您好，欢迎来到【山西五彩鹿教育咨询有限责任公司】

今天是2026年05月12日    星期二

未认证

本站客服号

本站使用协议

确认

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心环境】五彩鹿太原校区总面积约为1600㎡，其中接待中心约200㎡，室外活动场地约300㎡，室内训练场地约1100㎡。校区地理位置优越，交通便利。校区装修采用高质量、安全环保的材料，装修风格符合儿童生理和心理发展特点，趣味性强。【教学环境】学校采用医教结合的模式开展康复训练，定期邀请省内专家坐诊，根据孩子实际情况，由儿科专家、校长、评估师、教学主管、教师等相关专业人员为儿童量身定制个别化教育计划，保证干预的科学性和针对性。校区内主要设置集体教室、个别化教育教室、评估室、运动教室、教具室、音乐教室等教学功能区，还配有游乐区、图书角、教师办公室、儿童专用卫生间等生活功能区，整体设备齐全，功能完整。【服务范围】五彩鹿山西太原校区主要业务是对0-8岁有特殊教育需求的儿童进行康复教育，同时为特殊儿童提供社交沟通，行为...

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心机构环境Institutional environment

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心语言训练Language training

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心师资力量Famous teacher team

  • 孙梦麟

    孙梦麟，中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员，江苏师范大学教育学院兼职教授，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主任，五彩鹿自闭症研究院院长，五彩鹿儿童行为矫正中心创办人孙梦麟女士曾在中国人民大学法律系和北京大学法律系学习，后又到加拿大、日本等多个国家深造，是一位多年留学海外的加拿大籍华人。

  • 王培实

    王培实，五彩鹿技术顾问，美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专业负责人、副教授，美国哥伦比亚大学特殊教育博士，美国博士级应用行为分析治疗师（BCBA-D)。专业是智障与自闭症儿童的干预，具有丰富的教学经验，持有纽约州的教师资格执照。多次带领皇后学院的特殊教育硕士生到北京五彩鹿儿童行为矫正中心实习，帮助五彩鹿改进对自闭症儿童的教学理念和课程设计。研究课题主要包括：自闭症儿童的早期干预，发展迟缓儿童的语言发展，特殊儿童与父母的亲子关系，特殊儿童的家庭，特殊教育师资培训。担任自闭症行业报告主编

  • 付秀银

    加拿大达尔豪斯大学硕士，五彩鹿评估部主任、高级教研员，五彩鹿首席评估专家，加拿大达尔豪斯大学硕士毕业。在国外学成归国后长期从事自闭症儿童早期干预训练工作，负责家长咨询、业务培训、儿童评估、制定计划、课程研发等等，并参与翻译、出版了自闭症儿童教材和相关专著，是自闭症行业报告的编委，在国际研讨会发表相关论文，具有丰富的教学和科研经验。

  • 刘美

    美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专业硕士，辽宁师范大学特殊教育专业本科，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》副主编，15年自闭症儿童早期干预教学经验，五彩鹿培训总监、五彩鹿研究院高级教研员，刘美老师自2005年开始从事自闭症患者干预工作，十余年来，她恪守着一切为了自闭症孩子和家长的服务宗旨，在这个很少有人问津的行业里，行使着一名特教老师的行为准则，坚守着决不放弃任何一个孩子的职业信念。十年来，共计干预抢救自闭症儿童300余名，通过她的不懈努力，使这些孩子有了明显的进步，没有语言的孩子开始开口说话了，有些孩子已经融入到普通学校学习。刘美老师热爱特教事业，工作耐心，对待有严重问题行为的孩子，从不放弃。

  • 陈薇薇

    陈薇薇，美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士，五彩鹿教学副总监，五彩鹿研究院副院长、高级教研员，以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校，十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验，立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模式和技巧，为自闭症儿童的学校、幼儿园教育寻求体系化支援。以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校，十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验，立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模式和技巧，为自闭症儿童的学校、幼儿园教育寻求体系化支援。

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 自闭症特教教师

    3K-5K

    北京-东城区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

  • 语言治疗师

    5K-8K

    北京-宣武区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

  • ABA行为分析师

    1.5W-2W

    北京-西城区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

  • 重庆校区运营总监

    2W-3W

    重庆-涪陵区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

  • 心理咨询师

    5K-1.2W

    北京-崇文区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

  • 用户运营（垂直领域）

    5K-8K

    北京-西城区 系统培训 三周带薪假 多省市就业 多晋升渠道

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心康复方法Rehabilitation methods

太原五彩鹿自闭症儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现？
    最近几年，“感统失调”这个词越来越火，孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关，很多爸妈常问：“宝宝上幼儿园，总是坐不住是感统失调吗？”眯着眼睛看东西：因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗？听觉处理障碍（APD）是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

  • 孤独症孩子迷恋电梯、开关门、按钮等是什么原因造成的？
    当孩子出现特别迷恋电梯、玩开关门、非常喜欢开关等行为时，我们要首先明确一点——就是我们不能看到这些行为就简单给孩子做总结。他有这些行为，是因为他是一个孤独症儿童。如果你给孩子做了归...

    2023-12-18

  • 自闭症人士7大思维特征是什么？
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上，如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度，会重点关注（或刻意忽略）一些事物的细节，但不少自闭症人士缺乏此项能力，所有信息会...

    2022-10-05

  • 内耗，ADHD到底是属于大脑疾病还是心理疾病？
    ADHD是不是精神障碍？ADHD到底是属于大脑疾病还是心理疾病？然后内耗就开始了，行为就停滞了。这样一种模式在很多ADHD身上会发生，今天给大家消除内耗，恢复动力！我们先来看看下，...

    2024-10-30

阅读完成

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号