广州市康纳学校2022年度广州教育学会特殊教育专项立项课题开题报告会

云端开题晰方向，专家指点扩思路

广州市康纳学校2022年度广州教育学会特殊教育专项立项课题开题报告会

2023年3月10日下午，我校在校小会议室举行了“2022年度广州教育学会特殊教育专项立项课题开题报告会”，此次开题会诚邀广州大学特殊教育系鲁明辉副教授、我校培训与科研部黄丹部长以及高级教师车小静老师担任评审专家，旨在帮助立项课题成员厘清课题研究思路，发现存在不足，扎实推进后续课题的实施，此外，出席及参加现场开题会的还有贾红桃副校长及立项课题组成员，开题会同时依托腾讯会议平台开启校级云端教研。

广州市康纳学校2022年度广州教育学会特殊教育专项课题立项名单（上图）

“特殊教育专项课题”前身为“广州市特殊教育小课题”，自2022年更名为“特殊教育专项课题”，是广州市级层面较有影响力的课题之一。2017年以来，我校积极组织老师参加该项课题申报，共有31个课题、157人次达到结题及以上标准。

在开题报告环节中，参加开题的三名课题负责人分别就研究背景、国内外研究现状与核心概念、研究目标与研究内容、研究方法及技术路线、预期成果及研究进度、研究困惑等六个方面进行了详实的开题论述。专家组倾囊相授，就课题给予细致的点评与指导建议，从理论基础、研究目标、研究方法和过程、开题报告的书写技巧等方面提出了改进意见，为后续研究增添了理论依据和实践指引，课题组成员纷纷表示受益匪浅。

最后，广州市康纳学校贾红桃副校长代表我校进行表态性发言，向专家组致以诚挚的谢意，并表态将大力支持课题的开展与实施，不断提升一线教师的科研素养，助力特殊教育事业的发展。