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重庆海纳星龙头寺校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：重庆海纳星龙头寺校区
成立时间：2019年08月07日
机构全称：重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心
负 责 人 ：李萍
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：重庆,,龙塔街道景园大道8号公园·置尚(云尚)B-b-1幢 导航
专栏简介：重庆海纳星龙头寺校区服务平台总共收录了重庆海纳星龙头寺校区在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，重庆海纳星龙头寺校区目前的内容数量在全国所有机构中位居547位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握重庆海纳星龙头寺校区的专业能力，从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心简称“重庆海纳星龙头寺校区”，中心是专业从事儿童发育障碍（儿童孤独症谱系障碍、儿童发育迟缓、社交障碍、学习困难、注意力缺陷、认知障碍等）和儿童心理行为问题干预治疗的服务机构。中心秉承儿童发展个性化的理念，以专业严谨的态度，为每个儿童和家庭提供个性化服务。

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重庆海纳星龙头寺校区专栏sign up

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  • 重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.7K

    2023.08.11

    重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：重庆海纳星龙头寺校区哪里有?,渝北区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办孤独症社会融合活动

    1.9K

    2023.04.05

    枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办孤独症社会融合活动

    来源：中国网·新山东

    作者：华敏

    栏目：自闭症行业

    关键词：枣庄市薛城区中医院儿童康复中心,孤独症社会融合活动,跳蚤市场社会融合活动,世界提高自闭症意识日

    在第16个世界孤独症日来临之际，为增强在训儿童的社会交往能力，帮助儿童更好的融入社会，近日，枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办了“好物共享，开心乐淘”跳蚤市场社会融合活动暨第16届世界孤独症日“关爱孤独症儿童，关注和支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”主题活动，进一步提高公众对孤独症的认知
  • 关注特殊儿童群体 打造市级儿童康复医学中心

    2.4K

    2023.03.28

    来源：滁州新闻

    作者：吴冰书

    栏目：自闭症行业

    关键词：关注特殊儿童群体,打造市级儿童康复医学中心,儿童康复服务

    同时，医院参照国内先进儿童康复诊疗先进地区经验，整合儿童孤独症康复中心和儿童青少年心理科医疗资源，延伸儿童康复诊疗服务链，打造了市内首家也是唯一一家儿童康复医学中心，旨在建立包含医学诊疗、精准评估、康复训练、特殊教育、家长访谈、家庭教养和心理疏导为一体的全病程康复诊疗模式。
  • 到2025年，每个设区市要有1所市级医疗机构能够开展孤独症儿童诊断康复

    2.9K

    2023.03.04

    到2025年，每个设区市要有1所市级医疗机构能够开展孤独症儿童诊断康复

    来源：东南网

    作者：林先昌

    栏目：自闭症行业

    关键词：孤独症儿童诊断康复,孤独症儿童医疗保障

    对符合条件的孤独症儿童开展残疾儿童康复救助，做到“应助尽助”。鼓励有条件的地方独立设置专门招收孤独症儿童的特殊教育幼儿园（班），尽早为孤独症儿童提供适宜的保育、教育、康复、干预服务。将符合条件的孤独症儿童或孤独症儿童家庭依规纳入低保，在核算家庭收入时可免除核算1名实际照护人的非固定就业收入
  • 石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

    3K

    2023.03.03

    石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

    来源：新浪网

    作者：范一凡

    栏目：自闭症行业

    关键词：石嘴山市特殊教育学校，志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务

    同时，还有志愿者和同学们一起做游戏、唱童谣，现场一片欢声笑语，好不热闹！此次“志愿行动与爱同行”志愿服务活动，旨在通过文艺志愿者“送温暖”的方式关爱特殊群体，传递社会大家庭的温暖。市文化馆将以“学雷锋月”为契机，持续开展丰富多彩的“学雷锋”活动，用实际行动践行雷锋精神。
  • 曾获游泳金牌、亮相马术节，现创建公益组织，00后脑瘫女孩体验多面人生

    2.1K

    2023.02.14

    曾获游泳金牌、亮相马术节，现创建公益组织，00后脑瘫女孩体验多面人生

    来源：红星新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：

    ▲陈椿楠在国内首部表现残疾人参与马术运动的影片中担任女主角“我哭一声，我妈跟着哭一声”3岁确诊脑瘫的她被开了10刀不会坐、不会爬，不会喊爸爸妈妈。为了纠正先天性剪刀腿，小时候，陈椿楠接受了手术。转入特殊学校后，陈椿楠遇到了自己的游泳教练，开始参加残疾人游泳项目训练。
  • 大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长！

    2.6K

    2023.02.11

    大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长！

    来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

    作者：王潇

    栏目：自闭症行业

    关键词：大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长，语言障碍，残障儿童

    大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长！为积极响应国家10部委联合部署开展的“把爱带回家——暖童心护成长”2023寒假儿童关爱服务活动，按照通知要求，大连经济技术开发区人民法院连续四年开展“把爱带回家”假期儿童关爱服务活动，对辖区内残疾儿童进行一对一帮扶，用爱呵护残障儿童成长。
  • 亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地二期扩建完成并投入使用

    2.4K

    2023.02.10

    亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地二期扩建完成并投入使用

    来源：上观网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地,言语训练,

    作为区内首家，也是唯一一家社区儿童康复基地，亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地自2021年3月运行至今，受到了不少居民的认可。目前，亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地面积达300平方米，已先后收治各类有康复需求的儿童100余人，累计开展儿童康复医疗服务两万余人次。
  • 江夏区文化路小学"关爱留守花朵、残障儿童和学困生"

    3.1K

    2023.02.10

    江夏区文化路小学"关爱留守花朵、残障儿童和学困生"

    来源：长江日报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：残障儿童,听力障碍,障碍儿童

    走进学生家庭，家访故事引发新学期“新课题”开学前，江夏区文化路小学组织全校教师开展家访活动，深入了解学生的家庭生活和成长环境，关爱留守花朵、残障儿童和学困生，加强家校沟通和共建共育。言及新学期新愿望，小研称希望有一双兔子一样敏感的大耳朵。
  • 数量空前，最复杂最逼真的脑细胞计算模型

    1.9K

    2023.01.30

    数量空前，最复杂最逼真的脑细胞计算模型

    来源：神经现实

    作者：Cedars-Sinai

    栏目：自闭症行业

    关键词：脑细胞计算模型,大脑中各个细胞类型的功能,西达赛奈医学中心,大脑功能与疾病

    西达赛奈神经外科院研究科学家、该研究的通讯作者科斯塔斯·阿纳斯塔西乌（CostasAnastassiou）博士说：“这些模型可以捕捉神经元为互相交流而发出的电信号的形状、时间和速度，这是脑功能的基础。

共31篇文章

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  • 自闭症儿童结局如何？成功干预方程式
    自闭症儿童结局如何？成功干预方程式

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何？

    标签：科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式，我们喜欢讲方程式，就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件，要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子，比如说一...查看更多
  • 重庆渝北区第十七次全国特奥日趣味运动会回顾

    1.7K

    2023.07.21

    来源：重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复机构,康复训练,重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心,星乐树

    7月19日上午，由重庆市渝北区残疾人联合会主办，重庆市渝北区儿童康复机构促进会承办，重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心、重庆市渝北区童乐儿童亲子成长中心、重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心、重庆市渝北区星乐树儿童康复训练中心、重庆市渝北区聪仁树儿童康复训练中心、重庆市渝北区宝蓓爱儿童康复中

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

    来源：

    作者：

    栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅｜广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流，是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • ​情绪调节策略对特殊教育教师职业认同与职业倦怠的影响

    1.6K

    2024.03.15

    来源：中国听力语言康复科学杂志2021年（第19卷）第5期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：​情绪调节策略,认知,特殊教育,行为问题,语言康复

    采用表达抑制的个体在面对压力事件时，会产生压抑情绪的管理，不仅不利于情绪的表达和宣泄，而且还会给自身的心理和生理造成消极影响，不利于个体身心健康。鉴于情绪调节策略可以调节个体的心理状态，本文探讨了情绪调节策略对特殊教育教师职业认同与职业倦怠的影响。
  • 抽动障碍儿童成年预后影响因素的病例对照研究

    1.9K

    2023.04.08

    来源：ChinJEvidBasedPediatrDecember2

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症,辅助,抽动障碍

    儿童期治疗指导抽动障碍(TD)是一种起病于儿童期、以抽动为主要表现的神经精神障碍疾病。近年研究提示多数TD患儿预后较好，如Bloch等报道，1/2~2/3的Tourette综合征(TS)在患儿青春期后可减轻或完全缓解，进入成年期后55%抽动症状消失或轻微。然而，部分难治性TD病例，在成年后
  • 我国残疾人融合教育权利保护初探

    2.2K

    2023.05.06

    来源：安徽农业大学学报(社会科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：我国残疾人融合教育权利保护初探,个性化教育,残障儿童,社会交往

    任何年龄段的学习者都应该有权与同龄人一起在当地学校接受有意义的、高质量的教育。融合教育的一个关键原则是,学校是残疾学生可以与同龄人在平等的基础上参与的环境，在这里他们可以发挥自己的潜能并被社会接纳。《残疾人权利公约》第二十四条规定,“缔约国应当确保在各级教育实行融合教育制度和终生学习，要求
  • 心理魔法壶在特殊儿童家长心理辅导中的运用

    1.8K

    2023.03.22

    来源：科教导刊(电子版)·2021年第20期/7月(中)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：心理魔法壶在特殊儿童家长心理辅导中的运用,康复训练,特殊儿童,言语障碍

    对特殊儿童的疾病的探究和治疗，一般来说是个长期的过程，也许这辈子就是无法改变，需要家长做好长期护理照料的准备，对孩子日后无人照料的担心，都是可以理解的。家长能做的是，期待政府关爱、期待科学昌明、期待学校接纳，期待社会包容，自身努力配合，不抛弃，不放弃，付出更多真心爱心，陪伴孩子。和同伴取得
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2K

    2023.07.07

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    孤独症谱系障碍核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。中重度儿童孤独症采用调神益智针法结合康复训练法有助于抑制体内炎症因子表达，促进核心症状的减轻，为今后治疗中重度儿童孤独症提供一种较有效的方法。
  • 儿童性心理早期发展

    1.4W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文

    关键词：提示,徐秀,复旦大学附属儿科医院

    性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与青少年在内。任何人都必须经历口唇期(0～ 1岁)、肛门期(1～ 3岁)、性器期(3～ 6岁)、潜伏期(6～ 12岁)、生殖期(12～ 20岁)这一发育过程才能进入性成熟状态。在这一过程中,受不良遗传因素、环境和教育因素的影响,都可能发生返祖、停滞或偏
  • 高职特殊儿童服饰设计职业教育创新探索

    1.7K

    2023.05.13

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊儿童,教育创新发展,群体融入

    目前我国特殊儿童数量并不少，然而在各类社会问题谈论中却总是被忽略，这也导致许多学生可能曾经遇到、听说过或者是简单知道特殊儿童这一群体，但由于相关教育和宣传不到位，以至于他们对特殊儿童身心发展的实际情况并不了解。特殊儿童服饰设计职业教育不仅能够让高职学生全面认识和深入了解特殊儿童群体，而且能
  • 学前融合教育背景下发育迟缓幼儿规则行为的干预研究

    1.9K

    2023.07.26

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,认知,影子教师,特殊教育,发育迟缓

    学前融合教育是特殊教育发展的趋势与潮流，是指普通幼儿与特殊幼儿在同一教育环境下共同接受保育教育的一种教育形式。然而，已有研究表明，在学前融合教育的实施过程中，特殊幼儿规则行为的发展状况影响着幼儿教师、普通幼儿家长对特殊幼儿的接纳程度，他们常常因自身规则意识不强而被普通幼儿园拒之门外，因此培
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源：第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划（IEP）,认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型：一是直接欺凌，包括身体攻击，如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为；二是间接欺凌，也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    2.9K

    2023.02.22

    来源：康复教育I基层探索

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浙江衢州儿童康复,康复训练,浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    对残疾儿童康复来说，时间意味着生命质量，从以往通常情况的两到三年，到现在一个月就能实现康复，这个时间差或许就是决定残疾儿童未来生命走向，决定残疾儿童家庭未来生活质量的重要因素。衢州市残联通过一个小切口，在一个小平台上按下了残疾儿童康复的快进键。

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保育员

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

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4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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郑州星加健康管理有限公司
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郑州星加健康管理有限公司
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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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厦门然和健康科技有限公司
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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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  • 福州哈蒙尼教育科技有限公司
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    【中心简介】福州哈蒙尼教育科技有限公司简称“福州哈蒙尼儿童学能提升中心”，于2018年11月由福州市仓山区市场监督管理局批准成立，负责人吴建文，是福建省最早使用SIPT、VMI-6系统，针对儿童进行精...
  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
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    星语特殊儿童教育机构成立于2003年，是至今为止广州市成立最早、面积最大、学生年龄跨度最大的专门针对“自闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“智力发育迟缓的”的儿童进行综合性康复训练的教育基...
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    大同市启星儿童关爱中心是一家以自闭症患者的康复为办学目的，为自闭症儿童提供治疗的一所非盈利民办机构，中心自创立以来，在政府，专业学院等单位的大力支持下，得到了蓬勃发展。筹办以来在中心参加训练的自闭症患...
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    【中心简介】南昌市青山湖区爱思儿儿童训练中心，成立于2021年5月11日，为孤独症儿童提供康复训练。中心根据孩子的学习能力、兴趣和需要，把感觉统合训练、结构化教学等理论、实践操作与环境布置、教学活动安...
  • 北京市丰台区春之声特殊儿童康复教育中心
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    我中心是在北京市丰台区民政局注册的北京市儿童康复教育服务定点单位，是听力、语言及智力、孤独症儿童康复的综合性定点服务机构。中心设有动作，语言，行为，艺术，融合教育等多个服务平台，并与高校联动，以学术带...
  • 上海青聪泉儿童智能训练中心
    上海青聪泉儿童智能训练中心
    上海青聪泉儿童智能训练中心成立于2004年10月，是一家为自闭症儿童和其他发育障碍儿童及其家庭提供专业性康复训练与辅导的非营利性民间机构，是上海市社会组织规范化建设5A级社会组织单位，获得2010年度...
  • 温州市瓯海区小银河特殊教育培训学校
    温州市瓯海区小银河特殊教育培训学校
    我校是温州市唯一一家经瓯海区教育局批准、民政局登记的自闭症（孤独症）培训学校，是一所非盈利性质的社会公益性服务机构（NGO）。学校创办于2007年，主要招收自闭症（孤独症）、语言障碍、多动症等各种发育...
  • 郑州星加健康管理有限公司
    郑州星加健康管理有限公司
    郑州星加健康管理有限公司简称“郑州星加儿童康复中心”，中心成立于2022年2月，法定代表人：陈亚楠，是一个专门为孤独症发育迟缓、情绪行为障碍等有特殊需要儿童服务的康复中心。...
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