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科左后旗特教学校品牌 · 简介Brand profile

科尔沁左翼后旗特殊教育学校坐落于甘旗卡镇南新区团结路西、科尔沁大街南、武术学校北,学校始建于2011年。占地面积16060平方米,建筑面积4064平方米,直属于科尔沁左翼后旗教育局,是一所公办九年义务教育学校。按照《特殊教育提升计划(2014--2016)》要求,科尔沁左翼后旗特殊教育特殊教育学校肩负科左后旗地区智障、听力、视力残疾适龄儿童的义务教育任务。是一所集教学、康复为一体的特殊教育学校。学校现拥有200余万元教育教学设备,根据现有教学设备和康复的需要,学校设有感统室、语训室、微机室、图书室、教具室、律动室、康复训练室、美工室、生活体验馆等功能室。学校将秉承“团结奉献、自强进取”的校风,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,为每位孩子营造愉悦、融洽的学习、生活空间;培养学生自尊自强、超越自我、立志成才的...

科左后旗特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

科左后旗特教学校语言训练Language training

科左后旗特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖,在矛盾中不断确认自我意识,逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离,害怕被控制,害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够,不敢失...

    2024-08-15

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些?
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系:自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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