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知识普及

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用吃药,尤其不能未经医嘱自己乱买药吃。
  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例为80%”。虽然每个孩子的自闭症表现和需求都不同,但是通过这些要素,治疗师可以制定出适合每个孩子的个性化治疗计
  • 多动症和自闭症的表现有什么不同?
    多动症和自闭症的表现有什么不同?
    自闭症和多动症这两大类疾病是儿童时期最为常见的儿童发育和行为障碍,严重影响孩子的大脑功能、学习和行为。自闭症和多动症有哪些区别?自闭症:也称孤独性障碍,3岁前即可表现出社交能力和语言沟通能力缺陷,以及重复性的刻板行为,常见的一类广泛性发育障碍,男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的
  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童会出现面容特殊吗?
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征,但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存在的问题,从而早期发现并进行干预,以提高自闭症儿童的生活质量。
  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推理,只能是从个别现象推到另一个别现象,皮亚杰称之为“传导推理”。
  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?

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    自闭症治疗之前基本上都会对行为进行ABC分析。例如,我们经常说自闭症儿童上课“不守纪律”,但是这里的“不守纪律”是一个主观的评价,而非客观的行为描述。具有社会性正强化功能的行为可以帮助自闭症儿童从他人处获得实物、活动、注...
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    美国从20世纪40年代自闭症被命名以来,教育和心理学专家对它的研究就从未停止,不断探索其病因、干预方法和治疗手段,积累了丰富的研究成果。在自闭症研究方面,发达国家有严格的专业资格认证,也有系统的师资培训体系。...
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    儿童自闭症康复的四个黄金期:初级阶段这个阶段主要是建立基本学习行为,比如听从指令和基本配合能力。儿童自闭症康复的四个黄金期:学前阶段学前阶段是孩子建立生活能力和为学习预备技能的重要阶段,首先要帮助自闭症儿童学会基本生活技...
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    开始时,也许只要自闭症孩子每几分钟没出现破坏性行为就要对他进行强化。ABA训练中,最初的强化时间间隔应根据破坏性行为的次数确定。例如,如果孩子每隔15分钟就出现一次破坏性行为,那么应在15分钟内(如10分钟)就对他进行反...

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