您好,欢迎来到【北京星月小船健康管理有限公司】

今天是2024年05月15日    星期三

本站使用协议

确认

知识普及

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能减少躁动和焦虑,促进能力的提高。
  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整理了一些关于孩子训练注意力的方法。
  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫(CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群,是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术(第2版)2012年-2013年我国在12个省/市/自治区进行大样本流行病学调查,调查发现0-6岁脑瘫患病率为24
  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所受到的影响和因素要比个体环境下多,自闭症孩子出现的行为问题随之也比个体环境下多得多。
  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了问题引起的——这一观点最终导致了20世纪80年代被诊断出患有ADHD并进行治疗的儿童的数量急剧增加。
  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?

相关资讯Talent information

阅读完成

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号