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广州培立

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州培立
成立时间：2018年07月20日
机构全称：培立教育机构（广州）有限公司
负 责 人 ：周瑞连
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,天河区,博汇街6号4栋303房 导航
专栏简介：广州培立服务平台总共收录了广州培立在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州培立目前的内容数量在全国所有机构中位居806位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州培立的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​培立教育机构（广州）有限公司简称“广州培立”，中心是由国际认证注册行为分析师及社会爱心人士联合创办，旨在为自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童的家长提供专业ABA培训服务的机构。

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广州培立专栏sign up

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  • 广州培立教育：组织技能讲座开始报名

    2.1K

    2023.11.16

    广州培立教育：组织技能讲座开始报名

    来源：培立教育机构（广州）有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：广州培立教育,组织技能讲座,特需孩子

    广州培立教育组织技能讲座开始报名了！组织技能训练,特需孩子在校执行功能的救星。
  • 广州培立_广州天河区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.3K

    2023.08.07

    广州培立_广州天河区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广州培立怎么选?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    广州培立_广州自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 喜讯！宿迁这个协会入选江苏省学前融合教育试点机构

    1.8W

    2020.09.06

    来源：宿迁网

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,康复训练,融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,宿迁市特殊需要儿童康复协会,江苏省残联

    4月25日上午，记者从宿迁市残联获悉，经江苏省残联专家组评选和理事长办公室会议研究，江苏省学前融合教育试点机构名单确定，宿迁市特殊需要儿童康复协会榜上有名。记者了解到，自2015年起，宿迁市特殊需要儿童康复协会创办人贺钰，带领专业团队赴全国各地学习融合教育理念、储备相关知识。2017年，协
  • 首批孤独症康复机构护苗教育张兰香董事长荣幸当选广东省精神残疾人及亲友协会会长

    2.8K

    2023.07.18

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症康复机构,广东省残疾人联合会,张兰香,广东省残联

    在会议休会期间，广东精协召开第八届理事会第一次会议、第二届监事会第一次会议，理事会选举产生张兰香为第八届会长，王坤、肖垚南、何秋平、侯彩兰为副会长；监事会选举产生陈宽为第二届监事长。理事会还表决聘请林勇强为名誉会长，聘任李婷为第八届秘书长。
  • 信丰县人民检察院党支部、赣州绿洲源木业有限公司党支部走进信丰特校开展学雷锋志愿服务实践活动

    2K

    2023.03.06

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,信丰县特殊教育学校,信丰特校开展学雷锋志愿服务实践活动

    学雷锋、践初心---信丰县人民检察院党支部、赣州绿洲源木业有限公司党支部走进信丰特校开展学雷锋志愿服务实践活动3月3日，春日融融，万象复苏。在全国第60个“学雷锋”纪念日即将来临之际，信丰县人民检察院党支部、赣州绿洲源木业有限公司党支部志愿者一行人带着关爱、带着温暖，走进信丰县特殊教育学校
  • 好消息！芜湖春帆教育科技有限公司升级成为安徽省定点康复机构

    1.7K

    2023.10.27

    来源：合肥市春芽残疾人互助协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：芜湖春帆教育科技有限公司,安徽省定点康复机构,合肥市春芽残疾人互助协会

    2023年7月12日，芜湖市鸠江区残联与芜湖春帆教育科技有限公司的签约仪式在芜湖市举办，鸠江区残联领导和机构工作人员等出席参加。
  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

    3K

    2022.11.09

    来源：Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动，意义远远不止是物质上的援助，更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持，带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目，项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款，已帮扶数
  • 如何教导特需儿童性教育知识——广州市康纳学校谈性不色变“智慧星学堂”家长讲座回顾

    1.6K

    2023.05.08

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：如何教导特需儿童性教育知识,广州市康纳学校,特需儿童性教育问题

    “如何教导特需儿童性教育知识”是家长非常关注的教育议题之一。为更好地发挥家校协同育人成效，我校于5月6日上午开展了主题为“谈性不色变——用好人际圈陪伴孩子健康成长”的家长讲座。本次讲座由广州市康纳学校贾红桃老师主讲，共约60名家长参加。
  • 【第十届广州市社会组织公益创投活动】 “星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目康复教育讲座

    1.9K

    2023.09.02

    来源：广州市增城区敏智儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童能力提升服务项目康复教育讲座,“星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目， 广州市增城区敏智儿童潜能开发中心

    “星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目旨在通过专业教师、社工、志愿者等参与实施，在家长的陪伴下通过开展游学活动、社会融合活动、亲子沙龙活动等，帮助特殊儿童提高认知能力、生活自理能力、社会交往能力；活动开展的同时也能促进亲子关系，缓解家长的心理压力，让家长学习方法，提高家长支持技能。
  • 惠州护苗培智：四方合作培养特教康复人才，促进融合教育发展

    1.9K

    2022.11.15

    来源：护苗天地

    栏目：特教资讯

    关键词：融合教育,惠州护苗培智学校,柳州市孤独症康复技能培训班

    护苗教学团队于近日参与开展了2022年柳州市智力残疾和孤独症儿童康复专业技术人员康复技能培训班（第一期）。近年来，特殊教育人才紧缺，此次合作四方将本着“优势互补、资源共享、互惠共赢、共同发展”的原则，为进一步推进融合教育师资培训奠定基础，带动柳州市融合教育发展，提升康复教师师资水平，从而形
  • 广州康纳学校举行“市教育科学规划2024年度立项课题”开题会

    2.8K

    2023.12.20

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,佛山市禅城区启智学校,广州市康纳学校

    12月12日，广州康纳学校在小会议室举行了“市教育科学规划2024年度立项课题开题会”，此次开题会特别邀请了中山大学社会学与人类学学院朱新秤教授、佛山市禅城区启智学校马善波副校长、广州市社会福利院义务教育部熊速灵部长以及校培训与科研部黄丹部长作为点评专家，此外，贾红桃副校长以及全体课题组成
  • 北京国际度假区有限公司酒店管理分公司发起“星星宝贝关爱行动”

    2.9K

    2024.04.30

    来源：北京星星雨教育研究所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症孩子,孤独症孩子长大,北京星星雨教育研究所,星星雨

    ​2024年4月26日，在这美好的日子里，有来自北京国际度假区有限公司酒店管理分公司的伙伴们，来到北京星星雨教育研究所共同发起---“星星宝贝关爱行动”。

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  • 王培实博士：希望中国的每个孩子都能接受平等的、免费的、适当的教育

    1.9W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童自闭症,行为矫正,行为问题,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,王培实,五彩鹿

    　据调查，九成多学龄期自闭症儿童在入学时遭到拒绝，被剥夺接受九年义务教育的权利。几乎所有的学校都不愿意接收自闭症儿童，担心他们会影响正常的教学秩序，而且学校没有相应的特教老师，现有老师又缺乏对自闭症儿童教育的经验。据王培实介绍，在美国，即使是自闭症儿童，也能同普通孩子一样，都能到普通的学校
  • “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    2.7K

    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源：青岛日报社/观海新闻

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年，刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”，因为对于绝大多数的自闭症孩子来说，毕业就意味着失业，面临无处可去，只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年，春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。

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  • 儿童多动与学习障碍

    2W

    2020.02.04

    来源：《中国医刊》 2000年第35卷第10期

    作者： 郭延庆

    栏目：名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,郭延庆,社会交往,统合,语言发育

    郭延庆 北京大学精神卫生研究所(100083) 1　概念与临床表现 　　多动性障碍(又有人称注意缺陷障碍)起病多在发育早期,通常为5岁以前,男童患病数倍于女童。其主要特征是在需要认知参与的活动中,缺乏持久性,倾向于经常变换活动内容,但任何一项活动都不能坚持到底;同时伴有组
  • 全力推进学前融合教育加快发展

    1.7K

    2023.03.06

    来源：刊首语基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,全力推进学前融合教育加快发展,残疾人事业,中国残联

    我国残疾儿童学前康复教育依然是学前教育的短板，也是特殊教育的短板。 体现在投入和资源明 显不足、城乡发展不均衡，残疾儿童的筛查、诊断、报告、医疗、康复、教育等一条龙服务尚未到位，社会各界分工协作意识仍有待提高等方面，难以满足残疾儿童学前教育的基本需求。“十四五”时期是我国开启全面 建设社会
  • “互联网+”背景下特殊教育家校合作途径探索

    2.2K

    2023.08.07

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词： 互联网+背景下特殊教育家校合作途径探索,特殊教育,康复训练,残障儿童,问题行为

    基于互联网背景下的家校合作中家长参与意识淡薄、学校主导地位缺失、缺乏制度保证等 问题逐渐显露出来。文章在前人研究的基础上进一步探索互联网背景下特殊教育家校合作的途径，提升特殊教育家校合作 的效果，以期为以后的特殊教育家校合作研究与实践提供借鉴。
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    1.9K

    2023.03.30

    来源：汕头大学医学院硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,注意缺陷多动障碍,

    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定，评估其
  • 携手家共育拓展学前融合教育

    2K

    2023.05.09

    来源：幼•教YOUJIAO

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：携手家共育拓展学前融合教育,融合教育

    在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提到：“家庭是幼儿园最重要的合作伙伴。”由此可见，在幼儿园教育领域中，需要全方位发挥家庭教育的功效，充分开发和利用家长资源，形成良好的家园共育环境，为幼儿营造一个和谐、积极的成长氛围，从而更好地达成幼儿园教育的目标。那么，如何发挥家庭作用，实现家园共育
  • 孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究

    2.1W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：ABC,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,认知能力,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    李咏梅1,2　静　进1　邹小兵2　金　宇1　五十岚一枝3　　摘要　目的　探究孤独症患儿对面部情绪表情的认知特征。方法　选取2007年3月至2008年9月在中山大学附属第三医院发育行为中心诊断为孤独症的18～ 36个月患儿作为孤独症组,同期行健康查体的年龄、性别与孤独症组匹配的正常儿童作为对
  • 普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究

    2.7K

    2023.06.29

    来源：安徽教育科研2022年5月上第13期(总第113期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,关键反应训练,特殊教育,功能性沟通

    自闭症儿童的个别化康复训练要有针对性和时效性，训练内容要符合自闭症儿童的独特性、视觉学习特质和行为模式。训练方式要采用多元的策略，引导自闭症儿童广泛地运用视、听、触、嗅、味等感觉器官，体验和感知外在事物，建立本体和外界的联系。
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2.9K

    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    通过动物实验模拟，发现阿片类镇痛药芬太尼能通过激活mu阿片受体，引起幼年小鼠大脑前扣带皮层（ACC）中N—甲基—D—天冬氨酸受体（NMDAR）的亚基Grin2b基因启动子区高甲基化，导致其mRNA和蛋白表达下调，最终造成新生小鼠出现自闭症样行为。该研究结果均是在实验动物上的发现，现阶段尚无
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源：中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源：国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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保育员

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经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

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自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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