立及完善系统性临床评估和循证干预措施...详细
  • 孤独症谱系障碍研究中存在的问题与争议

    时间:2020年02月07日 来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;

    或许过去20年间,孤独症诊断的1/4可归结为“诊断性增 长”,如 过 去被诊 断为智力 低下、语 言 障碍、ADHD 如今被确诊为 ASD。估计另有1/4的增长可能与公众对ASD认识和关注的提高,即更多家长和儿科医生开始了解孤独症。此外,社会环境急速变化带来的影响,如晚婚晚育和环境污染,父...详细
  • 孤独症谱系障碍神经学基础与治疗

    时间:2020年02月07日 来源:中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期 标签:自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    ASD的核心问题是交流沟通障碍。但从治疗角度来看,他们还是具备一定程度的交流能力,只是无法将自己的感受传达给对方,不容易懂得对方的意思和自己用什么方式与对方沟通。笔者认为,ASD的大脑是“发育性障碍”而非“发育停滞”,随着身心发育和矫治训练患儿可以获得一些能力。正常儿童一般通过听觉获得最初...详细
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

    时间:2020年02月07日 来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期 标签:自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    研究显示,接受 ESDM训练后,ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练,促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性,社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供...详细
  • 孤独症谱系障碍患者情感信息加工特征的研究进展*

    时间:2020年02月07日 来源:中国心理卫生杂志  2008年 第22卷 第8期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症融合理论;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;

    际交往中非言语信息往往传递着真实情感,尤其在口是心非时,语调的变化,面部表情的伪装和下意识的动作却泄漏了真心,这使得非言语信息的识别成为社交成功的关键因素。我们推测ASD虽有严重的语言交流障碍,但可能不是ASD社交障碍的根本原因,因哑者虽没语言,仍能通过手势进行交往。临床资料表明ASD个体...详细
  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

    时间:2020年02月07日 来源:中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期 标签:自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症诊断治疗;

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式[4],但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良[5-6]。新异故事测验( Strange Stories Test,SST) 由 O'hare 等改编自 Happe 的高级...详细
  • 孤独症谱系障碍的面部表情认知特征研究进展

    时间:2020年02月07日 来源:中国循证儿科杂志  2009年11月第4卷第6期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症名家论文;自闭症感觉统合;

    多数研究者认为ASD患者面部表情识别存在障碍,表现为不能完全识别基本面部表情、不能识别复杂情绪、不能自主注意面部表情及局部加工优势等。其机制与参与面孔认知的特定脑区域的功能失调有关。已有的研究中存在若干问题:①多数研究选用HFA患儿、成人或AS作为被试者,对低功能孤独症(LFA)的面部表情...详细
  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

    时间:2020年02月07日 来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期 标签:自闭症自闭症研究;自闭症融合理论;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;

    本研究设计的表情识认实验范式,配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断,命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测,目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力,需在猜测图片人...详细
  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

    时间:2020年02月06日 来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第10期 标签:自闭症融合理论;自闭症谱系理论;自闭症康复训练;自闭症诊断治疗;

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目...详细

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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

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