广州童心同力

童心同力专注于自闭症儿童及相关儿童的康复训练项目，应用科学的自闭症康复技能给相关人士进行康复的同时，不断结合多年以来的康复成果，同步开展家庭教育指导，以最终实现更优质的服务带来快乐给更多的儿童、家长等有需要帮忙人士的目标。童心同力以“快乐的学习，让不一样的孩子都能在轻松快乐的环境下成长，让他们最终能回归社会，成为社会的真正一员”为使命。本中心的主要康复、培训技术有：ABA应用行为分析法、TEACCH结构化教育、心智解读、感觉统合训练、社交故事、PECS图片交换系统、DIR地板时间、RDI人际关系发展、社会适应能力与技术。每一项康复、培训技术都是多年以来，从各种各类的康复与培训技术中选取出来的，证实是对自闭症儿童有比较明显促进作用的康复技术。

一、中心简介

童心同力儿童康复中心，成立于2011年。童心同力儿童康复中心专注于自闭症、发育迟缓等障碍儿童的康复训练项目，中心应用科学的儿童康复技术为特殊儿童进行康复服务，同步开展家庭教育指导，最终实现以更优质的康复服务，带来快乐给更多的特殊儿童、家庭等有需要帮忙人士的目标。

童心同力儿童康复中心以“快乐的学习，让不一样的孩子都能在轻松快乐的环境下成长，让他们最终能回归社会，成为社会的真正一员”为使命。本中心的主要康复、培训技术有：ABA应用行为分析法、语言训练、TEACCH结构化教育、心智解读、感觉统合训练、社交故事、PECS图片交换系统、DIR地板时间、RDI人际关系发展、社会适应能力与技术。

二、中心研究方向

如何给自闭症儿童带来快乐，快乐中如何带动学习，是本中心的主要研究方向。特殊儿童的童年，在特定的情况下都是黑暗的，那么要如何改变或说打破这一界限呢？本中心根据儿童的个体差异，针对性地作出个体化计划，在相对应的项目中把“快乐”这一元素加入训练当中，尽可能地让孩子们对快乐有更多的体会，在不断的体会当中更好地融入到社会。

三、中心主要康复架构

本中心主要以ABA应用行为分析法、结构化教学、感觉统合训练、语言训练、社交集体式训练作为主要康复手段，辅以PEP评估作为指导，并融合使用DIR、心智解读、RDI、PCI、社交故事、PECS、社会适应能力训练等有效康复技术手段，以科学的态度去面对自闭症群体，用最全面的方式去给予康复支持。

四、中心康复服务项目：ABA应用行为分析法康复训练；；感觉统合训练；；语言训练；；心智解读康复训练；；地板时间康复训练；；人际发展关系康复训练；；结构化教育；；社交集体式训练；；家庭康复干预指导；；自闭症康复工作者能力指导；

五、服务对象：1.自闭症谱系障碍：典型自闭症、自闭症顷向、轻度自闭症、重度自闭症、高功能自闭症等谱系障碍儿童；2.阿斯伯格症；3.发育迟缓：语言发育迟缓、智力发育迟缓、肢体发育迟缓等发育障碍儿童；4.广泛性发育障碍；5.感觉统合失调；6.自闭症儿童家长；7.自闭症康复工作者；8.其他障碍儿童；