您好,欢迎来到【茂名市特殊教育学校】

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茂名特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

广东省茂名市特殊教育学校是茂名地区唯一的一所集康复教育、文化知识教育、职业技术教育于一体的特殊教育学校,教育对象是听力和智力残障的少年儿童,2003年被评为茂名市一级学校。学校占地面积10400平方米,建筑面积6400平方米。学校1983年筹建,1985年秋季正式开始招生。目前学校设有聋教部、智障部2个教学部,在校生360多人,教职工70人。办学20多年来,学校一直坚持“有爱无碍、教育康复、育残成才、和谐发展”的办学理念和“一切为了残疾儿童的成长与发展”的办学宗旨,努力办让家长满意、社会放心的优质特殊教育。在茂名市委、市政府的亲切关怀下,在市教育局的直接领导下,在社会各界的关心支持下,学校的各项工作取得了辉煌的成绩。学校体育队参加了广东省第一届特校运动会荣获团体总分亚军,连续四届蝉联茂名市残疾人运动会团体总分第...

茂名特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

茂名特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

茂名特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些?
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准,但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多,一句话中多数词汇是没有意义的,也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些?
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系:自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现?
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注,导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上,与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

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