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循循培训咨询服务有限公司

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：循循培训咨询服务有限公司
成立时间：2020年05月11日
机构全称：循循培训咨询服务（南京）有限公司
负 责 人 ：苏惠玲
性     质 ：感统训练机构 | 社会公益机构
区     域 ：江苏,江宁区,苏源大道19号九龙湖国际企业总部园B4栋一楼(江宁开发区) 导航
专栏简介：循循培训咨询服务有限公司服务平台总共收录了循循培训咨询服务有限公司在2024年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息23条，其中自闭症专业文章23条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，循循培训咨询服务有限公司目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握循循培训咨询服务有限公司的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：公司旗下有“循循特教咨询”，和“臺灣融合教育携手平台”公众号进行资源共享，依台湾专业师资（包含台湾13所高校的特殊教育系所教授、普通学校一线教师、语言治疗师、物理治疗师、体育运动类理疗师等），面向特殊需求儿童，提供13个类别的咨询和康复服务，包含视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍、精神

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循循培训咨询服务有限公司专栏sign up

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  • 脑性麻痹水中运动治疗运个案

    2.2K

    2022.12.03

    脑性麻痹水中运动治疗运个案

    来源：循循特教咨询

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：特殊教育,水中运动治疗的的特色,脑性麻痹水中运动治疗运个案

    研究者希望透过水中运动治疗的介绍，经由本文推广水中运动治疗之原则，并介绍水中运动治疗运用于脑性麻痹教学历程分享，藉以让更多的治疗师及特教师了解如何实际执行，将水中运动治疗落实于教学现场。例如脑性麻痹个案在水中运动治疗训练后，在水中动作表现、日常生活功能、及关节活动度皆能有所进展(陈琬甄，2
  • ADHD儿童融合教育：普通班介入、环境调整

    2.2K

    2022.11.26

    ADHD儿童融合教育：普通班介入、环境调整

    来源：循循特教咨询

    作者：张琼华

    栏目：融合教育

    关键词：ADHD 儿童,融合教育,ADHD儿童普通班介入教学策略,特殊教育

    如何提供给ADHD儿童的普通班老师教学策略?实施的教育阶段特殊教育课程纲要，以特殊生学习需求与九年一贯课程间之差异，来决定课程进行与方式，若导师与IEP团队合作，在了解学生起点行为后，进行学习内容、学习历程、学习环境及评量方式四大向度调整。
  • 我也想上体育课——融合式体育课程的规划与实施

    3.1K

    2022.11.18

    我也想上体育课——融合式体育课程的规划与实施

    来源：循循特教咨询

    作者：郑慧珠

    栏目：融合教育

    关键词：特殊教育,融合式体育课程,融合教育,多重障碍学生

    安安到资源班从事动作练习后，动作虽有进步，但当她看着同侪在操场上做各类活动时，总是充满羡慕的眼神，她希望有机会能上体育课。叁、教学流程一、准备阶段在每周的体育课之前，资源班教师与体育教师先讨论融入体育课程的方法及所需的各项资源（如：小球、软球、无靠背椅子、旋转椅等）；
  • 营造友善学习环境,体贴妥瑞氏症学童学生事务及特殊教育

    1.4W

    2021.01.23

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：李琼瑶 循循特教咨询

    栏目：自闭症教育

    关键词：情绪障碍,特殊教育

    妥瑞氏症的孩子发病后，症状很多元：眨眼睛、清喉咙、吸鼻子、耸肩膀、扭屁股、甩头，极少数会骂脏话。接下来我又观察了一个月左右，小良除了眨眼睛的频率比较高一点之外，实在看不出患有妥瑞氏症的症状，一切表现都很上轨道。
  • 音乐治疗与专注力发展

    2.4W

    2021.01.21

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：张旭铠 循循特教咨询

    栏目：康复方法

    关键词：情绪障碍,认知,音乐治疗,职能治疗,行为问题

    孩子在音乐的创作上虽然不一定需要有深厚的音乐理论基础，但是却需要孩子高度的专注力去思考每一个步骤，而当创作完成时，就会带给孩子很大的自信心及成就感。在无压迫的环境当中获得成就感并提升专注力，不管成果是不是很精准，欣赏孩子们在学习过程中各方面的变化，你会发现，每个生命都有它存在的价值。
  • 父母当教练,练出青少儿专注力

    1.5W

    2021.01.11

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：罗梅英 循循特教咨询

    栏目：家庭康复

    关键词：认知,职能治疗,感统,感觉统合,统合,问题行为

    各式最新科技产品加上源源不绝的资讯，吸引了我们的注意力，使我们愈来愈分心，连大人都如此，更何况孩子。不专心，不等于ADHD在儿童心智科的门诊，可见许多忧心的父母带孩子求诊，最多的主诉都是「孩子不专心」，他们担心孩子不专心，是不是ADHD（注意力不足过动症）？
  • 脑瘫儿童的最佳发展

    2.6W

    2020.12.28

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：曾颂惠 循循特教咨询

    栏目：自闭症科研

    关键词：认知,辅助,退行,粗大动作,生活自理

    GMFCS第二级：患者可独立行走与扶着栏竿爬楼梯，但是跑、跳、长时间行走、或行走于路面较不平的地面会受限或有困难；GMFCS的研发旨在提升家庭与专业人士之间的沟通，让彼此能用相同的概念描述孩子的整体类长期追踪657位脑麻儿童的粗动作发展。
  • 运用多元解题教导认知困难儿童数学

    2W

    2020.12.20

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：林桂如 循循特教咨询

    栏目：认知训练

    关键词：认知,特殊教育,特教,提示

    联想式操作解题对于依赖具体操作方式、类化能力中等的儿童，家长可以利用联想的方式，将不同物品联想成为题目中指称的物品，透过想象的方式，帮助儿童运用手边现有的物品加以解决问题。情境式图画解题对于具体操作或联想方式解题表现不错的儿童，家长可以用情境式图画的提示方式，帮助孩子透过图画理解问题内容。
  • 美国研究:ADHD的小孩运动20分钟,注意力变得更集中

    2W

    2020.12.15

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：特教

    商业周刊循循特教咨询美国研究：ADHD的小孩运动20分钟，注意力变得更集中《商业周刊》(201608还没上学的小孩，因为父母没空，所以他们只能待在家里看电视、玩玩具；美国「疾病控制与防范中心」（CDC）认为，小孩和青少年每天至少须要60分钟或更多的运动量。
  • 运用美劳教学,培养触觉辨识能力

    1.9W

    2020.12.12

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：认知,特殊教育,特教

    视障生的美劳教学目标，除了培养一般的美学概念、艺术欣赏与绘画技巧外，主要任务是训练他们的触觉、动觉及手的协调能力，并培养形象思维及空间想象能力，从而提升美学素养与创造力。此外，教师可藉由视障生制作出的作品，再现他们的个人认知，并与一般生的作品互相参照对应。

共23篇文章

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  • 智能障碍学生认识节日教学

    2.8K

    2022.12.23

    来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

    栏目：特教资讯

    关键词：智能障碍学生认识节日教学,认识节日教材教具

    五、结语认识节日对智能障碍学生来说有其必要性，以智能障碍者长远的社会适应路程来看，认识海内外的重要节日相关知识也是不可获缺的，因此认识节日的重要性不容忽视。
  • 特幼班-课程教学范例

    3.1K

    2022.11.12

    来源：循循特教咨询

    栏目：特教资讯

    关键词：融合教育,结构化教学,特殊教育,特,自闭症儿童

    (三)以「独立生活出发，进而回归主流教育」为目标教材选择围绕幼儿的生活经验，教学内容以功能性为主，以变化有趣的教学方式呈现，让幼儿从学习「独立生活」出发，进而能回归主流教育。具功能性课程内容如下：(ㄧ)统整课以单元主题为认知内容串连，用体验、操作与比较等方式学习认知概念。

共2篇文章

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  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

    1.9W

    2021.12.31

    来源：养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋（泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000）摘要：目的：观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法：选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例，随机分为观察组和对照组各 29 例，对照组给予常规护理，观察组实施家庭康复
  • 盐酸哌甲酯控释片联合针刺治疗小儿多动症临床观察

    2K

    2023.05.31

    来源：光明中医2022年2月第37卷第4期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    多动症即注意缺陷多动障碍是小儿心理行为异常的表现，属于小儿常见病，病因与心理刺激、遗传因素、生长环境、神经功能异常等存在联系，患儿可出现运动行为、情绪表达以及学习能力下降，影响患儿学习生活。临床治疗小儿多动症主要采取药物疗法，然而药效单一，疗效不佳，患儿预后效果较差。联合盐酸哌甲酯控释片联
  • 基于FAHP的自闭症儿童智能玩具设计

    2.4K

    2023.06.04

    来源：产品学研探索

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症

    针对自闭症儿童的玩具设计是具有一定特殊性和综合性的,由于受众人群为自闭症儿童,所以在设计的过程中更应需要家长、儿童玩具设计师和医疗专家的共同参与。为了能够设计出满足多方需求的针对自闭症儿童的智能玩具,首先对儿童家长和玩具设计师进行问卷调查寻求自闭症儿童智能玩具的设计需求点,再使用层次分析法
  • 3至12月龄健康婴儿对4种味觉面部表情强度评估的横断面调查

    2.1W

    2022.08.12

    来源：中国循证儿科杂志 2010年11月第5卷第6期

    作者： 王劲 章岚

    栏目：名家论文

    关键词：aba,气质类型,章岚,王劲

    1988年, Oster等制定婴儿面部运动单位编码系统 (Baby FACS) 以量化婴儿反应。Baby FACS是在解剖学的基础上将婴儿面部表情分解为可分辨的最小运动单位, 以婴儿面部运动单位出现的频数评价婴儿面部表情。本研究前期队列研究[6, 7]提示两个重要结论, 一是Baby FA
  • Asperger综合症与注意缺陷多动障碍的鉴别诊断

    1.1W

    2020.01.09

    来源：

    作者： 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,ABC,阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,语言发育,语言障碍

    静进　(中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广东广州　510080)【基金项目】国家自然科学基金项目(30872130)【作者简介】静进(1959-),男,蒙古人,教授,博士生导师,主要从事儿童心理卫生工作。文章编号:1008-6579(2011)01-0007-03 【专家笔谈】中国儿童保健
  • 语言发育迟缓儿童屏幕暴露的调查及相关因素分析

    2.3K

    2023.05.09

    来源：

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,语言发育迟缓

    屏幕暴露问题在低龄儿童中非常普遍，语言发育迟缓儿童群体较发育正常儿童更为严峻，表现为普遍的屏幕过度暴露及缺乏合理管理。母亲屏幕时间与儿童总屏幕时间呈显著正相关，语言发育迟缓组儿童的母亲屏幕时间更长。建议对语言发育迟缓儿童屏幕暴露进行合理管理，重视父亲与孩子间的相处、增进语言沟通，发挥父母良
  • 缓肝理脾颗粒治疗脾虚肝亢型儿童多动症的临床效果

    2.4K

    2023.05.18

    来源：临床医学研究与实践2022年7月第7卷第20期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,辅助,中医治疗,儿童多动症

    多动症是指表现为不符合年龄的注意力分散、注意广度缩小及过度活动，患儿易情绪冲动，同时伴随着认知障碍和学习困难，其智力接近正常。临床多表现为注意力不集中，过度活动且不受场合、时间影响，缺乏自控力，情绪易冲动，多见躁怒不安，并伴有阅读、认知及神经运动、生理各维度功能异常等，对患儿及其家庭生活质
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
  • ​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究：以广州市康纳学校为例

    2.7K

    2022.11.25

    来源：职业教育与社会发展

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    本研究样本量较小,采用单组实验设计具有局限性。ITIG培训模式的有效性,尚需在进一步的研究中验证。在调查中有老师提出“理论和实操培训的时间安排过于集中,短时间内难以理解和掌握一个新领域的方法和技术”,对“如何处理孤独症学生的情绪行为问题”的主题需求迫切,这即反映了教授对象的典型特征,又对以
  • 当前特殊教育学校培智教育有效性的思考

    1.7K

    2023.12.04

    来源：中外交流

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：当前特殊教育学校培智教育有效性的思考,生活自理,阳泉市特殊教育学校,中山市特殊教育学校

    在特殊教育教学过程中 ,培智儿童的生活能力成为重要的关注部分 。他们在生活中难免会遇到这样那样的困难 。培智学生生活自理能力的培养 , 由于学生智力以及身体缺陷的限制 ,学校教师要采取直观的教学模式 ,让学生明确自理的方法 ,教会学生如何提高生活能力 。培养和发展培智儿童的生活自理能力 ,

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幼儿园托班老师

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1年以内,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

​机器人老师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

入职可获免费专业培训 晋升空间大
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

感统训练师

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

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北京允知允能健康科技有限公司
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自闭症康复训练师

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北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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