孤独症流量门户 自闭症机构入驻

新会区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:新会区特殊教育学校
成立时间:2020年10月04日
机构全称:江门市新会区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :广东,新会区,会城北安北路7号 导航
专栏简介:新会区特殊教育学校服务平台总共收录了新会区特殊教育学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,新会区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握新会区特殊教育学校的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:江门市新会区特殊教育学校是一所特殊教育学校,隶属于江门市教育局,是一所公益类的学校。主要为江门市新会区义务教育阶段的特殊学生提供教育、康复服务及对江门市的特殊学生进行职业教育。在让学生“学会自理、学会生活、学会做人”的办学思想指导下,学校确立了“以教育为主、康复为辅,让学生回归主流社会”的办学方向。
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  • “十四五”期间云南省特殊教育将进一步提升特殊教育水平

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    2022.04.26

    来源:昆明信息港

    作者:王奕然

    栏目:特殊教育

    关键词:云南省特殊教育,特殊教育融合,特殊教育学校

    《行动方案》明确,到2025年,云南特殊教育将达到以下目标:适龄残疾儿童义务教育入学率将达到97%以上;促进特殊教育与普通教育融合加强残疾人职业技能培训《行动方案》指出,要推动特殊教育学校与普通学校结对帮扶共建、集团化融合办学,创设融合教育环境,推行残疾儿童可在特殊教育学校接受教育康复、部
  • 云南省落实《“十四五”特殊教育发展提升行动方案》持续提高残疾儿童义务教育普及水平

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    2022.05.03

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    作者:李丹丹

    栏目:特殊教育

    关键词:云南特殊教育,云南残疾儿童康复机构,云南孤独症儿童

    《方案》明确,大力发展非义务教育阶段特殊教育,发展学前特殊教育,鼓励普通幼儿园接收残疾儿童就近入园随班就读,推动特殊教育学校和有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构普遍增设学前部或附设幼儿园,鼓励设置专门招收残疾儿童的特殊幼儿园(班),为残疾儿童提供适宜的保育、教育、康复、干预服务。
  • 汉中市西乡县特殊教育学校开展“安全生产月”活动

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    2022.06.20

    来源:文化艺术报

    作者:聂艳

    栏目:特殊教育

    关键词:汉中市西乡县特殊教育学校

    文化艺术网-文化艺术报讯(通讯员聂艳)今年6月是全国第21个“安全生产月”,为进一步强化师生安全意识,加大安全生产宣传力度,落实安全生产责任,构建平安和谐校园,汉中市西乡县特殊教育学校扎实开展以“遵守安全生产法,当好责任第一人”为主题的安全生产月系列活动,并取得显著实效。
  • 荣成市特殊教育学校举行“爱心超市”适性卡证章换购活动

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    2022.07.12

    来源:齐鲁晚报

    作者:闫雷

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    关键词:荣成市特殊教育学校

    日前,荣成市特校推出了“适性卡证章”在“爱心超市”换购管理考评机制。“爱心超市”模仿生活中真实超市的模式,摆放货架、收银台,物品主要有学习用品、益智康复玩具、“两翼”课堂精品等。兑换原则将“适性课堂成长卡”、“居家适性学习成长卡”、“适性活动展示证”、“适性成长勋章”等规定成不同价值的积分
  • 海沧这16所学校,被确定为特殊学生随班就读基地校

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    2023.03.03

    海沧这16所学校,被确定为特殊学生随班就读基地校

    来源:厦门市教育局、厦门招考

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    市教育局说,这是为了贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步完善全市随班就读基地学校布点,深化普特融合,提高我市特殊教育专业水平。市教育局指出,各基地学校按照《厦门市教育局厦门市财政局关于加强普通学校特殊教育资源教室建设的通知》《厦门市教育局关于进一步做好普通学校特殊
  • 特殊幼儿的生活教育

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    2020.06.20

    来源:台湾教育主管单位网站

    作者:文/林郁宜

    栏目:特殊教育

    关键词:认知能力,融合教育,生活自理,示范

    载自:教育主管单位网站文/林郁宜大部分的父母,在发现自己的孩子身心发展比一般孩子迟缓时,他们的心情多半是既焦急又无奈。如果,能够有一些专业人员适时的介入,提供父母了解子女的发展状况,并能提供解决之道,至少让父母感受到在教养子女的过程中,他是被支持的,他是被同理的;更甚而如果有人愿意告诉父母
  • 九江市特殊教育学校个训教室改造项目中标排序公示

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    2022.10.29

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    来源:九江教育网

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    栏目:自闭症行业

    关键词:九江市特殊教育学校,特殊教育

    九江市特殊教育学校个训教室改造项目开标会于2022年10月28日上午10:00分在九江市第三中学二楼会议室召开,按照招标文件约定的评标办法经评标委员会评审,现将中标排序人进行公示:第一中标排序人:江西辰堃建设有限公司第二中标排序人:九江市柴桑区第二建筑工程有限公司第三中标排序人:江西宝春建
  • 美国Duncanville独立学区是怎么做特殊教育的?

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    2021.06.24

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    Duncanville独立学区正在用Boardmaker为接受特殊教育服务的有口语和无口语学生开发一个有效的沟通系统。有时我们看到教师的反对,但在Boardmaker的支持下,我们正朝着实施一个动态的计划前进。
  • 惠州市护苗培智学校自闭症教育老师专业素质及融合教学能力可以吗?

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    2023.03.02

    惠州市护苗培智学校自闭症教育老师专业素质及融合教学能力可以吗?

    来源:惠州市护苗培智学校

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    栏目:自闭症机构问答

    关键词:惠州市护苗培智学校,教师团队,专业素质及融合教学能力可以吗,惠州护苗总部,师资建设

    惠州市护苗培智学校有资深教育训练师六十多余人,均从事自闭症儿童特教工作多年,有丰富的评估、培训教学经验,并经过中山大学、中美孤独症研究班、香港协康会、香港明爱康复服务等专业机构的系统课程培训。自闭症教育康复师有着非常不错的融合教学能力,有自身的教学特点。
  • 兰州金宝贝教育中心_兰州城关区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

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    2024.03.28

    兰州金宝贝教育中心_兰州城关区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

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    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:兰州金宝贝教育中心价格贵不贵?,兰州自闭症儿童康复/语言训练

    兰州金宝贝教育中心_兰州自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 首届学前特殊教育融合模式创新研讨会在京召开

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    2020.05.21

    来源:北京大学医学部幼儿园

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,贾美香,融合教育,北京大学医学部幼儿园,北京大学第六医院,北大医疗脑健康

    12月19-20日,由北京市学前教育研究会、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的“2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量提升研讨会”在北京大学医学部召开。中国科学院院士、北京大学神经科学研究所所长韩济生表示,“孤独症等特殊需要儿童
  • 南京特殊教育师范学院建校40周年发展大会直播预告!

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    2022.12.12

    来源:南京特殊教育师范学院

    栏目:机构资讯

    关键词:南京特殊教育师范学院建校40周年发展大会,南京特殊教育师范学院建校40周年发展大会和校庆晚会直播平台

    四十载博爱深情-新时代南特大梦2022年12月12日上午10:00,南京特殊教育师范学院建校40周年发展大会,将在学校实验实训大楼报告厅举行。当天18:40,南京特殊教育师范学院建校40周年校庆晚会将在学校大学生活动中心举行,大会和晚会采取线上线下结合的方式进行。
  • 玉溪市特殊教育学校开展2023年秋季学期教师教案评比活动

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    2024.01.11

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    ​根据《玉溪市中小学教学常规管理实施细则(试行)》要求,为进一步加强我校教学常规管理,切实体现新课程教学理念的要求,加强教师教学基本功训练,促进教师加强学习,钻研课程标准和教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,学校于2024年1月4日组织开展2023年秋季学期教师教案
  • 【资讯快递】芙蓉区教育局鑫科明珠园幼儿园向湖南省残疾人康复研究中心捐赠图书、文具和玩具

    1.9W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    7月14日下午,在湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)六楼会议室举行了芙蓉区教育局鑫科明珠幼儿园(以下简称“鑫科明珠幼儿园”)图书捐赠仪式。中心主任周蓉、鑫科明珠幼儿园园长吴娟出席活动,鑫科明珠幼儿园部分党员、学生和家长代表参加。捐赠仪式现场此次图书捐赠是鑫科明珠幼儿园举办的“鑫园
  • 武汉市心之初特殊教育学校关爱孤独症儿童及家长活动

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    2023.03.29

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:关爱孤独症儿童及家长活动,华中师范大学,武汉市心之初特殊教育学校

    活动主题:关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者!活动时间:2023年4月1日(周六)下午15:00-17:00活动地点:武汉市新洲区心之初特殊儿童康复训练中心活动对象:孤独症儿童及亲属讲者介绍:曾玉平:校长,国家二级心理咨询师;
  • 江门市残联到我校调研

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    2023.09.12

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州市康纳学校,江门市残联,调研孤独症康复教育

    2023年9月7日上午,江门市残联叶芳华理事长一行9人到我校调研孤独症康复教育等工作开展情况。广州市残联市管一级调研员陆洁、教就处文凯处长、徐亮亮三级主任科员等领导参与了调研座谈会。
  • 让“折翼天使”有根有光有远方——海南省陵水县特殊教育学校校长王绍莹砥砺打造特殊教育“新天地”

    2.2K

    2022.12.23

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:陵水县特殊教育学校,引航特殊孩子自立自强,探索扩展特殊孩子就业路,引领特教教师走成才之路

    作为创业者的学校领导和教职工们,期望通过自己的努力和奉献,让孩子们爱上乡土化的特教,做出“有根”的特殊教育,使学生从小爱自己、爱家人、爱身边人,将来能够成为自食其力的人和建设家乡的人。2019年,王绍莹校长成为一名妈妈,孩子一满月她便回到校长岗位,与教职工商议自我创造条件准备创办学前班,并
  • 扬州市特殊教育学校开展茶果子公益课活动

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    2023.03.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:机构资讯

    关键词:模仿,特殊教育,扬州市特殊教育学校,茶果子公益课活动,和敬文化

    3月20日上午,和敬文化创始人、国家二级茶艺技师、国家一级评茶技师郑蓓蓓老师以及两位助教老师走进扬州市特殊教育学校,开展茶果子公益课活动。在体验环节中,郑老师首先对制作工具器皿、茶果子的来历以及制作食材进行了详细介绍,并手把手教授茶果子的制作过程,孩子们也表现出浓厚的学习兴趣,纷纷开始模仿
  • “放慢自己的节奏去适应孩子 ” 西部地区特殊教育发展论坛小记

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    2020.07.03

    来源:西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:社会交往,自闭,自闭症,自闭症孩子,陈勋虎,西安拉拉手

    来自全国各地的300多位心智障碍者家长、特殊教育组织、医疗及教育从业人员听5位爸爸分享带娃经历。记者李鹏在我们的生活印象中,往往是妈妈带孩子比较多,爸爸则忙于工作。但有这样几位爸爸,他们为了孩子,有的甚至放弃了工作带娃。11月4日,在西部地区特殊教育发展论坛暨第十届心智障碍人士家庭论坛上,
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

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    2024.04.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午,老师们齐聚会议室,4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容,并结合实际案例进行了生动的讲解。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

    2.2K

    2024.01.15

    来源:基础教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水
  • 18~36月龄孤独症谱系障碍儿童语言发育特征分析

    2.2K

    2022.11.15

    来源:中国妇幼保健2021年10月第36卷第19期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,,阿斯伯格,ASD,CARS,江西省儿童医院儿童保健科,陈文娟,吕玲,李建英,静进,江西省儿童医院

    综上所述,18~36月龄ASD儿童语言发育偏离正常轨迹,、语言能力显著低于同龄正常儿童,语言理解和非言语能力落后于语言表达能力,其语言发育水平与疾病严重程度和智力发育水平相关。因此在临床治疗时应适当考虑这些因素对儿童产生的影响,根据个体情况加强干预强度,改善预后。
  • 孤独症谱系障碍研究中存在的问题与争议

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    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症治疗,行为问题,提示,听觉统合训练,统合,统合训练

    或许过去20年间,孤独症诊断的1/4可归结为“诊断性增 长”,如 过 去被诊 断为智力 低下、语 言 障碍、ADHD 如今被确诊为 ASD。估计另有1/4的增长可能与公众对ASD认识和关注的提高,即更多家长和儿科医生开始了解孤独症。此外,社会环境急速变化带来的影响,如晚婚晚育和环境污染,父
  • 功能性训练对自闭症儿童基本动作技能的干预假设研究

    2.4K

    2023.04.26

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,动作发展规律

    运动干预对发展自闭症儿童的基本动作技能具有很好的效果。在自闭症儿童康复治疗中,应注意运动能力的培养,尤其是在基础动作技能的训练和动作模式发展方面,应有针对性的进行体育教学。此外,还要有专业的体育教师来教这类课程这类课程是一个长期、连续、反复的干预过程,不是进行简短的一个干预时期就能马上达到
  • 基于五脏失和理论探讨腺样体肥大合并多动症∗

    2K

    2023.06.07

    来源:四川中医2022年第40卷第3期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,辅助,儿童多动症,行为问题

    腺样体肥大导致的睡眠呼吸暂停还造成高碳酸血症、自由基增加、全身炎症反应、氧化损伤等,引起神经功能障碍。另外,合并ADHD的OSAHS患儿夜间睡眠缺氧更严重,多巴胺/去甲肾上腺素升高,推测多巴胺引起的神经兴奋性增高。OSAHS合并ADHD的患儿,行扁桃体、腺样体切除术后,睡眠结构及注意力缺陷
  • 国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述

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    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 曾松添

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

    今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外,同胞关系作为一个重要的中介因素存在,今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中,AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等,都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

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    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,ADHD,网络成瘾,倾向成瘾,综合干预

    性别、年龄、网络病态使用情况、家长文化水平、儿童挑食与偏食情况等5个因素对ADHD患病存在影响,其中性别男性、网络病态使用、家长文化水平高中及以下、儿童挑食与偏食是ADHD的危险因素;年龄>12岁(青春期)是ADHD的保护因素。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源:临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断

    。大量研究[12-14]表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中,我们观察到 2 ~ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接,这
  • 孤独症谱系障碍儿童肠道菌群与症状严重程度的相关性分析

    2.4K

    2023.05.14

    来源:中国当代医药2022年12月第29卷第34期·临床研究·

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    ASD是一种神经发育障碍性疾病,大部分ASD患儿多起病于3岁前,并且其症状表现会随着年龄增长而越明显,对身心健康造成严重的不良影响。目前ASD尚未明确病因与发病机制,无特效药物,通常采用教育训练、行为干预进行缓解其症状表现。有研究发现,脑-肠轴-微生态间的交互作用可能是ASD的一种发病机制
  • 融合教育背景下学前自闭症儿童生活体验的现象学研究

    2.3K

    2023.07.12

    来源:华东师范大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,自闭症儿童

    学前自闭症儿童对环境中的人文因素和教育因素有一定的敏感性。对于生活的世界,学前自闭症儿童有独特的体验方式,但往往不符合通用的社会规则,因此经常收获不被认可的心理体验。学前自闭症儿童会关注家长教师、同伴等人。

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