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大米和小米长沙汇金中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米长沙汇金中心
优惠电话：17097222919
成立时间：2020年11月05日
机构全称：长沙市复米健康科技有限公司
负 责 人 ：秦金平
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：湖南,天心区,芙蓉中路三段380号汇金苑8栋302房 导航
专栏简介：大米和小米长沙汇金中心服务平台总共收录了大米和小米长沙汇金中心在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米长沙汇金中心目前的内容数量在全国所有机构中位居59位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米长沙汇金中心的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：长沙市复米健康科技有限公司简称“大米和小米长沙汇金中心”，经过精心的筹划与准备，无数家长翘首以盼的长沙中心终于在2021年1月正式和星城家庭见面了。作为大米和小米湖南首个康复中心，她坐落于繁华且交通便利的五一大道旁，背靠珠三角地区丰富及优质的康复资源，长沙特殊需要家庭在家门口即可享受到与一线城市相同质量的康复干预。

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大米和小米长沙汇金中心专栏sign up

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  • 大米和小米长沙汇金中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2K

    2023.10.01

    大米和小米长沙汇金中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米长沙汇金中心收费情况?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米长沙汇金中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 长沙大米和小米怎么样？

    2.4K

    2023.06.10

    长沙大米和小米怎么样？

    来源：长沙市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米长沙中心,自闭症康复机构,长沙大米和小米怎么样

    2022年4月大米和小米长沙汇金中心在长沙繁华的五一大道商圈开业，作为湖南首个大米和小米的康复中心，长沙汇金中心拥有丰富而优质的康复资源，除了RICE康复体系，更有专业的学习讲座、大咖直播资源，这意味着长沙的特殊需求家庭可以在家门口享受与珠三角城市相同质量的康复干预。
  • 自闭症儿童智力低下吗？智力低下和自闭症临床上的表现

    2.3K

    2023.04.12

    自闭症儿童智力低下吗？智力低下和自闭症临床上的表现

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：智力低下和自闭症临床上的表现,自闭症儿童智力低下吗？

    儿童出现了自闭症的症状，家长肯定是非常担忧的。很多家长由于对自闭症认识不够，常常会出现这样那样的误解。很多人认为孩子出现了自闭症表现，就等于是智力低下，其实这种观点并不正确，部分患儿的智力其实并不低。虽然自闭症儿童中有部分伴有不同程度的智力低下问题，但是他们不等同于一般的智力低下儿童，两者
  • 怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    2.4K

    2023.03.08

    怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：改善注意力,怎样帮助自闭症儿童改善注意力？

    四、设计训练注意力的活动、游戏父母可以利用下列活动、游戏训练自闭症儿童：1、追踪移动的物体，如气球、泡泡滚动的球等2、寻找被藏起来的物品；四、设计训练注意力的活动、游戏父母可以利用下列活动、游戏训练自闭症儿童：1、追踪移动的物体，如气球、泡泡滚动的球等2、寻找被藏起来的物品；
  • 愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（下）

    3.2K

    2023.02.19

    愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（下）

    来源：青春与未来

    作者：禾禾爸爸

    栏目：专家活动

    关键词：冯斌谈自闭症,如果你有自闭症的同事怎么办,我们能为自闭症做些什么

    我们说“神经多样性”，自闭症和多动症是两个大的范畴，这也是大家经常会碰到的一些问题，他们老是开小差，有时候控制不住自己的情绪，喜怒哀乐都溢于言表，讲话不顾人家的感受，批评也好，抱怨也好不加掩饰就直接地讲，这种人说不定就是我们所讲的“神经多样性”中的一个部分，可能是性格方面的东西，也可能就是
  • 请绕开这些养育自闭症孩子误区！

    1.8K

    2022.12.22

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症孩子干预训练误区,自闭症孩子养育误区

    现在大家可能对自闭症都又一定的认识，它主要发病于婴幼儿时期，核心障碍主要是社会交往障碍，理解障碍，兴趣狭窄，行为刻板等。目前自闭症没有特效的药物治疗，主要的干预方法是科学的行为干预矫正。目前自闭症没有特效的药物治疗，主要的干预方法是科学的行为干预矫正。
  • 自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    2.4K

    2022.12.16

    自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症食疗法,患者的部分症状,自闭症食疗法对于改善患者的部分症状有一定效果

    矿物质缺乏也会引起自闭症患者的生理功能障碍，包括神经系统症状。三、自闭症食疗法由于这些物质必须通过摄取食物而获得，因此，日常饮食中需要保证蔬菜、水果、肉类等富含维生素和矿物质食品的足量、均衡供给。三、自闭症食疗法由于这些物质必须通过摄取食物而获得，因此，日常饮食中需要保证蔬菜、水果、肉类等
  • 从孩子的睡眠状态可以判断是否有自闭症倾向吗？

    2.3K

    2022.11.12

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子睡眠状态，自闭症倾向的睡眠有什么困难？

    很多自闭症孩子都存在一些睡眠问题，有些宝妈就此提出疑问，从孩子的睡眠状态可以判断孩子是否有自闭症倾向吗？因为晚上孩子得到了充分的休息，恢复元气，到白天孩子的精神自然就好，自闭症状也可能会减缓一些。如果孩子经常睡眠不好，难以入睡，睡觉中途经常半夜醒来大哭大闹，是要警惕自闭症倾向，要带孩子去进
  • 如何治愈ASD孩子前期特殊行为|收藏干货

    2.7K

    2022.11.11

    来源：

    作者：万古

    栏目：家庭康复

    关键词：ASD孩子,孩子情绪行为问题,引导干预方法

    ASD孩子在有前期特殊行为的表现时，我们应该避免在这个时期对孩子发脾气的不良后果，这些威胁很可能被孩子重视，甚至使情绪问题升级为行为问题。孩子出现情绪问题后，尽量避免让他独自一人，因为他们对危险是不太理解的，在感到痛苦时，很可能会出现一些危险行为。
  • 自闭症儿童参加什么样的运动更利于康复呢？

    2.8K

    2022.09.20

    自闭症儿童参加什么样的运动更利于康复呢？

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：精细动作,社会性游戏,自闭症儿童,自闭症康复

    自闭症儿童根本没有机会和同伴一起练习提高球技自闭症孩子难以做好写字和用剪刀一类的精细动作，而学习骑自行车、溜冰和滑板车等一些需要协调性和平衡性的动作也会受到影响。上体育课、体育锻炼或是在操场中玩球类游戏时，体育老师和其他孩子都会明显感到自闭症儿童的运动和协调性的问题。

共32篇文章

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  • 我有信心干预孩子了!8天,从迷茫到满载而归,这个线下培训我来

    1.5W

    2020.12.24

    来源：长沙市复米健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,认知,模仿,DTT,丹佛模式,提示,自闭症孩子,问题行为,大米和小米

    『RICE小龄家长实操特训班』开课第一天第一课，老师便让我们忘掉自己孩子是自闭症，因为我们每做一次训练，就会以“我的孩子有病”为借口，比如：普通孩子要求吃薯片：只要我们允许他吃，大多时候我们就很自然地拿给他了。

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  • 多感官刺激对全面性发育迟缓患儿运动功能、发育水平及语言能力的影响

    2.5K

    2023.04.11

    来源：保健医学研究与实践2022年6月第19卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知训练,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,语言康复

    全面性发育迟缓(GDD)多见于5岁以下儿童,是指患儿有2个以上发育功能区显著落后于正常儿童,主要包含语言、认知、运动等多个方面,其是导致儿童残疾的重要原因之一。有研究显示,给予GDD患儿常规综合康复训练,虽可一定程度促进患儿各功能区发育,但其所需干预时间较长,导致疗效较差。多感官刺激是一种
  • 融合教育背景下特殊需要儿童“一人一案”的制作管理探究

    1.6K

    2023.07.12

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,特殊需要儿童

    普通幼儿园开展融合教育工作，除了做好特殊需要儿童的干预帮助工作，还要注重加强个人档案的制作与管理，确保完成落实“一人一案”的基本任务。“一人一案”是推动学前融合教育工作的重要抓手，“一人一案”为每个特殊需要儿童提供了非常适合的教育。
  • 尊重与关爱并存智慧与创新同行：如何有效地在普通学校推进“融合教育”

    2.1K

    2023.07.26

    来源：课内外·教育管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,如何有效地在普通学校推进融合教育

    教育环境、教育方式的不同，造成了教育的局限性。融合教育的产生改善了这一状况，如何有效地在普通学校推进“融合教育”，我认为在教育中，要用尊重与爱来守护这些特殊儿童，用智慧与创新开启融合教育的新天地，达到完善普通学校教育的目的，凸显现代教育的先进性、包容性。
  • 泼尼松龙所致解体综合征一例

    2W

    2022.07.21

    来源：中华精神科杂志2007年5月第40卷第2期

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英,泼尼松龙,解体综合征,精神,天疱疮

    患者长期服用较大剂量泼尼松龙后出现一组精神症状，主要表现为感到周围环境变得不真实、陌生，自觉丧失了情感，对家人漠不关心，即人格解体-现实解体综合征，可能与泼尼松龙使下丘脑-垂体-肾上腺轴长期受到抑制，从而导致精神心理异常有关。
  • 早期丹佛干预在孤独症儿童康复训练中的运用效果的分析

    1.6K

    2023.04.26

    来源：新疆医学第52卷第1期2022年1月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,早期丹佛,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,重复刻板行为

    经学者大量研究发现早期康复训练及行为干预是治疗孤独症的关键，而且3岁以内是孤独症儿童康复的黄金阶段，通过早期干预，约33.33%的患儿能逐渐康复。因此，孤独症儿童如何选择合适的早期干预方法已成为临床关注热点。经大量循证医学证实，早期丹佛干预是一种适用于5岁以内的孤独症儿童，该模式适用于多种
  • 有温度的教育：打造多元化融合教育发展格局

    2.1K

    2023.05.29

    来源：江苏省南京市栖霞区残联

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：有温度的教育,南京市栖霞区特殊教育学校,南京特殊教育师范学院,江苏省残联,南京特师

    对于16周岁以上，无法进入中、高等学校就读的残疾孩子，南京市栖霞区残联把职业学校、南京特殊教育师范学院（以下皆称“南京特师”）资源延伸到“残疾人之家”，设立职业教育培训点，幵展以实用技术为主的职业技能培训，并及时推荐就业。家住栖霞区燕子矶街道17岁的恒恒，因残疾中学毕业后无法继续学业，经过
  • 共享积极情感：孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    2.7K

    2023.07.08

    来源：陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗

    充分考虑共享积极情感在孤独症儿童干预中的重要作用，有必要将共享积极情感视为重要的干预目标。以往的孤独症干预研究更重视沟通技能，很少把积极情绪和共享积极情感视为主要的干预目标。对于干预双方来说，共享积极情感既是维持有效社会沟通必不可少的情感纽带，同时也是维持有效社会关系的强化物。未来干预人员
  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.9K

    2023.03.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • 出生时相关因素对婴儿气质类型的影响

    1.6W

    2022.08.11

    来源：中国妇幼健康研究2019年1月第30卷第1期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：模仿,感觉统合,亲子依恋,气质类型,行为问题,

    气质既是人格发展的基础，也是性格的核心。气质又是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式，是个性心理特征之一。有关文献报道智能发展和气质类型的关系为气质积极的易养型儿童智能发展程度相对气质偏消极的难养型儿童来讲高一些。但不同气质特点的个体与周围世界的作用方式各不相同，这会影响婴幼儿与周
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

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1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2023-05-22

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