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永兴县特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

永兴县特殊教育学校是永兴县委、县政府为落实《残疾人教育条例》,适应教育“两基”要求和残疾少儿教育需求,于1998年9月在原华侨中学开办的。学校是一所功能基本齐全,集语言康复、文化教育和职业技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。学校招收残疾少儿入学,以聋儿为主,现有5个教学班(其中初中2个班),学生50人,在编教职工22人。校园占地14.1亩,建筑面积2359平方米,具备基本的教育教学生活功能。针对教育对象的特殊性,学校在教育教学和学校管理上逐渐形成了自己的特色,即“素质+安全=质量”的质量意识,“爱心、耐心、恒心、苦心”的师德观念,“口语+手语”的教学形式,素质教育课程化,教职工上班和学生生活准军事化管理。...

永兴县特殊教育学校自闭症资讯real-time info

永兴县特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征,但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存...

    2023-04-18

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

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