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重庆善能融合康复中心品牌 · 简介Brand profile

【个人简介】重庆善能融合儿童健康管理有限公司简称“重庆善能融合康复中心”，中心是一所为2-8岁患有自闭症（孤独症）、行为偏差儿童及有情绪、语言发育障碍、运动发育落后、学习障碍、智力障碍、发育迟缓、社交障碍、感统失调等儿童进行训练，促进身心障碍儿童的融合教育的专业康复机构。重庆善能融合康复中心【课程设置】1、培养孩子的认知能力孩子从一出生就开始对外面的世界充满好奇，在他们周围的声音、颜色、形状、物品等各种事情，他们都会非常仔细地去关注和探索，平时也要多带孩子出门，让孩子对更多事物产生认知与好奇。2、锻炼孩子的语言能力孩子的生存技能中，有一个很重要的部分，就是语言获取能力。在学习语言的过程中，最需要的是语言环境。3、学会与他人相处，增强社交能力家长与他人的互动，应当正面引导孩子，这样能够降低孩子对与陌生人互动的恐惧...

重庆善能融合康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

重庆善能融合康复中心语言训练Language training

重庆善能融合康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 影子老师

    4K-9K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    影子老师招聘职位要求:1.有幼儿园或小学工作经验优先；2.特殊教育、教育康复专业毕业生优先；3.对待特需儿童亲切有耐心，擅长和儿童相处；4.有良好的团队合作精神5.有良好的工作意愿和积极的学习态度，学历与技能不是一切.单位氛围良好！团建频繁！节假日福利安排！！双休且没有加班，节假日寒暑假照常休！
  • 特教老师

    4K-9K

    重庆-渝中区 双休 岗前培训 团建

    特教老师招聘岗位要求：1、工作内容了解特殊教育全程一对一教学；2、为自闭症谱系儿童、多动症儿童、行为问题儿童等特需儿童提供入学支持，帮助儿童快速融入特教学校、幼儿园或小学生活；3、与家长与学校保持良好的沟通与配合；4、让干万特殊走进校园，融入社会。

重庆善能融合康复中心康复方法Rehabilitation methods

重庆善能融合康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么？哪种自闭症孩子更容易治愈呢？
    这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。在实际情况下，高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 孩子口齿不清是什么原因
    家庭的语言环境尽量保持单一，家庭成员都说普通话，有利于提高孩子的听辨能力，促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速，如果他还没习得正确的语音，语速又很快，整体的语音清...

    2023-03-01

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍（ADHD），主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常，常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求：举例说明个体心理发展的两种心理机能；维果茨基认为，文化在发展过程中起到重要的作用，而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 自闭症孩子前庭平衡觉过度敏感、反应不足和感觉寻求可能出现的行为有哪些？
    可能出现的行为表现①没有注意到自己被移动，或者是不肯被移动②感觉是缺乏想要移动的动力③只要一开始荡秋千，就很久不下来，而且不觉得晕④久转不晕⑤常常注意不到自己快要跌倒，可能无法有效...

    2022-09-26

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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