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重庆阳东儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】重庆阳东健康咨询中心简称"重庆阳东儿童康复中心",中心是一家专门为2个月龄以上的脑瘫儿，语言障碍，智障，自闭症唐氏综合症，特殊儿童康复训练的专业机构。机构拥有一批年轻充满活力并且热爱孩子，热爱特教，业务精良的教师，成立于2012年，是成立时间在重庆市较早，在重庆市康复机构中脑瘫患儿总数较多，康复训练疑难病例经验丰富。重庆阳东儿童康复中心【开展项目】中心发展良好，从事脑瘫康复治疗开展的项目PT.ot.set.小儿推拿.口肌口腔训练，言语早教训练，电疗等项目。【教学模式】技术上有康复研究中心的教授们作坚强后盾，既可远程也可来我中心现场指导。采用康复师与脑瘫儿一对一的训练方式强化训练，康复技术高标准、严要求、规范化，每一个训练动作严格按照康复要点执行。重视安全管理， 从无在训练过程中把...

重庆阳东儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

重庆阳东儿童康复中心语言训练Language training

重庆阳东儿童康复中心师资力量Famous teacher team

  • ​杨雨

    女，毕业学校：重庆医药高等专科学校；现从事工作：口腔训练（ST）康复师；对待患儿非常有耐心和爱心。在工作中细心严谨，有较强的责任心和进取心，积极学习新技术新方法，努力钻研每一个患儿的病情，制定出适合有效的方案，努力解决患儿的问题。

  • 焦奥

    男，毕业学校：湖北恩施医学院；现从事工作：现代康复小儿推拿康复师；期间和以后也会不断的学习增强加强自己的知识理论和临床实践经验，工作近8年技术熟练也获得很多孩子家长的认可并授予锦旗感谢，本人对病人认真负责，对自己严格要求自己不断的成长，抱着学无止境的态度。能让自己手上的孩子能够回归生活，回归社会，回归家庭。

  • 温新

    男，毕业学校：德阳市中等卫生职业学院；现从事工作：set悬吊训练康复师。有极强的学习能力，能够解决不同的问题，遇到问题会用所学所想解决一切难题！开朗，乐观，积极向上做事认真踏实！有较好的沟通能力和较强的领悟能力！在担任悬吊训练set项目工作期间对工作一丝不苟，认真积极主动，责任心强！对团队有良好的协作精神，团队精神不怕挫折与困难。

  • 韩道秦

    男，毕业学校：四川护理职业学院；现从事工作：悬吊训练康复(SET)康复师；对病人认真负责，对自己严格要求自己不断的成长，抱着学无止境的态度。能让自己手上的孩子能够回归生活，回归社会，回归家庭。

重庆阳东儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 小儿推拿师

    4K-8K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    小儿推拿师招聘岗位职责：1、针对小儿脑瘫，自闭症，特殊患儿的推拿康复治疗，有过这方面的工作经验者优先；2、有小儿推拿师证，优秀的沟通能力，性格开朗；3、有长期的职业规划和打算在这个行业长期发展优秀人才，欢迎加入团队。
  • 小儿感统训练师

    5K-8K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    小儿感统训练师招聘岗位职责：1、小儿感统，有耐心，爱心，责任心；2、喜欢小朋友的，有相关专业人士优先考虑；3、有感统方面相关专业人士加入。
  • 康复治疗师

    4K-8K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    康复治疗师招聘岗位职责：1、需要康复专业毕业的小伙伴们加入我们的团队，希望康复师沟通能力好，有耐心，爱心，服从管理，有责任感，可以接受单休，最好是有过工作经验的者优先。每年都有出去学习交流的机会，增强中心的康复技术。2、康复治疗目的就是利用各种有益的手段，对脑瘫儿童进行全面、多样化的康复治疗和训练，
  • 小儿脑瘫口腔训练老师

    4K-8K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    小儿脑瘫口腔训练老师招聘岗位职责：1、对言语能力进行检查评估，如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等；2,发音构音训练；3,有关言语功能的咨询指导；4,对由口腔缺陷（舌切除后、腭切除后）引起的言语交流障碍进行训练，改善构音能力；5,指导患者使用非语言性言语沟通器具；6,对有吞咽功能障碍

重庆阳东儿童康复中心康复方法Rehabilitation methods

重庆阳东儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么？
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题：坐不住，不听老师的话，发脾气，不守课堂纪律，推人，尖叫，注意力根本不看老师，不理解规则，错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住？01、需求得...

    2022-10-24

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些？
    自闭症通常在3岁之前起病，患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病，另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 自闭症孩子挑食的原因是什么？
    挑食不但在自闭症孩子中很常见，甚至我们自己也挑食。如果这个时候再挑食，只吃很有限的那么几样东西，那么他对外界无欲无求的状态就很难被打破，在我们干预的上千案例中，无欲无求类型的自闭症...

    2022-09-18

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念，所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动，那时所剩时间已经不多了，在争抢最后期限的过程中，他们可能...

    2023-03-09

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现？
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 孩子是内向还是自闭？请看自闭症的5大早期表现！
    在儿童自闭症的早期，很多家长会误以为孩子只是“性格内向”，所以不爱说话，不爱与人互动，因此对于自闭症早期阶段的表现没太在意，导致错过最佳干预时间。等到能明显察觉异常的时候，孩子的症...

    2024-04-10

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