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大同康芝源品牌 · 简介Brand profile

大同康芝源特殊教育学校，是一所旨在为大龄心智障碍人士提供康复训练、融合教育、职业训练、寄宿护理等一体化服务的非盈利机构。学校占地面积3000平米，建筑面积1000平米。　　学校实行封闭式管理，环境恬静幽美，教育教学设施设备完善，主要提供康复训练、寄宿托管服务，致力于为心智障碍人士提供全方位、一体化综合服务的培训机构。    学校提供班车接送服务，免去学生接送烦恼，本校常年招收18岁以下自闭症及其他心智障碍人士。大同自闭症，大同语言训练，大同孤独症，大同孤独症康复训练,大同孤独症干预，大同儿童自闭症,大同儿童自闭症康复训练,大同儿童自闭症干预,大同感统训练,大同自闭症康复机构,大同自闭症康复训练康复机构,大同语言训练康复机构,大同自闭症干预,大同融合幼儿园,大同融合学校,山西自闭症，山西语言训...

大同康芝源自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

大同康芝源语言训练Language training

大同康芝源康复方法Rehabilitation methods

大同康芝源知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么？
    注意力其实没有这么简单，平时我们经常会听到家长说，自闭症孩子的注意力不高，干什么事情不够专注，容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢？自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现？
    最近几年，“感统失调”这个词越来越火，孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关，很多爸妈常问：“宝宝上幼儿园，总是坐不住是感统失调吗？”眯着眼睛看东西：因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 运动发育迟缓严重者可影响智力！宝宝10个表现要注意
    婴儿生长发育迟缓的表现往往是多方面。其中包括体格发育迟缓；运动发育迟缓；语言发育迟缓；智力发育迟缓；心理发展迟缓等。预防婴儿生长发育迟缓，家长需对婴儿多加关注与引导，下面跟大家分析...

    2024-03-29

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍（ADHD），主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常，常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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