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大米和小米杭州花园岗中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米杭州花园岗中心
优惠电话：17132114045
成立时间：2020年09月09日
机构全称：杭州复米科技有限公司
负 责 人 ：秦金平
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：浙江,拱墅区,花园岗街阿里云智能物联网产业基地二楼 导航
专栏简介：大米和小米杭州花园岗中心服务平台总共收录了大米和小米杭州花园岗中心在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米杭州花园岗中心目前的内容数量在全国所有机构中位居95位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米杭州花园岗中心的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：杭州复米科技有限公司简称“大米和小米杭州花园岗中心”，中心校区建筑面积1860平方米，搭建各类教室合计17间，可容纳70余位小朋友同时在校干预。在花园岗这片拥有悠久文化、教育底蕴的土地上，大米和小米杭州中心带着2020年“新鲜出炉”的RICE教育体系强势进驻杭州。杭州中心的老师们同样也怀着强烈的期许，在特殊教育文化的新旧交融中，必将为每一个特殊需要家庭带来更专业的教育服务。

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大米和小米杭州花园岗中心专栏sign up

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  • 大米和小米杭州西悦中心_杭州下城区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.8K

    2023.09.18

    大米和小米杭州西悦中心_杭州下城区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米杭州西悦中心怎么样?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米杭州西悦中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 杭州大米和小米实力怎么样？

    2.6K

    2023.06.12

    杭州大米和小米实力怎么样？

    来源：杭州复米科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：杭州花园岗中心,大米和小米

    大米和小米杭州中心——杭州花园岗中心，作为为浙江省家长们提供优质特教服务的首选机构，坐落于杭州市下城区，这个历史悠久的文化和教育中心。自2020年开业进驻至今，杭州花园岗中心秉持着对特殊教育文化的期许，携RICE教育体系，为每个特殊需要家庭带来更专业的教育服务。
  • 《跨时代战书》自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    1.8K

    2023.03.30

    《跨时代战书》自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    来源：北方网

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：跨时代战书，自闭症少年，自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    3月30日天津卫视《跨时代战书》迎来新面孔，云南乡村霸王花彰显实力，农村一家人演奏家庭协奏曲，自闭症少年与钢琴结下不解之缘。由于长时间不和父母在一起导致两个孩子不知如何和父母拉近距离，直到他们看到父亲弹琴时候的样子，才对父亲的崇拜油然而生，张马燕说：“是音乐打破了家庭的隔阂，让亲子关系更融
  • 什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    2.4K

    2023.03.27

    什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：情绪调节障碍,什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    自闭症儿童的情绪调节障碍，给他们的社会交往带来了很大困难。自闭症儿童往往意识不到自己的情绪，同时由于不了解社会交往中的潜规则，无法根据他人的看法来调整自己的情绪。自闭症儿童的情绪调节障碍始发于婴儿期，是他们最早的症状，他们缺乏有效的情绪调节策略，造成无法保持自身积极的情绪状态。
  • 浙江琢爸的幼儿园融合经验分享：自闭症儿子在幼儿园零投诉，全职爸爸做了拿些事？

    2.5K

    2023.03.21

    浙江琢爸的幼儿园融合经验分享：自闭症儿子在幼儿园零投诉，全职爸爸做了拿些事？

    来源：杭州复米科技有限公司

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：浙江琢爸的幼儿园融合经验分享,自闭症儿子在幼儿园零投诉,谱系孩子家长,大米和小米杭州中心

    纵观全班，其他小朋友也时不时会开小差，走动几下，说说话。有段时间，琢琢因为怕老师，每天早晨听到要去幼儿园，就大哭。于是，我在家里买了和幼儿园一模一样的感应洗手液和烘干机，带着琢琢一点一点地靠近、触摸、感受。
  • 自闭症感觉统合包括哪些方面?

    2.6K

    2023.03.18

    自闭症感觉统合包括哪些方面?

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感觉统合,自闭症感觉统合包括哪些方面?

    但自闭症患者最常受损的感官却是听觉。因此，自闭症孩子看似懒惰或不服从的行为，可能是由于他们没有能力过滤或处理正常人习以为常的声音。另外，自闭症孩子可能会听到普通人听不到的声音。有些表面上听起来很寻常、没有什么威胁性的声音，同样刺激着自闭症孩子并令他难以忍受。
  • 学龄自闭症儿童问题行为干预过程和内容

    2K

    2023.03.17

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：学龄自闭症儿童问题行为干预过程,学龄自闭症儿童问题行为训练内容

    自闭症儿童的肌张力低、前庭觉较差，所以总是喜欢坐或躺着，也没有足够的体力支撑他们完成简单动作，所以要加强下肢能力锻炼，提高稳定性。好的结果就是得到他喜欢的零食，需要注意的是在日常生活中，家长要坚持原则，循序渐进地消退孩子的不良习惯，强化他正确的行为。
  • 邓猛：如何全面推进孤独症儿童融合教育？

    3K

    2023.01.07

    邓猛：如何全面推进孤独症儿童融合教育？

    来源：蜗牛世界观

    作者：阿牛520

    栏目：融合教育

    关键词：我国特殊教育,如何全面推进孤独症儿童融合教育,推动融合教育的意义是什么,推动高质量的融合教育还有哪些困难

    今年1月，国务院办公厅转发教育部等部门制定的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，2025年要让适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。华东师范大学融合教育研究院院长、博士生导师，中国残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主任邓猛是我国第一批培养的特殊教育师资力量，一直从事特殊教育研究
  • 感统训练对孤独症儿童的主要作用

    2.6K

    2022.12.23

    感统训练对孤独症儿童的主要作用

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感统训练,孤独症儿童,感统训练对孤独症儿童的主要作用

    3、促进语言和交往能力的发展研究证实，大量的蹦跳活动可以增强孩子气息的流畅性，一边跳一边说话能够提高声带的发音力量，因此，多做跳跃运动有助于孤独症儿童的语言发展。感统训练给孤独症儿童带来的好处并不仅限于以上这几方面。
  • 如何提升自闭症孩子注意力，千万不能忽略这5点。

    2K

    2022.12.04

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何提升自闭症孩子注意力,自闭症孩子注意力特点,干预自闭症孩子注意力的方法

    一般来说，注意力包含着注意力的广度，稳定性，分配以及转移，那么自闭症孩子关于注意力的这几个方面有什么样的特点呢？自闭症孩子的认知能力低下，他们分不清哪些该投入精力，哪些不应该注意力，而且他们的注意力很难在某一件平常的事情上长时间的集中，他们有意识的注意力比较短暂，非常容易受到外界的干扰。

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  • 4月大米和小米杭州幼小衔接活动免费体验课程

    3.1K

    2023.04.06

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：异常行为,辅助,大米和小米,杭州幼小衔接活动免费体验课程

    活动大合照大米和小米杭州花园岗中心的特色课程就是融合学科，家长们是不是也想带着孩子参加呢。邀你和孩子体验的 大米和小米 2023-04-05 09:02 发表于广东3月29日，大米和小米杭州花园岗中心、杭州市大关苑实验第二幼儿园，以及杭州市公安局特警支队，三方联合开展趣味融合活动。
  • 大米和小米杭州家长培训班报名

    2K

    2023.03.22

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：行为分析师,BCBA,大米和小米杭州家长培训班

    大米和小米杭州家长培训班课程信息主讲人：杭州花园岗中心的4名资深督导和2名BCBA（国际注册应用行为分析师）适用对象：2-8岁的孩子家长课程名额：10课程内容：共12期，详细内容见海报开课时间：自3月25日起，每周六上午10：00—11:30授课地点：杭州花园岗中心（杭州市拱墅区花园岗街阿
  • 大米和小米杭州融合教育：自闭症谱系娃要上小学？影子老师、幼小衔接班来助力！

    2.9K

    2023.02.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症谱系娃上小学,影子老师,幼小衔接班,大米和小米杭州融合教育

    2月14日，大米和小米融合教育中心走进了杭州市卖鱼桥小学，杭州中心作业治疗（OT）高级督导施政男为老师和家长带来了一场题为《家校协同提升孩子学习能力》的讲座。关于影子老师服务的更多详情幼小衔接班对于即将入校的谱系孩子，也可以选择幼小衔接班，这里，不仅提供集体环境，也将模拟小学上课的形式和流
  • 大小米高级副总裁，BCBA-D袁巧玲讲座预告首发，本周六，MI TALK 大讲坛杭州见——

    1.7W

    2020.09.25

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症孩子,特教,大米和小米

    原创我是大米9月26号，本周六，大米和小米公益讲座“MITALK”杭州站就要开始了，有好多勤学好问的家长，已经按捺不住内心的好奇私下“打探”专家们的讲座内容了。就在今天，主讲嘉宾之一，美国哥伦比亚大学应用行为分析博士、国际应用行为分析学会认证BCBA-D袁巧玲博士就为大家发来了讲座内容的第
  • 倒计时3天！自闭症家长的湖畔大学，讲师邹小兵郭延庆柯晓燕袁巧玲已就位——

    2.3W

    2020.09.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：郭延庆,邹小兵,柯晓燕,大米和小米

    原创我是大米大米和小米“MITALK”大讲坛杭州站倒计时3天给大家剧透一下，讲座的准备工作已基本就绪，特别是疫情防控这一块，我们会举全公司上下之力，为大家的学习之路保驾护航。对于即将开启的这一场专家云集的杭州学习之旅，家长们热情高涨，群里氛围热火朝天：讨论从对邹小兵、郭延庆、袁巧玲、柯晓燕
  • 孩子开学被投诉、融不进集体？TA需要一位影子老师！

    1.9W

    2020.09.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯

    关键词：融合教育,提示,问题行为,影子老师,特教,大米和小米

    大米和小米影子老师培训·第二期重磅开启孩子在学校问题行为不断，屡遭投诉？与同学发生冲突，被其他家长要求退学？孩子不适应学校教学方式，学习效果差？破解困局，你需要一位影子老师！培训课程安排互动式教学+个别化指导50个知识点一并解锁！1线下集训课程安排2线上复训课表影子老师培训适合谁学？影子老

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  • 浅析国内药物联合脑电生物反馈治疗注意缺陷多动症儿童的随机对照研究

    2K

    2023.06.07

    来源：绵阳师范学院学报(自然科学版)

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,操作性条件反射,行为治疗,执行功能,感觉统合

    EEG－B治疗不仅是一种为了让ADHD患儿学会控制脑电波的条件反射训练，也是一种认知行为训练，包括患儿与治疗师之间的沟通交流时间、心理融洽度，以及家长父母的支持等，这些因素都会影响EEG－B和联合治疗效果，因此也应当纳入影响疗效评价的因素.
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    ２０１３年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 ５ 版（ｔｈｅ　Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｐｓｙｃｈｉａｔ－ｒｉｃ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ，Ｆｉｆｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ，ＤＳＭ－５）提出了孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅ
  • ADHD儿童神经心理特征及其矫治

    1.2W

    2020.01.09

    来源：

    作者： 静进

    栏目：ADHD理论研究,感觉统合理论研究,名家论文,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍

    静进【作者简介】　静进(1959～　),男,内蒙古人,医学博士,教授,主要研究方向为儿童青少年心理卫生和神经心理学。【作者单位】　中山大学公共卫生学院,广东广州　510089。【文献标识码】　B【中图分类号】　R 179　R 395.6【文章编号】　1000-9817(2006)06-04
  • 高功能孤独障碍儿童抑制功能的脑近红外成像研究＊

    1.4W

    2020.02.12

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第6期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：量表,孤独障碍,高功能孤独,异常行为,情绪障碍，孤独障碍;儿童;反应抑制;近红外光学成像;前额叶;病例对照研究

    本研究首次将NIRS技术应用到孤独障碍领域的研究,为孤独障碍的临床研究提供了新的途径。NIRS技术相比fMRI和PET操作简单,对人体没有损伤性,并可进行重复实验,因此这一技术在对儿童认知神经功能检测领域具有良好的发展前景。但该技术也存在空间分辨率低,穿透深度只有2cm ～ 3cm,易受脑
  • 怎样帮助多动症孩子集中注意力

    2.8K

    2023.05.22

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：辅助,儿童多动症,多动症儿童,多动症的表现,注意力训练

    多动症，是一种多发于儿童群体之中较为常见的心理行为障碍性疾病，多动症患者最大的特征是注意力的不集中。于多动症孩子，小学语文教师应该在日常的语文教学活动中，既要注重知识的传授，又尽可能的尊重和接纳他们，给予他们更多的关爱和帮助，设计适合他们易于接受的教学活动将他们的注意力集中到教学活动中来，
  • 多指联按推拿法在肝肾不足型儿童全面性发育迟缓运动障碍中的应用

    2K

    2023.04.11

    来源：宁夏医学杂志2022年6月第44卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：感觉统合,发育迟缓,康复中心,早期干预,语言发育迟缓,

    全面性发育迟缓(GDD)是一种常见的婴幼儿时期的早发性慢性神经系统疾病，全世界发病率为1％~3％，属中医“胎怯”“胎弱”“五迟五软”“痿证”“呆病”等范畴，临床上多采用现代康复训练配合中医适宜技术干预，疗效确切。多指联按推拿法是应用中医整体观念、辨证论治结合小儿生理病理特征探索总结出的一套
  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    1.7K

    2023.04.16

    来源：华西医学2022年9月第37卷第9期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder，ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder，ADHD)儿童的相关问题，可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一
  • 滋肾壮骨膏治疗儿童全面性发育迟缓临床观察

    2.8K

    2023.07.26

    来源：光明中医2022年12月第37卷第23期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,精神疾病诊断,感觉统合,发育迟缓,康复训练,

    治疗3个月后，滋肾壮骨膏结合综合康复训练和单纯综合康复训练相比，能更有效地改善全面性发育迟缓患儿在适应性、粗大动作、语言、个人－社交能方面的能力，提高患儿Gesell量表DQ总分，临床疗效显著，但在精细动作方面，二者的临床疗效差异无统计学意义，试验组并无优势。究其原因有以下方面:①精细动作
  • 行为安全护理方案对自闭症儿童的效果分析

    2.4K

    2022.10.19

    来源：河北医药2021年2月第43卷第4期HebeiMedical

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：应用行为分析,儿童康复,儿童自闭症诊断,康复训练,系统脱敏法,姜志梅

    自闭症的治疗现阶段并没有能够完全治愈的手段,只能够通过药物或者高强度的康复训练等方式,以达到提高患儿认知能力、生活自理能力,纠正异常行为和刻板行为的目的。自闭症儿童通常具有多方面的发育障碍,并伴有情绪行为异常等症状,出现伤人、自残及走失等意外事件的风险极大。因为智能障碍,情感意识缺失以及认
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源：养生保健指南2021年第26期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为，并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍，近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升，此类患儿的病情较为复杂，同时治愈难度较高，与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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保育员

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经验不限,学历不限

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

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普通康复训练师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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自闭症儿童康复训练教师

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郑州星加健康管理有限公司
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厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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