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今天是2021年10月16日 星期六

自闭症强化行为治疗的行为处理策略和过程

自闭症儿童自我刺激行为控制方法

自闭症儿童的习惯行为

自闭症儿童自我毁灭行为的矫正

自闭症几种行为的处理

青海省扎实推进残疾儿童康复救助制度落实落地

中国残联党组成员、副主席张卫星调研青海残疾人工作

青海省残疾儿童康复服务定点机构评定和管理办法(试行)

青海省残联康复服务中心 青海省儿童医院专家赴天峻县为有需求的

青海省残联赴德令哈市开展残疾儿童康复救助筛查服务工作

青海格尔木市看展0-17岁残疾儿童康复筛查工作

青海省康复专业团队赴海西州开展残疾儿童康复需求筛查工作

青海省残疾人康复服务中心服务进基层,温暖送身边

关于印发青海省残联系统康复专业技术人员规范化培训实施方案(2

广西自治区残疾人康复研究中心赴海东市考察学习残疾人康复工作

青海省残疾儿童康复服务三级定点机构评审结果公示(第一批)

共和县残联开展残疾儿童康复筛查工作

海南州残联康复医院来我县开展残疾儿童康复救助筛查活动

海南州残联赴贵德县开展残疾儿童康复救助项目及特殊文体人才筛查

2021年度宁夏中卫市自闭症机构名单4家

2021年度宁夏固原自闭症机构名单

2021年度吴忠市自闭症机构名单

2021年度宁夏石嘴山自闭症机构名单3家

2021年度银川自闭症机构名单19家

2021年度宁夏自闭症机构名单32家

遇到问题不要慌,星空答疑帮你忙~解决问题小能手就在这里啦!

从诊断自闭症再到随诊排除,这对夫妻的做法给了我们启示

自闭症儿童康复训练常用到的交往游戏~

儿童言语构音不清的原因、诊断及治疗

​自闭症儿童如何进行社交

正常孩子的竞争早就是一片红海,所以——珍惜命运对你的馈赠!

抛弃幻想——爱的荷尔蒙大型临床试验效果不显著

谱系孩子上学系列(二):独立上学能力培养及常见误区

自闭症孩子打人、发情绪的视频流传网络,一删了事就行了?

自闭症孩子乱扔东西的行为矫正

自闭症儿童问题行为的管理

自闭症儿童的逃避行为

自闭症儿童的暴力原因

自闭症儿童如果用手吃饭该怎么办

自闭症儿童6种问题行为的原因及解决办法

儿童语言发育迟缓,不是自闭症!

​自闭症孩子社交训练中的小游戏

如何提高孩子对谈话对象的分辨能力?

【医学前沿】NEJM综述-双相及相关障碍

自闭症的利他行为与文化差异

如何避免自闭症患者的青春期后躁动

患有自闭症的母亲该做些什么

自闭症行为干预的要点

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盐城市大丰区特殊教育学校

时间:2020年09月01日 来源:盐城市大丰区特殊教育学校 作者:盐城市大丰区特殊教育学校 标签:江苏盐城市自闭症公办特殊学校 江苏盐城市自闭症事业单位 浏览次数:1860次

简称:盐城市大丰区特殊教育学校 已认证

机构名:盐城市大丰区特殊教育学校

成立时间:2020年09月01日

负责人:事业单位

区域:江苏,盐城市

性质:公办特殊学校 | 事业单位

优势课程:公益事业 | 特殊教育

特教数: 0

盐城市大丰区特殊教育学校简介

大丰区特殊教育学校创办于1988年,原名大丰市聋哑学校。2002年8月,教育布局调整将原大中镇培智学校撤并至我校,更名为大丰市特殊教育学校。现校园占地面积7400平方米,建筑面积14540平方米。
  学校自创办以来,在区委、区政府、区教育局、区残联等部门的关心重视下,在社会各界的鼎力支持下,学校办学规模由小变大,办学条件逐年改善,已逐步形成环境一流、管理一流、设施一流、质量一流的基本现代化特教学校。学校坚持贯彻党的教育方针,遵循特殊教育的发展规律,践行环境育人、教书育人、管理育人、服务育人的办学理念。形成了集学前教育与义务教育相结合,文化教育与职业教育相结合,行为矫正与缺陷补偿相结合,康复训练与娱乐健体相结合的多层次、多形式的办学格局。2001年底,在盐城市同类学校中率先获得“江苏省特殊教育现代化示范学校”称号。
  近年来,学校全面实施素质教育,积极推进特殊教育新课程改革,坚持用现代化的教育理念践行教学活动,用现代化的教学手段服务教育对象,将合作学习、自主学习、探究学习模式融入课堂教学中,在师资队伍建设、落实科研兴校、实施素质教育和提高教学质量的过程中创造出一次次辉煌!目前,有盐城市学科带头人1名,盐城市教学能手5名,大丰区学科带头人3名。1人次获江苏省特教学校青年教师教学基本功大赛一等奖,3人次获二等奖。教师中有100多篇对残疾学生教育教学、康复训练、职业教育方面的论文在省和国家级杂志上发表、论文评比中获奖。2005年,李娟同学在“第十一届全国推选文艺新人大赛”中获少年绘画组“全国十佳选手”称号,并赴北京全国政协礼堂参加颁奖典礼及“总书记和我们手拉手”文艺晚会;在江苏省首届推文艺新人活动中,韦翠香同学获少年民间艺术组十佳选手称号,蔡琴同学获青年书法组十优选手称号;2006年,在江苏省第二届朝霞工程及推文艺新人活动中,又有2名学生获绘画十佳选手称号;丁慧君被评为“江苏省十佳少先队员”和“自强不息好少年”,3名学生在盐城市首届残疾人运动会上获银、铜牌;2名学生的书画作品在“中日少儿书画作品展”上展出,1名学生的书画作品在《盐城晚报》等单位举办的书画作品赛上获二等奖。曹慧同学获盐城市特教学校学生职业技能大赛全能第一名,并获女子乒乓球单打冠军。2007年12月在“西门子助听器杯”第二届全国少儿绘画大赛中,陆国锐获少年组二等奖,张春健、杨慧、张子文分获小学组和学前组优秀奖,并赴北京参加了“百名聋儿使者,圆梦百年奥运”活动。活动期间,他们和全国百名聋儿小使者一起参观了“鸟巢”、“水立方”等奥运场馆。获奖作品在北京音乐厅展出。目前,我校共培养了14名聋人大专学生,24名聋人高中生。其中有13名先后考进了北京联合大学、天津理工大学、郑州理工大学、南京特殊教育师范学院。11名分别进入扬州特殊职业技术学院,盐城职业中专技术学院。我校的职业教育——麦秆画荣获第五届中国民间工艺品博览会铜奖、江苏省第二届旅游商品“最佳产品”、“盐城八珍”和盐城市“十大绿色环保品牌”称号。学生数件DIY串珠作品在江苏省残疾学生技艺比赛中荣获二等奖、三等奖的好成绩。学校先后获得江苏省特殊教育现代化示范学校、江苏省平安校园、巾帼示范岗、盐城市先进办学单位、盐城市德育先进学校、盐城市先进基层党组织、盐城市青年文明号、大丰区文明单位、绿化达标单位、大丰区关心下一代工作先进学校、巾帼文明岗、大丰区平安校园等。


       忆往昔催人奋进,看今朝齐心作为,望未来信心百倍。特校人将恪守“奉献、厚爱、执著、创新”的校训,抢抓机遇,励志进取,力争上游,积极推进特殊教育新课程改革,努力谱写更加辉煌的新篇章!让黄海之滨这颗璀璨的特教奇葩绽放得更加绚丽多姿!

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联系地址:江苏,盐城市,大丰市,人民北路阜丰小区东侧 地图位置

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盐城市大丰区特殊教育学校分校

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    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
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    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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