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深圳彩虹桥是一家专业从事自闭症训练的机构,机构现有个训室11间，感统室一间（面积200平米），集体课室一间，RDI教室一间，员工20名，其中教师17名，在册接受训练的自闭宝宝80多名，所有老师都有两年以上的特教经验。
服务范围及课程特色介绍：
发展需要评估：为每位学员进行首次及定期评估，为每位学员制定个别训练计划及训练课程。
启音训练：帮助发音困难或不会发音的孩子学会发音。在我们这里训练的孩子，只要发音器官没有问题，基本上都学会了发音。
个别训练：应每位学员的发展需要给予一对一的训练，提高学员在理解、表达、动手、适应等方面的能力。主要训练方法为结构化与ABA，以宝宝的评估能力为起点，提升宝宝模仿、知觉、大肌肉、小肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达七个领域的能力。
感统训练：应每位学员的发展需要给予一对一或小团体的训练，改善及纠正学员在感觉统合上的不足及失调，提高学员的参与、配合、人际关系等多方面的群处技巧。深圳彩虹桥感统训练采用DTT的方法来进行感统教学，训练中结合了球技与RDI游戏，感统室面积达100平米，能够模拟自然环境对宝宝的影响，提升宝宝在复杂环境下的指令识别能力和交流能力，为过渡过到自然环境训练打下基础。
小组合课：以两到三个程度相当的宝宝为一组，进行RDI游戏、PCI游戏、桌面小游戏，提升宝宝的合作意识与竞争意识。
大组课：以7~12个宝宝为一组，主要课程有PCI课程、精细课程、情景教学、音乐课（以奥尔夫为主）
融合教育：与围边的幼儿园进行合作，由机构的资深老师带领一组（2~4个）有能力的宝宝到幼儿园与幼儿园的三个正常孩子一起上课，做游戏。
家长辅导：深圳彩虹桥主张采用机构训练与自然环境干预相结合的康复模式并一直努力提高机构在这个领域的教学与教研水平。因此，深圳彩虹桥推行的是家长陪读的教学模式，所有训练过程均向家长开放，家长在陪读的过程当中，通过观摩老师上课，可以学会老师上课训练的技巧，在自然环境里配合课堂内容进行训练，从而加快宝宝的康复进程。为了提高家长的训练水平，我们每年会组织一到两期免费的家长辅导课程，课程内容包括ABA、结构化、RDI、感统训练、PCI、家长经验分享等内容。
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