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青岛明心学校品牌 · 简介Brand profile

青岛明心学校位于李沧区永安路25号,是李沧区唯一一所特殊教育学校。学校建筑呈现简约欧式风格,占地面积约5660平方米,总建筑面积5996.71平方米。学校配套设施齐全,配备了水疗室、感觉统合训练室、体育康复室、律动教室、唱游教室、电木工室、劳技教室、语训室等20余间专业功能教室,配备有主题教育系统、多维训练系统、可视化音乐干预系统等专业仪器,为特殊儿童教育康复提供强有力硬件保障。学校以“明心向善,恒爱致远”为办学理念,在“为了生活,学习生活,适应生活”办学指导思想下,以“尊重差异,补偿缺陷,开发潜能,启迪智慧,完善人格”为育人目标,立足培智学生身心发展,探讨培智教学课程架构创新,开设多彩社团课程,促进不同层次的学生康复、发展,培养培智学生勇敢、坚强、真诚、快乐、自理的人生价值观。个别化教育是特殊教育活的灵魂和本...

青岛明心学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

青岛明心学校知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动,并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道,约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 孩子是内向还是自闭?请看自闭症的5大早期表现!
    在儿童自闭症的早期,很多家长会误以为孩子只是“性格内向”,所以不爱说话,不爱与人互动,因此对于自闭症早期阶段的表现没太在意,导致错过最佳干预时间。等到能明显察觉异常的时候,孩子的症...

    2024-04-10

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

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