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东莞安安春竹品牌 · 简介Brand profile

东莞市安安春竹儿童潜能开发中心是东莞市民政局登记注册的的民办非营利机构，是香港安安国际自zh教育基金会（慈善）有限公司在内地的第五家中心。中心主要服务于脑瘫、智障、自闭症、发育迟缓、言语障碍、学习困难、手功能障碍、动作协调困难、体育表现及体适能较弱、ADHD（注意缺陷及过度活跃症）、网络成瘾等。服务理念 & 愿景服务理念：用专业，守护成长；用爱心，温暖未来。愿景：协助自闭症人，增进人际关系，拥有平等发展机会，享受正常化的生活。服务领域VIP脑瘫康复区引进了中国知名小儿脑瘫康复专家周安艳教授创立的RGTP专有技术，RGTP特色技术是国内外独创的第十九代脑瘫康复技术，创始于1999年。该技术集中了英国-德国-匈牙利-美国-日本等国外先进脑瘫康复技术的优点，采用“强---强组合”模式，同步开发孩子的大运动功能...

东莞安安春竹自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

东莞安安春竹语言训练Language training

东莞安安春竹康复方法Rehabilitation methods

东莞安安春竹知识普及Popularization knowledge

  • 小鼠实验：遗传和微生物能不能改变多动症行为？
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力，但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 自闭症儿童在结构化教学中，使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中，规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因，作为对视觉日程表的补充，规程为自闭症人士提供了另一种管理策略，帮助他们理解和预知周围的事件，从而能...

    2022-08-11

  • 孩子总是不愿意主动交流，到底是什么原因？
    孩子是社交交流的重要参与者，但有些孩子总是不愿意主动交流，这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战，随着年龄的增长，问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么？
    多动症，也叫作注意力缺陷多动障碍，简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题，只要是有诱因的，是心理因素造成的，都不可算作ADHD，应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题，一般不用...

    2022-09-28

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问：孩子马上要上幼儿园了，我发现他的语言表达有一些问题，说话一直词不达意，断句漏字情况很严重，“我吃饭”说成“我饭”，没法完整表达出自己的意思。应对方法：每个人在学...

    2022-12-29

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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