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金华博闻语训幼儿园

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：金华博闻语训幼儿园
成立时间：2006年10月25日
机构全称：金华市博闻语训幼儿园
负 责 人 ：熊莉
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：浙江,,杨思岭路96号 导航
专栏简介：金华博闻语训幼儿园服务平台总共收录了金华博闻语训幼儿园在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，金华博闻语训幼儿园目前的内容数量在全国所有机构中位居2170位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握金华博闻语训幼儿园的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：金华博闻语训幼儿园正式成立于2000年3月3日，全国第一个爱耳日，，金华市博闻语训幼儿园是一所个人投资创办的专门针对有听力障碍的聋幼儿进行听觉语言康复训练的机构，同时也是金华首家从事听力语言障碍康复的民办幼儿园。博闻语训幼儿园不仅在教学上由十余年教龄的语训教师负责聋儿的听觉言语康复训练，同时又有专业

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金华博闻语训幼儿园专栏sign up

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  • 金华博闻语训幼儿园_金华自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.5K

    2023.10.04

    金华博闻语训幼儿园_金华自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：金华博闻语训幼儿园价格贵不贵?,金华自闭症儿童康复/语言训练

    金华博闻语训幼儿园_金华自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 第16个孤独症日南宁市护苗教育承办“星语星愿，长卷绘画”活动邀请函

    2.9K

    2023.03.30

    来源：南宁市护苗教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：星语星愿/长卷绘画活动邀请,南宁市残疾人联合会,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,中国残联,南宁市护苗教育

    孤独症人士的照顾者和专业工作者，同样需要社会各界的理解与支持。一同关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者，让他们在这条充满挑战的道路上走得更加坚定！中国残联精神残疾人及亲友协会孤独症工作委员会主办单位：南宁市残疾人联合会；
  • 重庆市各区残联康复管理干部莅临乐语鸟参观交流，践行适龄特殊儿童普幼融合使命

    1.9K

    2023.06.02

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：机构资讯

    关键词：早期干预,特殊儿童,重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    6月1日，重庆市各区残联康复管理干部莅临重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心参观交流，了解学生学习情况以及康复效果，乐语鸟中心主任牟敏女士，执行主任雷文莉女士热情接待。
  • 融合教育1+N X 公益创投——慈幼进入白云区永平第九幼儿园

    1.6K

    2023.09.23

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育1+N,广州慈幼服务中心

    ​【融合教育1+N】由白云区永平教育指导中心主办融合教育1+N公益实验项目以“科普培训为先，调研指导为续，针对服务为要”的原则落地实施，积极打造更加有效的特殊教育模式，为学校、幼儿园提供有力支持，为有特殊教育需求的儿童提供科学有效的服务，打造一个更加公平、稳定和充满希望的成长环境。
  • 幼儿园融合教育重大突破！星希望&手拉手幼儿园融合项目签约仪式举行

    1.5W

    2021.07.07

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,孤独症儿童,孤独症孩子,杜佳楣,星希望

    原创星希望杜佳楣星希望孤独症这样7月7日，星希望教育手拉手幼儿园融合项目签约仪式在星希望北京总部举行。昌平区龙泽园街道民生保障办主任方海梅，昌发展众智鼎昌公司副总经理李茁，中青发（北京）教育咨询有限公司副总裁曲梅，星希望教育创始人杜佳楣，北京昌平区中少手拉手幼儿园执行园长何慧敏等领导嘉宾出
  • 融合幼儿园长：家长太敏感内向，吃亏的是孩子

    2W

    2020.05.21

    来源：原创 我是大米 大米和小米

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：认知能力,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,宁波融合幼儿园,大米和小米

    2019年11月11日下午，深圳市特殊需要儿童早期干预中心（下称干预中心）主任毛振中一行5人来到大米和小米第一家融合幼儿园，开展交流活动。 大米和小米融合教育负责人杨武娟透露，干预中心此次来幼儿园交流，肯定大米和小米幼儿园融合教育工作的同时，也释放了一个积极的信号——一个开放、包容、整合
  • 北京市海淀区委教育工委王方书记莅临北医幼儿园进行视察调研工作

    1.7K

    2023.03.14

    来源：北京大学医学部幼儿园

    栏目：机构资讯

    关键词：幼儿园融合,吕玲,北医幼儿园

    2023年3月9日上午，北京市海淀区委教育工委王方书记莅临北医幼儿园进行视察调研工作。最后，王方书记与医学部、幼儿园领导进行了座谈。医学部总务处付帅处长表示北大医学部全力支持幼儿园的融合教育事业的发展，做好资源协调与保障工作。
  • 深圳市龙岗区南湾街道新天地家园幼儿园融合访问交流活动

    2.1K

    2023.12.06

    来源：深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,黄金干预,深圳海豚湾融合中心

    新天地家园幼儿园龙玉娥园长，携幼儿园家委代表、各班组级组长、老师们一行莅临深圳市海豚湾融合教育中心融合访问交流。本次活动由深圳市海豚湾融合教育中心创办人蔡书科老师、深圳龙岗区南湾街道新天地家园幼儿园龙玉娥园长、姜玉琳主任、赖俊辉主任、彭维珍主任联袂组织举办。
  • 合肥市蜀山区春语孤独症儿童的康复专业提升｜中精协丙级培训，让自闭症不再孤独

    1.8K

    2023.03.15

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：特教资讯

    关键词：中精协丙级培训,中国精协CNABA培训讲师,春雨合肥培训,孤独症儿童的康复

    为加强特教老师知识技能水平，进一步提升干预质量，解决特教老师在日常教学中典型个案问题，2023年3月10日，在合肥市残疾人康复中心的指导下，春语儿童康复中心联合合肥多家特教机构，特邀中国精协CNABA培训讲师、BCBA刘林妹老师进行为期三天的中精协丙级培训。
  • 广州市康纳学校赴广州市第二幼儿园就融合教育开展学习交流

    2.6K

    2023.04.12

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症谱系障碍,广州市康纳学校,学龄前孤独症谱系障碍儿童的课程设置,融合教育

    广州市康纳学校十余名教师于4月3日下午前往广州市第二幼儿园开展了参观学习交流活动。二幼于美华园长详细地介绍了二幼的课程和主题教学情况，以及在各项活动中特殊儿童的融入现状。陈楚卿副校长也就我校学龄前孤独症谱系障碍儿童的课程设置、融合支持工作等行了详细的介绍，双方就融合教育过程当中出现的各种问
  • 融爱同行、教育无碍：五所村幼儿园开展融合教育专题讲座

    3K

    2024.04.26

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,儿童康复,康复中心,特殊儿童,问题行为

    为在园的特需儿童提供适宜教育、实现融合教育高质量发展。4月25日,南京市五所村幼儿园特邀海灵儿童康复中心、云星展翼儿童康复中心总督导任艳如老师，为全体教师开展《发育障碍儿童的认识有询证干预的方法》专题讲座。

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  • 北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    1.9W

    2020.05.21

    北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    来源：北京大学医学部幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：北京大学医学部幼儿园,吕玲

    看点：4月23日是第25个世界读书日，在这个特别的日子，搜狐母婴、搜狐教育联合推出“真人图书馆——和孩子们一起的阅读时光”2020世界读书日特别活动。本次活动我们邀请了12位童书创作、出版、推广界的大咖围绕早期阅读、亲子阅读以及童书出版三个话题展开讨论。活动期间，北京大学医学部幼儿园园长吕
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    来源：杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教，也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后，很多家长会有一个念头：“我的孩子能适应集体环境了吗？”前段时间，郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人：1996年，幼儿园发展达到鼎盛之时，蔡蕾做出一个重要决定：对外招收8个特殊需要孩子。
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导

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  • 特殊教育学校普特融合实践探索

    2.1K

    2023.04.14

    来源：现代特殊取育基础教育研究丨45

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育学校普特融合实践探索,泉州市青少年学生校外活动中心,泉州市特殊教育学校

    近年来，福建省泉州市积极实践探索,逐步形成了多元融合、各具特色的融合教育路径。其中之一便是依托市特殊教育学校建立校外教育平台，并发挥特校专业设备及师资优势,让前来参加实践活动的普校普通学生与特校特殊学生共同学习生活，引导普特学生互相学习、共同成长。
  • 6～8岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究

    3K

    2023.02.09

    来源：心理与行为研究2021，19(4)：460~465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：汉语高功能,自闭症儿童空间概念,大的隐喻映射研究,高功能自闭症

    6～8岁汉语高功能自闭症儿童“大”概念的隐喻映射能力弱于典型发展儿童。高功能自闭症儿童与典型发展儿童一样，更容易将“大”映射到具体概念，但是与典型发展儿童相比，高功能自闭症儿童更难将“大”映射到抽象概念。即便在语境的帮助下，高功能自闭症儿童也很难临时建立“大”到抽象概念的映射关系。
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年１２月第１９卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常，但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来，国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究，脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常，本文就孤独症脑电图相
  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

    1.9K

    2023.04.18

    来源：国医论坛2022年9月第37卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词：精神疾病诊断,孤独症,语言障碍,ABC,CARS

    孤独症是神经发育障碍性疾病，患儿多表现为刻板重复动作、语言障碍、交往障碍等，若治疗不及时，可致患儿社交能力及功能性语言丧失，影响其正常生长发育。目前临床尚无特效治疗药物，多以特殊训练、行为矫正为主，但此类方式效果有限，且远期疗效不佳。中医认为，孤独症主要病位在脑，属“呆病”“语迟”范畴，多
  • 经颅直流电刺激联合言语疗法对语言发育迟缓患儿语言及口部运动功能恢复的影响

    1.5K

    2023.06.21

    来源：反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第8期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细动作,儿童智力,儿童语言,发育迟缓,听觉统合训练

    语言发育迟缓为学龄前儿童常见的发育性疾病，临床常表现为语言理解能力、表达能力差，可对患儿的生长发育造成负面影响。tDCS联合言语疗法能够加快语言发育迟缓患儿的语言功能恢复，提升其口部运动功能，促进其全面发育，有利于预后。
  • ​在特殊教育学校开展培智音乐教学的探讨

    2.7K

    2024.03.28

    来源：音体美劳教学下旬刊2021年4月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,张掖市特殊教育学校

    在社会经济的持续快速发展中，人们的生活水平不断地提升，越来越多的人开始重视特殊学生的教育问题。特殊学校的音乐教学，不仅可以帮助教师营造宽松舒适的教学氛围，还有利于培养特殊学生积极乐观的生活态度，对其身心健康的发展十分有益。所以，这就需要特殊教育学校开展培智音乐教学，充分发挥音乐的育人功能和
  • 假装游戏对4~6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响

    1.8W

    2022.08.10

    来源：中国临床心理学杂志2021年 第29卷 第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：认知,自闭症儿童,游戏情境,动机

    掌握动机是指幼儿试图掌握具有挑战性活动的持续能力，可以促进新动机的增长和发展气在前人的相关研究中，掌握动机的指标包括在挑战活动中的表现和坚持气其中，表现导向的幼儿受外在动机驱使，关注他人对自己学习的奖励;而坚持导向的幼儿受内在动机驱使，关注对新技能的学习是否可以提高自己的能力。
  • 孤独症谱系障碍合并紧张症研究进展

    2.5K

    2023.04.10

    来源：中华儿科杂志2021年3月第59卷第3期

    作者： 李咏梅 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍合并紧张症研究进展,孤独症谱系,社会交往,结构化,言语障碍,邹小兵,李咏梅

    对ASD紧张症的诊断具有挑战性，需要专门为这一人群设计特定的诊断标准和适当的筛查工具，以帮助临床医生采用统一方法识别ASD患者的紧张症症状和体征，并促进相关研究。此外，鉴于紧张症的症状和ASD的一些特征之间的相似性，需要进一步研究ASD合并紧张症的潜在神经病理学机制有助于描绘这些疾病的外显
  • 儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展

    1.8K

    2023.09.27

    来源：2021年第36卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展,北京孤独症,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,孤独症症状,孤独症谱系,康复机构,早期干预,语言接受能力

    明确各孤独症致病基因突变的分子生物学机制以及各类康复治疗对孤独症的作用效果,为孤独症的早期诊断、靶向治疗和预后评估的医疗模式提供可能，本文将针对近年来发现的孤独症致病基因从基因突变和染色体异常的研究、候选基因等方面对相关进展进行综述，并对近年来孤独症康复治疗的热点及概况进行阐述，以期为广大
  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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