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来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:宁波童年同梦儿童康复教育培训中心有些什么课程?,宁波自闭症儿童康复/语言训练
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2022-07-25
来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
关键词:邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么?
标签:科学康复
2022-07-27
来源:苏州工业园区博爱学校
关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启
标签:康复机构
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来源:柳州市特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:柳州特教学校,柳州市特殊教育学校,特教
来源:重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心
栏目:机构资讯
关键词:融合教育,康复中心,特殊儿童,社会交往,重庆乐语鸟
来源:北京迪夫健康科技有限公司
栏目:机构资讯
关键词:迪夫康复新疆站3月4-5日,感觉统合在各类儿童中的应用课程
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:星空半步北京教研中心发育迟缓社交课,福州康语语言迟缓体验课,福州康语鼓楼第一中心发育迟缓口肌课
来源:成都市一孚儿童关爱中心
栏目:机构资讯
关键词:成都市一孚儿童关爱中心,家长如何与孩子有效沟通
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:海亮融爱合肥中心综合能力语言课,毕节星爱婴康复中心综合能力认知课,纳雍星爱婴康复中心综合能力评估课
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:福州心缘自闭症训练中心综合能力综合课,福州爱乐语言康复中心综合能力常规课,福州安安康复中心综合能力体验课
来源:中国江苏网
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:RDI,感觉统合,感觉统合训练,感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,统合,统合训练,自闭,自闭症,扬州孤独症,扬州孤独症康复,特殊教育,特教,扬州市雏鹰儿童发展中心
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:绍兴诸暨儿童康复注意力障碍汇总汇总,绍兴诸暨儿童康复注意力障碍
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:衡阳启迪培智幼儿园多动症评估课,上海同心圆多动症家长课,上海爱星家园多动症综合课
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来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:名人访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复,孙梦麟,五彩鹿
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:名人访谈
关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,孙梦麟,五彩鹿
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院
来源:襄阳展颜特殊教育培训学校
作者:
栏目:名人访谈
关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨
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来源:中国心理卫生杂志 1999年 第13卷 第4期
作者: 陶国泰
栏目:名家论文
关键词:行为问题,提示,量表
来源:
作者:
栏目:ADHD理论研究
关键词:认知,执行功能,注意缺陷多动障碍,多动症儿童
来源:微量元素与健康研究
作者: 郭岚敏
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,行为治疗,社会交流,重复刻板行为,郭岚敏
来源:科学咨询第16期
作者:
栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特殊儿童
来源:实用中医药杂志2022年11月第38卷11期(总第358期)
作者: 王楠
栏目:ADHD理论研究
关键词:量表,自闭症,辅助,多动症,感统训练,自闭症谱系障碍
来源:国际精神病学杂志第 38 卷第 3 期,2011
作者: 柯晓燕
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,高功能孤独
来源:中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷
作者: 姜慧轶 贾飞勇
栏目:名家论文
关键词:量表分析,孤独症,贾飞勇,幼儿孤独症
来源:产品学研探索
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症
来源:中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期
作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症训练,孤独症治疗,结构化,结构化教育,社会交往,示范,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵
来源:中国儿童保健杂志2021年1月第29卷第1期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,刻板行为,早期干预,社交障碍,陈文雄,南昌大学第一附属医院
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