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大米和小米长沙汇金中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米长沙汇金中心
优惠电话：17097222919
成立时间：2020年11月05日
机构全称：长沙市复米健康科技有限公司
负 责 人 ：秦金平
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：湖南,天心区,芙蓉中路三段380号汇金苑8栋302房 导航
专栏简介：大米和小米长沙汇金中心服务平台总共收录了大米和小米长沙汇金中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米长沙汇金中心目前的内容数量在全国所有机构中位居59位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米长沙汇金中心的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：长沙市复米健康科技有限公司简称“大米和小米长沙汇金中心”，经过精心的筹划与准备，无数家长翘首以盼的长沙中心终于在2021年1月正式和星城家庭见面了。作为大米和小米湖南首个康复中心，她坐落于繁华且交通便利的五一大道旁，背靠珠三角地区丰富及优质的康复资源，长沙特殊需要家庭在家门口即可享受到与一线城市相同质量的康复干预。

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大米和小米长沙汇金中心专栏sign up

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  • 大米和小米长沙汇金中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2K

    2023.10.01

    大米和小米长沙汇金中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米长沙汇金中心收费情况?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米长沙汇金中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 长沙大米和小米怎么样？

    2.4K

    2023.06.10

    长沙大米和小米怎么样？

    来源：长沙市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米长沙中心,自闭症康复机构,长沙大米和小米怎么样

    2022年4月大米和小米长沙汇金中心在长沙繁华的五一大道商圈开业，作为湖南首个大米和小米的康复中心，长沙汇金中心拥有丰富而优质的康复资源，除了RICE康复体系，更有专业的学习讲座、大咖直播资源，这意味着长沙的特殊需求家庭可以在家门口享受与珠三角城市相同质量的康复干预。
  • 自闭症儿童智力低下吗？智力低下和自闭症临床上的表现

    2.3K

    2023.04.12

    自闭症儿童智力低下吗？智力低下和自闭症临床上的表现

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：智力低下和自闭症临床上的表现,自闭症儿童智力低下吗？

    儿童出现了自闭症的症状，家长肯定是非常担忧的。很多家长由于对自闭症认识不够，常常会出现这样那样的误解。很多人认为孩子出现了自闭症表现，就等于是智力低下，其实这种观点并不正确，部分患儿的智力其实并不低。虽然自闭症儿童中有部分伴有不同程度的智力低下问题，但是他们不等同于一般的智力低下儿童，两者
  • 怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    2.4K

    2023.03.08

    怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：改善注意力,怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    四、设计训练注意力的活动、游戏父母可以利用下列活动、游戏训练自闭症儿童：1、追踪移动的物体，如气球、泡泡滚动的球等2、寻找被藏起来的物品；四、设计训练注意力的活动、游戏父母可以利用下列活动、游戏训练自闭症儿童：1、追踪移动的物体，如气球、泡泡滚动的球等2、寻找被藏起来的物品；
  • 愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（下）

    3.2K

    2023.02.19

    愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（下）

    来源：青春与未来

    作者：禾禾爸爸

    栏目：专家活动

    关键词：冯斌谈自闭症,如果你有自闭症的同事怎么办,我们能为自闭症做些什么

    我们说“神经多样性”，自闭症和多动症是两个大的范畴，这也是大家经常会碰到的一些问题，他们老是开小差，有时候控制不住自己的情绪，喜怒哀乐都溢于言表，讲话不顾人家的感受，批评也好，抱怨也好不加掩饰就直接地讲，这种人说不定就是我们所讲的“神经多样性”中的一个部分，可能是性格方面的东西，也可能就是
  • 请绕开这些养育自闭症孩子误区！

    1.8K

    2022.12.22

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症孩子干预训练误区,自闭症孩子养育误区

    现在大家可能对自闭症都又一定的认识，它主要发病于婴幼儿时期，核心障碍主要是社会交往障碍，理解障碍，兴趣狭窄，行为刻板等。目前自闭症没有特效的药物治疗，主要的干预方法是科学的行为干预矫正。目前自闭症没有特效的药物治疗，主要的干预方法是科学的行为干预矫正。
  • 自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    2.4K

    2022.12.16

    自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症食疗法,患者的部分症状,自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    矿物质缺乏也会引起自闭症患者的生理功能障碍，包括神经系统症状。三、自闭症食疗法由于这些物质必须通过摄取食物而获得，因此，日常饮食中需要保证蔬菜、水果、肉类等富含维生素和矿物质食品的足量、均衡供给。三、自闭症食疗法由于这些物质必须通过摄取食物而获得，因此，日常饮食中需要保证蔬菜、水果、肉类等
  • 从孩子的睡眠状态可以判断是否有自闭症倾向吗？

    2.3K

    2022.11.12

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子睡眠状态，自闭症倾向的睡眠有什么困难？

    很多自闭症孩子都存在一些睡眠问题，有些宝妈就此提出疑问，从孩子的睡眠状态可以判断孩子是否有自闭症倾向吗？因为晚上孩子得到了充分的休息，恢复元气，到白天孩子的精神自然就好，自闭症状也可能会减缓一些。如果孩子经常睡眠不好，难以入睡，睡觉中途经常半夜醒来大哭大闹，是要警惕自闭症倾向，要带孩子去进
  • 如何治愈ASD孩子前期特殊行为|收藏干货

    2.7K

    2022.11.11

    来源：

    作者：万古

    栏目：家庭康复

    关键词：ASD孩子,孩子情绪行为问题,引导干预方法

    ASD孩子在有前期特殊行为的表现时，我们应该避免在这个时期对孩子发脾气的不良后果，这些威胁很可能被孩子重视，甚至使情绪问题升级为行为问题。孩子出现情绪问题后，尽量避免让他独自一人，因为他们对危险是不太理解的，在感到痛苦时，很可能会出现一些危险行为。
  • 自闭症儿童参加什么样的运动更利于康复呢？

    2.8K

    2022.09.20

    自闭症儿童参加什么样的运动更利于康复呢？

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：精细动作,社会性游戏,自闭症儿童,自闭症康复

    自闭症儿童根本没有机会和同伴一起练习提高球技自闭症孩子难以做好写字和用剪刀一类的精细动作，而学习骑自行车、溜冰和滑板车等一些需要协调性和平衡性的动作也会受到影响。上体育课、体育锻炼或是在操场中玩球类游戏时，体育老师和其他孩子都会明显感到自闭症儿童的运动和协调性的问题。

共32篇文章

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  • 我有信心干预孩子了!8天,从迷茫到满载而归,这个线下培训我来

    1.5W

    2020.12.24

    来源：长沙市复米健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,认知,模仿,DTT,丹佛模式,提示,自闭症孩子,问题行为,大米和小米

    『RICE小龄家长实操特训班』开课第一天第一课，老师便让我们忘掉自己孩子是自闭症，因为我们每做一次训练，就会以“我的孩子有病”为借口，比如：普通孩子要求吃薯片：只要我们允许他吃，大多时候我们就很自然地拿给他了。

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  • 特殊儿童父母养育倦怠研究进展

    1.6K

    2023.03.24

    来源：《中国特殊教育》2021年第7期(总第253期)

    作者：

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：特殊儿童父母养育倦怠研究进展,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助技术,问题行为,王雁

    与普通儿童父母养育倦怠相比,特殊儿童父母养育倦怠水平更高，面临的压力、焦虑、抑郁等心理健康问题更为严重。国外最早对特殊儿童父母养育倦怠的研究可以追溯到1979年,Sullivan与Ward在《自闭症与发育障碍杂志》上探讨了非职业背景下的倦怠症状，即特殊儿童父母养育倦怠⑵。近几年来,国外关于
  • 基于多元智能理论的干预模式改善孤独症患儿行为症状的分析

    2.3K

    2023.06.04

    来源：心理月刊2022年第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,情绪障碍,应用行为分析,发育迟缓

    孤独症以情绪与行为异常为主要表现，不利于患儿身心发育，采用多元智能理论的干预模式可有效改善患儿相关症状，尤其减轻患儿自伤与攻击等不良行为，对于促进患儿身心健康成长具有重要意义。
  • 感觉统合训练在智能迟缓儿童康复中应用效果分析

    1.6K

    2023.04.13

    来源：实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者：

    栏目：康复训练理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,康复训练,精神发育迟缓

    智能迟缓又称智能发育不足、精神发育迟滞及智力低下等，是严重影响儿童身心健康的一种疾病，主要是指患儿在正常发育期间内，智能水平发育不足，显著低于同龄水平，且伴有适应性行为缺陷。相关研究发现，若不能及时进行治疗，部分患儿可发展为脑性瘫痪、智力障碍及孤独症谱系障碍等，甚至造成残疾，给患儿家庭和社
  • 融合教育课程调整的基本原则、策略及要点

    2K

    2023.09.08

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,康复训练

    重构融合教育的评价机制，需要先行转变观念。特殊教育需要学生在融合环境中的发展，就其目标而言，不是一维的，而是涵盖学业成就、功能发展与社会适应等多维的发展。对于特殊教育需要学生来说，融合的教育方式而非隔离式安置，最大的意义在于为其提供一个全面融入主流教育的机会，最终为其融入社会奠定基础。
  • 浅析随班就读儿童在活动中的同伴冲突

    1.7K

    2024.01.17

    来源：山西青年.青年硕士园地2021年第11期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：随班就读,融合教育,特殊教育,特殊儿童,问题行为

    本文将随班就读儿童在活动中的同伴冲突界定为在学校范围内，除课堂教学之外随班就读儿童在与正常儿童交往过程中出现的矛盾和争执。随班就读政策的实行有助于关爱残疾学生，落实立德树人根本任务，坚持科学评估、应随尽随，坚持尊重差异、因材施教，坚持普特融合，实现特殊教育公平而有质量发展，促进残疾儿童少年
  • 自闭症儿童教育诊断评估工具

    2.8K

    2023.04.17

    来源：家庭科技2022·2总第350期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

    自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估，对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度，了解致残的原因及早期康
  • 自闭症儿童的社会性注意特点及其教学运用

    2K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童

    （1）自闭症儿童在观看他人视角下的女性社交视频时，社会性注意更好，面孔延迟匹配的正确率更高，反应时更快； ​（2）通过量化学习效果，发现尤其是对于学习能力好的A层自闭症儿童来说，观看他人视角下的教学视频，前后测得分率差值更大，即进步更快，但分析其观看过程中的行为表现，并没有发现自闭症儿童
  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

    2.3K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介，如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等，通过视觉信息的接受，让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说，虽然语言和听力发展落后，但在视觉上具有一定的优势。
  • 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究

    2.9K

    2023.08.10

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练,特殊儿童

    幼师生专业伦理教育建议以特殊需要幼儿预防、评估、教育活动伦理等为内容，通过开展各种形式的实践活动等来引导幼师生在亲身体验和感悟中反思融合教育实践中的伦理问题与困境，主动寻求积极有效的解决策略，增强其伦理判断、伦理决策与行为等能力，促进其伦理素养的不断提高。
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

    1.6K

    2023.06.29

    来源：大学2022年第13期总第559期

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究，其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”，无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”，才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育，推动融合教育理念发展，促进我国

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融合康复师

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自闭症儿童康复训练教师

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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