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长沙宜童中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:长沙宜童中心
成立时间:2019年05月13日
机构全称:长沙宜童康复有限公司
负 责 人 :梁骏
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :湖南,雨花区,韶山南路133号(湘城大酒店)1532房 导航
专栏简介:长沙宜童中心服务平台总共收录了长沙宜童中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,长沙宜童中心目前的内容数量在全国所有机构中位居346位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握长沙宜童中心的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:长沙宜童康复有限公司简称“长沙宜童中心”,中心自2019年5月成立以来,得到了社会各界的广泛关注和大力支持,中心负责人梁骏,长沙宜童是天津宜童的分中心,秉承总部的康复理念和康复模式,服务于湖南地区的自闭症、多动症、言语迟缓、发育迟缓等特殊儿童。
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  • 长沙宜童中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.1K

    2023.08.12

    长沙宜童中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:长沙宜童中心怎么选?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    长沙宜童中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 长沙宜童中心孤独症宝贝琳琳的班委竞选记

    2.1K

    2023.05.12

    长沙宜童中心孤独症宝贝琳琳的班委竞选记

    来源:长沙宜童康复有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:宜童长沙中心,融合幼儿园,孤独症,融合训练

    21年年末,孤独症宝贝琳琳(化名)进入宜童长沙中心开始融合训练,一年半以后的今天,琳琳从最开始“害羞沉默”的小男孩,已经变成了融合幼儿园里活泼开朗人见人爱的大宝贝,就在不久前,琳琳宝贝还在老师的鼓励下,参加了幼儿园的班委竞选,今天我们就来一起看看琳琳宝贝的班委竞选记吧。
  • 岳阳县残联赴定点机构督导残疾儿童康复救助工作

    1.9K

    2023.04.13

    岳阳县残联赴定点机构督导残疾儿童康复救助工作

    来源:岳阳日报全媒体讯

    作者:彭扬飞

    栏目:自闭症行业

    关键词:岳阳县残联,残疾儿童康复救助工作

    近日,岳阳县残联先后到县妇幼等12家市县定点机构督导残疾儿童康复救助工作。每到一处,督导组都详细了解各机构规范化建设情况,查阅残疾儿童康复建档资料,并现场观摩儿童康复实训。同时,通过与部分在训儿童家长座谈交流,了解儿童受训情况和项目实施效果。
  • 曹明辉教授指挥新星合唱团排练,唱响孤独的世界

    2.4K

    2023.03.17

    曹明辉教授指挥新星合唱团排练,唱响孤独的世界

    来源:上游新闻

    作者:周钰蝉

    栏目:自闭症行业

    关键词:重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心,新星合唱团

    3月13日,重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心的教室里传来一阵悦耳的歌声,50余名孤独症孩子及他们的家长在曹明辉教授的指挥下放声歌唱。重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心负责人邹萍表示,为帮助这些孩子家长舒缓情绪、疗愈心灵,为他们枯燥单调的生活打开一扇窗,天爱康复中心联合中国狮子联会四川新火
  • 广信区尊桥小学:将关爱延续 助孩子成长

    2.7K

    2023.03.01

    广信区尊桥小学:将关爱延续 助孩子成长

    来源:灵山教育

    作者:刘欣惠

    栏目:自闭症行业

    关键词:广信区尊桥小学,关爱特殊儿童

    广信区尊桥乡周墩小学徐家贵来到特殊儿童欣欣(化名)家中,送教上门,传递温暖。老师与家长亲切交流,询问孩子近况,深入了解了孩子在寒假期间的生活、身体和学习情况,并与孩子进行互动,教学时徐老师特地选了《天地人》这篇课文,在教‘天’字时,徐老师引导欣欣同学观察生活,并结合实际,激发学生的学习兴趣
  • 绵阳市安州区特殊教育学校召开2023年春教科研工作会

    1.9K

    2023.02.27

    绵阳市安州区特殊教育学校召开2023年春教科研工作会

    来源:中国网

    作者:成沁颖

    栏目:自闭症行业

    关键词:绵阳市安州区特殊教育学校,教科研工作会

    2月23日,绵阳市安州区特殊教育学校组织各教研组组长召开2023年春教科研工作会。各教研组长畅谈了新学期教研的重点工作和新思路。生活语文教研组立足中国传统文化,推出传统节日游园会活动;生活数学教研组推出数学嘉年华活动;
  • 市人大代表呼吁市人大代表呼吁用三个‘’锦囊‘’关爱特殊儿童 助孩子拥有健康人生关爱特殊儿童 助孩子拥有健康人生

    2K

    2023.02.14

    市人大代表呼吁市人大代表呼吁用三个‘’锦囊‘’关爱特殊儿童 助孩子拥有健康人生关爱特殊儿童 助孩子拥有健康人生

    来源:温州日报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:

    温州网讯市两会期间,市人大代表、瑞安市莘塍中心幼儿园园长李慧在瑞安代表团全体会议上建议:“希望尽早建立特殊儿童‘康养一体化’,越早干预越好!”“工作中我曾遇到一位持残疾证的孩子,经医生确诊患有自闭症加言语障碍。
  • 晋江市妇幼保健院进行康复训练残疾儿童可获补助最高每年补助2万元

    3.1K

    2023.02.01

    晋江市妇幼保健院进行康复训练残疾儿童可获补助最高每年补助2万元

    来源:晋江新闻网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:晋江市妇幼保健医院,听力障碍,言语障碍,肢体残疾(含脑瘫),孤独症,智力障碍,言语障碍,脑瘫

    申请材料提交:晋江市残疾咨询热线:28081500一、补助对象1、残疾儿童康复救助年龄为0-17岁,即在申请康复救助年度的1月1日,年龄未满18周岁,且患有视力残疾、听力障碍、言语障碍、肢体残疾(含脑瘫)、孤独症、智力障碍之一或多重障碍的残疾儿童。
  • 慰问丰南星愿孤独症学校活动

    2.9K

    2023.01.11

    慰问丰南星愿孤独症学校活动

    来源:百度网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:丰南星愿孤独症学校,孤独症

    此次突如其来的疫情爆发,孩子和老师历经长达20天的病痛,终于得到了痊愈,可以想象他们经历了怎样的煎熬,刘校代表全体教职员鞠躬感谢九思财富和唐百集团的爱心资助,让孩子们在刚刚入冬就穿上了厚厚的羽绒服,在新年吃上了可口的食物。
  • 南充市残疾人联合会招引机构入驻南充市残疾人康复服务中心开展肢体(脑瘫)、智力残疾儿童和孤独症儿童康复服务项目竞争性磋商公告

    2.4K

    2023.01.04

    南充市残疾人联合会招引机构入驻南充市残疾人康复服务中心开展肢体(脑瘫)、智力残疾儿童和孤独症儿童康复服务项目竞争性磋商公告

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:南充市残疾人康复服务中心,脑瘫,孤独症

    一、项目基本情况项目编号:N5113012022000365项目名称:招引机构入驻南充市残疾人康复服务中心开展肢体(脑瘫)、智力残疾儿童和孤独症儿童康复服务项目采购方式:竞争性磋商预算金额:600,00000元采购需求:详见采购需求附件合同履行期限:采购包1:自合同签订之日起1095日本项

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  • 抢先报名|河东校区社会语言课重磅回归!

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    2020.10.13

    来源:长沙宜童康复有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,行为问题,康复训练,社会交往,社交技能,语言训练,自闭,自闭症,自闭症康复,自闭症康复训练

    原创宜童人宜童自闭症学院分享频率低、社交不主动、人际关系理解薄弱、换位思考能力不足、叙事组织能力低、语言理解和表达单一,是我们的星宝在“社会性”方面显著的不足。社交和语言,是自闭症康复训练中不可忽视的重中之重,相应的实操方法和专业手段,更是家长们迫切需要掌握的。在家长们的催促下,2020年
  • 抢先报名|黄河道校区社会语言课九月重磅回归!

    2.1W

    2020.10.05

    来源:长沙宜童康复有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,行为问题,康复训练,社会交往,社交技能,语言训练,自闭,自闭症,自闭症康复,自闭症康复训练,特教,天津宜童

    原创宜童人宜童自闭症学院社交和语言,是自闭症康复训练中不可忽视的重中之重,相应的实操方法和专业手段,更是家长们迫切需要掌握的。在家长们的催促下,2020年9月,宜童黄河道校区社会语言训练课重磅回归!经过新一轮的教研和升级,终于又要和大家见面啦!心急的家长请直接滑到底部了解课程信息和报名方式

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  • ​结构式家庭治疗在学校心理辅导中的一个应用案例

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    2022.08.10

    来源:《师道》教研2021年第8期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症,​结构式家庭治疗,心理辅导,注意力缺陷(ADHD)

    结构式家庭治疗理论指出:治疗者的关注点不是学生问题、症状本身,而是从家庭系统的角度理解:问题是怎么形成的?为什么家庭内部不能自行解决问题?家庭解决问题的难点在哪里?心理辅导老师能做些什么帮助家庭越过难关?
  • 光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议

    2.4K

    2023.03.31

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,杨广学

    大量研究证实了光的非视觉作用现象,如相较于夜间(21:30开始)两小时的长波单色光(550nm,)暴露,夜间两小时的短波单色光(460nm)暴露显著抑制个体的褪黑素分泌,以及核心体温和心率的升高⑵。就认知功能而言,高照度(10001?)条件下,被试在工作记忆任务上的表现显著好于低照度条件(
  • 儿童孤独症出生季节与不良因素的关系分析

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    2020.02.12

    来源:四川精神卫生2000年第13卷第1期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

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    有报导在人类的各种缺陷中,大约有10%是由环境因素所引起,另有20%主要因遗传因素所致,其它大约有70%病因未明,推测可能是环境与遗传因素相互作用的结果[3]。我们知道,环境因素可以通过改变胚胎的遗传———染色体畸变和基因突变致病,也可以直接损害中枢神经系统致病。如风疹病毒感染的患儿,症状
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

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    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期 

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 speech-ABR 相关 的 研 究 报 道,尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过speech-ABR方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异,同时,探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系,这对于进一步了解
  • 儿童生长发育迟缓及基因检测的研究进展

    2.4K

    2023.02.10

    来源:国际检验医学杂志2021年1月第42卷第1期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童生长发育迟缓,肠道菌群,aba,基因检测的研究进展,儿童智力,语言发育障碍

    随着基因检测技术和微生物高通量测序技术的不断发展,有希望通过制订基因检测标准,结合微生物宏基因组的结果,开展对生长发育迟缓和心理疾病的病因诊断及预防策略,尽早地发现患儿,及时对其进行营养补充及心理干预,预防儿童身心疾病的形成,提高患儿生命质量,减少家庭和社会负担。另外,开展特殊护理和教育也
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

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    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年12月第19卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常,但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来,国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究,脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常,本文就孤独症脑电图相
  • 孤独症儿童的脑功能成像研究进展

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    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2009年04月第17卷第2期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍

    目前,大量研究均致力于探讨孤独症社会认知的神经心理机制,脑功能成像技术的发展,使这一研究得以更为深入的开展。研究结果显示,孤独症患者的社会认知的神经环路与正常人是有差异的,这些异常可能反映了神经组织早期发育或修剪方面发生了改变,而不仅仅是局限性的异常。孤独症作为一个谱系障碍,本身就具有异质
  • 多措并举提高特殊教育儿童语言训练的实效性

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    2023.05.20

    来源:新课程教学2022年第12期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,语言发育

    自闭症又被人称为“孤独症”,0~6岁的儿童会患有该项疾病的可能。同时,自闭症儿童自身的行为方式比较刻板,语言发育存在一定障碍,和人进行沟通交流时可能会产生各种各样的应激反应。如果自闭症儿童得不到有效治疗,不对其进行语言康复训练和其他康复训练,他们很难融入正常的社会生活。只有将提高特殊教育儿
  • 循证实践在自闭症儿童学校教育中的应用

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    2023.06.30

    来源:科学咨询第16期(总第790期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,自我管理,语言障碍,特殊教育

    在对自闭症儿童进行教学干预时,教师应考虑自闭症儿童的不同特征对其制订个性化的教学目标,所实施的教学实践活动需要建立在理论模型的基础上,并且需要明确的实证证明其实践的有效性。教师需要将通过科学认证的有效实践与自身的知识技能相结合,最大程度地提升自闭症儿童的知识水平以及生活技能。
  • 家长沙龙:萨提亚模式助特殊儿童家长自我成长

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    2024.04.16

    来源:教育观点

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特殊儿童,璧山区特殊教育学校

    家校合作成为特殊儿童家长和学校共同成长的现场。共同成长的现场要怎么去构建在实践操作层面仍是一个难题。在没有标准的现场、没有合适的内容下,学校为更好地服务特殊儿童以及家长,必须克服困难开展有效地家校合作活动,我校尝试借助萨提亚模式通过家长沙龙促进家校合作的发展。

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性质:民办康复机构

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