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知识普及

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征,但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存在的问题,从而早期发现并进行干预,以提高自闭症儿童的生活质量。
  • 言语训练和口肌训练是一样的吗?
    言语训练和口肌训练是一样的吗?
    “我家孩子有语言发育问题,不愿意说话,就算说话也是口齿不清,是因为舌头问题或者口腔肌肉问题?”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清,未必是因为口腔肌肉问题引起的,更多的是语言发育障碍儿童本身有语言沟通发展问题,在理解和表达方面达不到对应语言发展阶段的应有能力。
  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。gov/pmc/articles/PMC4282137/低自尊由于多动症的人群在学习和工作中需要比别人付出更多
  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比高功能孤独症男孩更占优势,这使得她们的缺陷不那么容易被发现,但是如果与普通女孩相比的话,这两个方面的缺陷就比较
  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能会马马虎虎把事情全部放在一起,或者为了提高工作质量会把自己变的很疲惫。
  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因,以帮助家长和教育者更好地了解,从而选择有效的方法支持孩子的语言发展和社交能力。

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