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广州市康纳学校开展2023-2024学年第二学期学前儿童家长培训

来   源:广州康纳学校(广州市白云区)
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摘   要:为进一步巩固提高家长对孤独症相关理论和实操知识的掌握程度,根据康复与评估部教学工作的安排,我校于2024年6月7日开展学前儿童家长培训。
关键词:广州康纳学校,学前儿童家长培训,家居训练,强化物,家居感统训练

为进一步巩固提高家长对孤独症相关理论和实操知识的掌握程度,根据康复与评估部教学工作的安排,我校于2024年6月7日开展学前儿童家长培训。


广州康纳学校


一、强化有方,休闲有道——《强化物的运用与开发》

为了更好帮助家长理解和掌握强化物的正确使用,我校资深教学骨干、级长陈小欢老师一场《强化物的运用与开发》的讲座为大家推开了强化物管理的大门。


在这次强化物学习之旅中,陈小欢老师通过丰富的个案分享,讲授了强化物开发五部曲在不同能力的孤独症儿童中的运用过程。通过细致的步骤讲解,家长们纷纷表示对未来的训练充满信心——“强化物开发,原来没有想象的那么困难,只要找对方法,灵活开发,孩子们一定会找到更多的喜好物,问题行为一定会减少”。


二、“感玩感乐”——《家居感统训练》

学龄前孤独症儿童常见感觉信息处理不良,存在各种感觉失调的反应,也会出现许多的问题行为。因此为了帮助家长更好地理解儿童出现失调反应的成因、开展针对性的家居训练,我校资深康复治疗师钟永红老师开展了《家居感统训练》的培训讲座。


在讲座中,钟老师通过各种感觉小游戏让家长们亲身体验本体觉、前庭觉、平衡觉在身体姿势控制上的作用,用案例的深入剖析感觉失调对儿童学习生活的影响,并视频讲解列举针对性的家居感统训练活动。小H家长表示“原来感统训练有那么多项目可以做,在家蹦蹦跳跳就可以完成!回家一定动起来!” 。


有效的康复教育,离不开家校的通力合作。通过此次“强化有方”、“感玩感乐”的讲座培训,家长们信心倍增。星路漫漫,家校携手共进,乘风破浪必有时!

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来源机构专栏sign up

广州市康纳学校
机构简称:广州康纳学校
成立时间:2008年06月30日
区     域 :广东广州市
单位性质:公办特殊学校
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 公益事业 | 就业技能 | 特殊教育
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樊越波
樊越波
人物性质:机构管理
所属单位:广州市康纳学校
人物特长:机构管理
区     域 :广东广州市
单位性质:公办特殊学校
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