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1

【爆肝整理】大雅之堂公益论坛专家答疑系列②

时间:2020年06月26日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者:雅恩辅育 标签:自闭症机构新闻;自闭症机构新闻; 浏览次数:14581次

答疑专家


边琼霞女士

雅恩辅育创始人,PECS中国区临床教学总监、中国大陆目前少数几位美国RDI®认证咨询顾问之一。


  1  

孩子情况:孩子5岁半,会说简单的话,干预一年半,3岁多去机构,说话很多、但是口齿不清。

Q

该怎样练口肌?

专家解答:

口肌练习有一整套系统,需要先给孩子做评估,观察口腔结构,口腔触觉敏感度,下颌、嘴唇、舌头的运动功能状况,治疗师会根据评估结果来制订口肌训练计划。建议家长要找专业的机构和专业的口肌老师,如果练习不得当,非但没有效果,还会带来负面作用。


  2  

孩子情况:孩子22个月,喊她不怎么理人,教她学的东西,只对自己感兴趣的会去学和模仿。说话仅会爸爸妈妈,还是着急时才叫,平时不顺心哭闹发脾气。

Q

目前干预有一个月时间,请问我们在家如何有效干预?

专家解答:

家长在家教孩子,需要根据孩子的兴趣爱好去引导,强制性的命令是没有用的。孩子哭闹发脾气,是因为不会沟通表达,无法让大人知道她的需求。建议先用图片交换沟通系统(PECS)(点击文字链接了解详情),让孩子有主动沟通的意愿和有效的沟通方式,然后再通过引导孩子模仿参照,简单的游戏互动,逐渐地学习口语表达。



  3  

孩子情况:孩子三岁半,会仿说仿做动作,但是不会提问,听故事不知道能不能听懂,一句话最多五个字。

Q

怎么训练孩子语言能力?

专家解答:

孩子学习语言是一个循序渐进的过程。口语表达,就像是冰山一角,基础部分在水面之下,这个基础部分占比90%以上,需要认知、理解、社交、情感、感觉、运动等各方面能力的发展。


模仿动作也是很不错的表现,先模仿肢体动作,然后让孩子模仿口部动作,面部表情,然后才是模仿发音。


讲故事对于孩子现阶段能力来说可能太难了,现在孩子能说5个字,大人就示范6个字的句子,逐渐扩充延伸。教孩子语言能力,不能急于求成,家长要从培养孩子的游戏互动能力开始,这样才能让孩子更好地模仿和学习。



  4  

孩子情况:宝宝33个月,男宝,无语言。原本只是非常担心语言,希望他早点开口。现在发现有个更棘手的问题:他不会非语言地对别人问的问题回应,对家里人还好一点,对邻居、老师等稍陌生的人就不会回应!

Q

如何让孩子学会回应别人?

专家解答:

家长要注意排除孩子的听力问题。如果已经通过听力筛查确认没有问题,那么就是孩子的理解能力和人际互动能力问题。可以采取肢体提示的方式,当一个大人叫他或问他时,另外一个大人在背后提示孩子,可以拍拍孩子的肩膀或手臂,提醒孩子看着那个叫他或问他的大人。


长期而言,需要提高孩子的人际互动和语言理解能力,家长应该多陪孩子玩一些两个人合作与互动的游戏,让孩子对“人”越来越有感觉。


  5  

孩子情况:老师你好,我家孩子今年九月份五周岁。目前语言很少,认知理解比较差,能听的懂简单的指令,不能耐心的做一件事情,注意力不集中,不和小朋友一起玩。家人比较着急,担心这样上不了学校,不能融入社会。

Q

如何帮助孩子顺利入学?

专家解答:

孩子的基础能力弱,跟同龄人差距较大,用入学的标准来要求孩子,会比较有压力。建议先从建立孩子的基础能力开始,包括认知理解,共同关注,模仿和跟从等等。如果有可能,也可以考虑让孩子推迟一年上学,先打好基础。



  6  

孩子情况:孩子4周半了,没语言,认知理解差,行为不好,爱发脾气,不爱玩,不与人沟通,不喜欢小明友在一起。

Q

该如何引导孩子社交?

专家解答:

先教孩子的沟通能力,可以从图片交换沟通系统(PECS)(点击文字链接了解详情)开始。PECS可以教孩子立刻发起主动沟通,有了恰当的沟通方法,孩子的情绪和行为问题就会减少。孩子的社交能力,也是从沟通能力开始的,孩子不会沟通,怎么会有社交呢?



  7  

孩子情况:孩子三岁,语言可以说小短句,不太懂得回答问题,就是对话不行,最近发现特爱自言自语,一直说电视节目的内容,有刻板行为,超级爱说再见,出去玩碰到人不认识的人没有对话也说再见。

Q

如何让孩子正确回答问题?

专家解答:

自言自语,是孩子的刻板重复行为,家长要注意跟孩子的沟通方式,尽量多用面部表情,肢体动作,夸张的语气声调等非言语沟通来跟孩子互动,不要采用一问一答式。家长还要多用描述式的语言,跟孩子分享感受和经验。具体怎么做,可以去了解RDI(人际关系发展干预)课程(点击文字链接了解详情)。



想要向专家学习的东西太多了?别着急,第二期“大雅之堂”公益论坛即将启动,你想要看到或者关注哪一方面的干预话题,欢迎留言告诉小编哦,我们将积极采纳家长的建议~




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  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    爱乐童

    专业地板时光康复训练连锁机构

  • no.4
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.5
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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