孤独症流量门户 自闭症机构入驻

电白区步步赢康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:电白区步步赢康复中心
成立时间:2020年07月22日
机构全称:茂名市电白区南海街道步步赢康复中心
负 责 人 :蔡永雄
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,电白区,南海街道国际鞋城第五小区 导航
专栏简介:电白区步步赢康复中心服务平台总共收录了电白区步步赢康复中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,电白区步步赢康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居575位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握电白区步步赢康复中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:茂名市步步赢儿童潜能特训中心创办于2005年4月。9年来,在上级有关部门的大力支持下,在市残联的领导和业务指导下,在茂名市各相关职能部门的指导及大力支持下,在各社会团体的帮助下,我中心各位员工齐心协力,与各位家长相互配合,使中心的工作取得了长足的进步。中心由当年的4名学生发展到如今共138名,由当年
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  • 电白区步步赢康复中心_茂名电白区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.7K

    2023.09.25

    电白区步步赢康复中心_茂名电白区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:电白区步步赢康复中心哪里有?,茂名自闭症儿童康复/语言训练

    电白区步步赢康复中心_茂名自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 美国融合教育框架——什么是PBIS积极行为干预和支持?

    3.2K

    2023.04.17

    美国融合教育框架——什么是PBIS积极行为干预和支持?

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:什么是PBIS积极行为干预和支持,PBIS的三层支持模式,融合教育,特教

    积极行为干预和支持(PBIS)在美国已经推行甚广,超过23000所学校已经在执行,每个州几乎都有机构能为学校执行PBIS提供专业的培训与支持,也有中心专门研究能够提高学生学业成绩、减少行为问题、提高社交能力等等实证有效的教学手段,为PBIS做支持。
  • 怎样锻炼自闭症孩子眼神?

    2K

    2023.03.14

    怎样锻炼自闭症孩子眼神?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子眼神,怎样锻炼自闭症孩子眼神?

    下面几个游戏很适合帮助孩子锻炼眼神:1、吹泡泡这个游戏可以训练自闭症孩子的多种能力。孩子都喜欢泡泡,在游戏过程中,他们的眼睛会自然而然地追随着泡泡,从而锻炼自闭症孩子的眼神追视能力。2、躲猫猫与自闭症孩子玩躲猫猫游戏,可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助。
  • 自闭症孩子的如厕训练方法是什么?

    2.1K

    2023.02.16

    自闭症孩子的如厕训练方法是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子的如厕训练方法是什么?

    1、健康问题:自闭症孩子可能由于身体或疾病因素导致如厕困难,家长要向儿科医生咨询。2、直接告知:不要询问自闭症孩子,而是直接告诉孩子“是时候要上厕所了”(不要等孩子说,也不要问孩子是否需要)。2、直接告知:不要询问自闭症孩子,而是直接告诉孩子“是时候要上厕所了”(不要等孩子说,也不要问孩子
  • 孩子做作业拖拉、不专注,有妙招来改善

    2K

    2022.12.20

    孩子做作业拖拉、不专注,有妙招来改善

    来源:

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:​家庭训练日记,大赛爸爸说,孩子做作业拖拉注意力不集中

    我们建议一、排除外界干扰孩子在受到外界因素影响时,专注力会被周围事物所分散,这时就会出现做事拖拉,注意力不集中的情况。麦格尼格尔教授研究发现:“如果说真的有自控力秘诀,那么从科学的角度来说确实有一个,那就是集中注意力。”
  • 如何开展自闭症孩子的如厕训练?

    2.6K

    2022.10.31

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症,孤独症,如厕训练,干预

    三、如厕分解步骤训练要让孩子接受和适应坐便器,教会孩子如何穿脱裤子,如何坐上马桶,方便完之后如何擦屁股,冲厕所,洗手等,当孩子学会这些分解步骤之后,熟练上洗手间之后,可以进行泛化训练,让不同的人带孩子去上厕所,或者带孩子到不同的地方上厕所,不断的泛化孩子的能力,让他真正掌握这项能力,不断的
  • 自闭症孩子难以进行地板时光疗法时怎么处理?

    2.7K

    2022.09.30

    自闭症孩子难以进行地板时光疗法时怎么处理?

    来源:

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:地板时光,自闭症疗法,严重障碍,自闭症孩子

    有了这种愉快的相处之后,你可以更大胆地运用自闭症儿童喜欢的东西,比如他心爱的玩具、食物或游戏等。4、必须要求自闭症儿童能采取主动最后,你必须要求自闭症儿童能采取主动。4、必须要求自闭症儿童能采取主动最后,你必须要求自闭症儿童能采取主动。
  • 居家可做的感统训练游戏有哪些?

    2.2K

    2022.09.18

    居家可做的感统训练游戏有哪些?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练,模仿自主训练,促进语言功能发展

    许多妈妈想要在家里给自闭症孩子做感统训练以作课堂的补充,在训练之前妈妈先要改变一下观念:训练不一定要用教具,两手空空一样能做;对前庭有一定激活作用)6、摇动胳膊和大腿活动关节(有助于自闭症儿童身体概念的认识,可放松肌肉,挤压关节,是本体感的一种刺激)7、爸爸抱着自闭症孩子做一些旋转的舞蹈游
  • 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务

    1.7W

    2022.08.09

    父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:未成年子女,抚养和教育,监护人

    父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。二是父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、
  • 少年从双手无抓握能力到获得钢琴(社会艺术水平音乐考级钢琴专业

    2W

    2022.03.29

    来源:上游新闻

    作者:

    栏目:实力家长

    关键词:自闭症,康复机构,康复训练,

    但网民们可能不知道,这位小小钢琴家竟是一名癫痫、脑瘫、自闭症和地中海贫血症患者。“到了医院,很快就确诊了癫痫,1岁多的时候又确诊了脑瘫、自闭症。”陪伴孩子在专业机构进行康复训练,是对干强和家里人的考验:从日常生活开始,训练孩子洗漱、上厕所、穿衣服。

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  • 爱的行动-射阳县残疾人联合会仁德康复中心公益讲座及义诊

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    2020.09.01

    来源:射阳县仁德康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABC,感觉统合,感统,感统失调,孤独症,康复机构,康复训练,统合,中国残疾人康复协会

    11月9日,射阳县残疾人联合会-仁德康复中心将联合上海市第一人民医院儿童康复科举办儿童康复公益讲座及义诊活动!本次活动特邀上海市第一人民医院儿童康复科负责人陈世动,儿童康复科感觉统合康复治疗师胡元勇就儿童康复相关专业技能最新进展,儿童康复的规范化诊疗流程,感觉统合在儿童康复中的应用等进行专
  • 中国康复研究中心张雁:细说孤独症| 直播预告

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    2020.11.08

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京,儿童,孩子,自闭,的孩子,儿童康复,发病率,干预,家长,康复,老师,日,玩具,医院,治好,治疗,自闭症,中国康复研究中心,张雁

    北医脑健康儿童发展中心说到自闭症儿童,很多人都知道他们有个浪漫的名字——来自星星的孩子。但对于自闭症本身,大家又似乎并不了解,隐约把它理解为一种“不爱说话”、“性格孤僻”、“不合群”的疾病。近年来,儿童自闭症的发病率越来越高,很多家长会以为自闭症就像一种慢性绝症,没有治好的可能。事实上,自
  • 我中心陆晓菊校长出席省残联“民办残疾儿童康复定点服务机构负责人座谈会”

    1.5W

    2020.09.02

    来源:扬州市广陵区智童儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,陆晓菊,江苏省残联

    为了解江苏省各地民办残疾儿童康复定点服务机构在新冠疫情防控背景下运营情况,4月23日,民办残疾儿童康复定点服务机构负责人座谈会在江苏省残联机关二楼会议室召开。省残联理事长万力出席会议并讲话。会议由省残联康复处处长季本贵主持,智童树教育培训中心校长陆晓菊出席了此次会议。会上,省残联理事长万力
  • 凝心聚力启新程 笃行致远向未来 | 春语儿童康复中心春季述职会议圆满完成!

    1.9K

    2023.02.19

    来源:合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:春语儿童康复中心,春季述职会议

    计园长及各部门负责人出席会议。各部门述职汇报现场-教学主管段丹萍2023年,建立健全教师管理制度,抓好教师队伍建设。-教研组负责人尹杰2023年,我们要对教学教研深入改革,对全体教师进行分阶培训,提升全体教师教学水平,更好的为家长和孩子提供专业的教学和服务。
  • 北大医疗脑健康儿童发展中心康复师,用专业点亮希望

    1.7W

    2020.03.10

    来源:

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,康复训练,社交技能,世界孤独症日,孤独症谱系障碍,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康

    “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”孩子们稚嫩的歌声从北大医疗脑健康儿童发展中心一间教室传出来,在这里,一群患有孤独症的孩子正在接受康复训练。孤独症又称孤独症谱系障碍,是一种以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍,主要表现为不同程度的社交技能、言
  • 江苏泗洪建成儿童康复中心 康复医疗全免费

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    2020.09.06

    来源:泗洪县康复护理院

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感统,感统训练,康复训练,自闭,自闭症

    泗洪县是经济欠发达地区。让人意外的是,这里建起一座现代化康复中心,为残疾儿童提供全免费康复治疗,被省残联确定为残疾儿童康复试点县和全省唯一的残疾儿童医疗康复人才实习培训基地。记者近日走进泗洪县分金亭儿童康复中心,看到一名康复师正在对小亦(化名)进行康复训练。“小亦因早产患上脑瘫,到了走路的
  • 关注关爱孤独症群体,知了康复旗下各院区/中心多措并举

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    2023.04.02

    来源:上海知了医院管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:知了阳光童年慈善信托,孤独症儿童爱心义卖,郑州知了康复医院,武汉知了孤独症关爱周

    旨在发挥信托制度优势,主动承担社会责任,设立“中原信托-中原大爱-知了阳光童年慈善信托计划”,慈善信托计划将筛选审核确定的受助对象进行救助,最终用于脑瘫、孤独症谱系障碍、言语智力障碍、唐氏综合症、心理精神障碍等困难家庭儿童康复性疾病救治。
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情(湛江,茂名,广州)(2023-09-25更新)

    2.4K

    2023.09.25

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:廉江仁通康复中心感统失调常规课,高州明爱康复中心多动症常规课,广州星心智援发育迟缓常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情(湛江,茂名,广州)(2023-09-25更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-25儿童康复常规课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为湛江廉江,茂名高州,广州越秀区。
  • 扬州雏鹰儿童发展中心试运行 45名孤独症儿童接受康复培训

    1.9W

    2020.09.02

    来源:扬州晚报

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:RDI,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,提示,统合,统合训练,自闭,自闭症,扬州市雏鹰儿童发展中心

    记者昨从市残联获悉,作为2017年市委、市政府民生实事工程之一的扬州市雏鹰儿童发展中心正式进入试运行阶段。该中心是我市第一所也是唯一一所专业孤独症儿童康复、发展、培训综合机构。目前,已有45名孤独症儿童进入中心接受康复训练或教育培训。雏鹰儿童发展中心试运行啦45名儿童开始接受康复训练孤独症
  • 长沙星苑儿童康复中心青少年托管班招生啦!

    2.2K

    2024.04.17

    来源:长沙市雨花区星苑自闭症培训中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:长沙星苑儿童康复中心,孤独症谱系,康复中心,生活自理

    长沙星苑儿童康复中心招生对象:7-14岁孤独症谱系、智力落后儿童;上课时间:周一至周五,8:30--16:20;班级制:小组,1节个训(1:5);人数3-5人。 ​

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一

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  • 融合教育的理念认识和实施建议

    1.6K

    2023.05.04

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 融合教育的理念认识和实施建议,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,康复训练,游戏法,言语障碍

    教育实践只有进入教学层面,才能体现其真实性,也才可以发挥育人的应有价值。同样,融合教育只有从理念层面进入实践层面,从外部的理论宣讲和条件增设进入教育活动和教育过程中,它才能名副其实;只有通过相关人员学习、实践与反思的不断积累,才能形成关于融合教育的合理认识并使之成为一种常规的教育制度;也只
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 自闭症儿童攻击行为问题个案介入研究

    2.6K

    2023.07.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:行为治疗,正向行为支持,功能性行为评估,自闭症儿童,问题行为

    自闭症是一种发育障碍性疾病,近年自闭症患病率逐渐增加,在我国12岁以下儿童患病率约占 0.7%,其中,攻击行为是自闭症儿童常见的问题行为,影响自闭症儿童注意力、学习能力、社交能力的发展,在生活和学习生活中对同伴产生不良影响,自身社会化面临困境,消退攻击行为,增加正向行为,有助于自闭症儿童更
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源:科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家,蒙台梭利曾明确提出“
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

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    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

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    2022.08.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此,本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析,以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

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    2020.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群 唐春 朱顺叶 梁亚勇 邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630 @通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘 要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 2017-2019年永康市儿童孤独症患病情况及影响因素分析

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    2022.11.21

    来源:健康中国行动专栏一儿童孤独症的筛査与防治/论著

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,孤独症,自闭症,早期介入丹佛模式,认知,行为塑造,模仿,语言障碍,刻板行为,儿童康复,广泛性发育障碍,孤独症行为量表(ABC),3岁儿童孤独症,ABC,ABC量表,M-CHAT,M-CHAT量表,丹佛模式,儿童孤独症,儿童自闭症,儿童语言,孤独症儿童,孤独症谱系,康复训练,早期干预,社交障碍,自闭症发病率,行为矫正,语言康复,黄金干预,周玉明,陈文雄

    新生儿并发症、婴幼儿患病史、家族精神病史、母亲孕期服药及有先兆流产是影响2017-2019年永康市儿童孤独症患病情况的危险因素。新生儿并发症、有婴幼儿患病史均有可能引起脑损伤,不利于脑发育。遗传因素与孤独症发生密切相关,分子遗传学研究发现,孤独症与精神疾病可能具有相同基因位点,所以,精神疾
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

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    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

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    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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