孤独症流量门户 自闭症机构入驻

福州康语实证中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:福州康语实证中心
优惠电话:17195810495
成立时间:2018年07月16日
机构全称:福建省康语助残服务中心
负 责 人 :丁勇
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 :福建,仓山区,建新镇金洲北路12号3#楼西侧一、二层 导航
专栏简介:福州康语实证中心服务平台总共收录了福州康语实证中心在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,福州康语实证中心目前的内容数量在全国所有机构中位居302位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握福州康语实证中心的专业能力,从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:福建省康语助残服务中心简称“福州康语实证中心”,中心旨在帮助自闭症儿童与家庭,为自闭症、发育迟缓儿童提供生活服务及康复训练,通过开展一系列的讲座、融合活动等公益行动,加强家庭康复指导和帮扶。康语助残服务中心面向全国主要34个城市发起“万人公益授课·百人免费康复”自闭症儿童康复火种计划,以下简称“火种计划”。福州康语实证中心成立于2018年,是福建康语在福州成立的第6家自闭症与语言康复训练机构,是一家福州本土最大的自闭症与语言训练开发的连锁康复机构。
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福州康语实证中心专栏sign up

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  • 福州康语实证中心_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.6K

    2023.10.10

    福州康语实证中心_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:福州康语实证中心排名情况?,福州自闭症儿童康复/语言训练

    福州康语实证中心_福州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症的早期症状有哪些?自闭症婴儿的征兆

    2.1K

    2023.04.15

    自闭症的早期症状有哪些?自闭症婴儿的征兆

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症的早期症状有哪些?自闭症婴儿的征兆

    对于一些儿童医院、妇幼保健院来说,可以将上述自闭症的早期症状绘制成图画,张贴于门诊走廊或健康教育视频中,家长带孩子在候诊时即可对照自己孩子查看,如果有类似情况,要及早告知医生,以达到早期发现的目的。如果患有以上表现或征兆,要及早带孩子就医,以便尽早发现自闭症。
  • 自闭症能恢复到正常人一样吗

    3.1K

    2023.04.06

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症能恢复到正常人一样吗

    自闭症是一种神经发育障碍,通常会影响个体的社交交往、语言沟通、感知认知等多个方面。目前,尚未发现完全治愈自闭症的方法,但是通过早期的干预和治疗,自闭症患者的症状可以得到有效缓解,并取得明显的进步和改善。
  • 如何让自闭症孩子主动学习?在自闭症康复训练中,如何避免被动灌输孩子?

    2.7K

    2023.04.05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子主动学习,自闭症康复训练,避免被动灌输孩子

    开始时,小朋友做操的时候他静静地站在操场上,后来就干脆在操场上到处乱跑,连续一个星期没有进展。我们很困惑:在机构里做操那么好,在幼儿园为什么他不做呢?将被动性学习代替主动型学习不仅剥夺了孩子主动学习的机会,更重要的是误导了孩子的学习,使孩子丧失了能力建立的自信。
  • 孤独症儿童长大后会怎样?

    2.4K

    2023.03.16

    孤独症儿童长大后会怎样?

    来源:福建省康语助残服务中心

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:孤独症儿童长大,大龄孤独症患者的生活日常,孤独症案例,自闭症谱系家庭

    01孤独症案例:顾栋栋-1997年,6岁的顾荐栋(栋栋)被确诊为孤独症。-2013年9月,21岁的顾荐栋与上海图书馆的服务外包公司正式签约,成为图书管理员,也成为上海首个孤独症就业者。虽然与人交流的能力逐渐进步,但栋栋还是几乎没有同龄朋友,自从和他年龄相仿的同事小颖离职后,他的交友仅限于妈
  • ABA中都在用的强化是什么?5大强化名词概念解释

    1.9K

    2023.02.25

    ABA中都在用的强化是什么?5大强化名词概念解释

    来源:福建省康语助残服务中心

    作者:方元敏

    栏目:认知训练

    关键词:ABA教学中的强化,强化名词概念解释,区别性强化

    结合之前观察所得出的基线,在最初阶段,我们提供固定时间计划表(5min)的非后效关联强化。非后效关联强化与负强化:功能分析的结果显示,康宝哭闹的行为是由逃避任务这一功能所维持,每当进行康复训练,康宝就会通过哭闹的行为打断康复项目,获取休息时间。
  • 儿子确诊孤独症,我可以选择用保险规划他的未来吗?

    2.2K

    2023.02.17

    儿子确诊孤独症,我可以选择用保险规划他的未来吗?

    来源:福建省康语助残服务中心

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:孤独症儿童有哪些保险可以买,适合孤独症孩子的保险有哪些,孤独症孩子可以买保险吗

    基本上满足这些条件的,都属于轻度的孤独症,即使患病程度较轻,也不是每一家保险公司都能接受。2公益性商业保险目前市面上较为成熟的服务孤独症人士的保险项目,有安心工程和心智宝这两个普惠保险项目。“孩子出生后买了重疾险,三岁的时候确被确诊为孤独症,这个保险我还可以续保嘛?”
  • 如何增加孩子参与家庭训练的主动性?

    1.9K

    2022.12.23

    如何增加孩子参与家庭训练的主动性?

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:家庭康复

    关键词:如何增加孩子参与家庭训练的主动性,为什么孩子排斥家庭康复训练,怎样让孩子参与家庭个训,孩子做个训时家长应该怎么做

    在家做个训确实是一件又费脑又辛苦的事,但是,怎么样能使孩子对做个训不那么抵触,是每个家长都应该去应对的。换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”是很多家长常对孩子说的一句话,本来面对堆成小山的任务就很有压力了,家长又给孩子施压,孩子还有心情做个训吗?
  • 自闭症孩子如何正确洗手

    2.5K

    2022.12.22

    自闭症孩子如何正确洗手

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子如何正确洗手,自闭症孩子正确洗手

    家长可以制作出有趣的洗手步骤,贴到家里的洗手台上,给予自闭症孩子视觉提示作用。当然,在洗手中很可能会出现一些小插曲,家长还需要有个心理准备:打不开水龙头;能打开水龙头,但水开得太大;自闭症孩子如何正确洗手,希望上面这些要点能帮助到大家。
  • 对自闭症要有一个正确的认知

    2K

    2022.12.13

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:知识普及

    关键词:正确认识自闭症,科学看待对待自闭症

    自闭症的预后取决于儿童的严重程度、儿童的智力水平、教育和治疗干预的时机和干预程度。当家有自闭症孩子的时候,父母一定要对孩子多上心,接受理解自闭症孩子,无论孩子的症状如何,都必须帮助孩子确立正确的人生目标:提升认知能力,解决生活自理问题,遵守社会行为规范,最好让孩子习得一技之长,家长要有善于

共31篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 人脑类器官准确模拟孤独症 为治疗最复杂脑疾病带来希望

    2.4K

    2023.09.21

    来源:福建省康语助残服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:人脑类器官准确模拟孤独症,孤独症治疗

    凭借类器官和遗传学的革命性结合系统,科学家现在可在人脑类器官中全面测试多个突变的影响,识别出脆弱的细胞类型和基因调控网络,而这正是治疗孤独症谱系障碍的基础。这一成果为了解最复杂的人类大脑疾病提供了前所未有的创新途径,并为临床研究带来了希望。相关结果于13日发表在《自然》杂志上。
  • 孤独症阿博妈妈的经验分享:“他一定能顺利进入小学,我对他充满信心!”

    2.5K

    2022.12.23

    来源:福建省康语助残服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症阿博妈妈的经验分享,康复师的社交训练,康语

    因为我是新手妈妈,我一直单纯地以为阿博只是比别的小朋友发育晚,加上家里老人常说贵人语迟,我也没有重视,可能是我们对他的照顾太周到了,让他少了许多锻炼说话的机会,阿博到了一周九个月还是没有语言,我们带他去医院检查,评估结果在不及格的边缘,医生给出的结论是疑似孤独症,但由于孩子尚小,建议我们继
  • 3月1日,“点亮心灯·与爱同行”捐赠仪式在福州举行

    2W

    2022.04.22

    来源:福建省康语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,福建省康语助残服务中心,福建省康语教育科技有限公司

    捐赠仪式中,康语董事长丁勇在现场嘉宾和媒体的见证下向省残疾人福利基金会捐赠孤独症专项资金30万元,省残联二级巡视员黄振勇为康语颁发爱心牌匾。△康语向省残疾人福利基金会捐赠孤独症专项资金△省残联二级巡视员黄振勇为康语颁发爱心牌匾现场,福建省康语教育科技有限公司、福建省残疾人福利基金会、福建省
  • 第16届ABAI孤独症会议最新成果丨刘子政:接受和承诺疗法(ACT)

    1.6W

    2022.04.22

    来源:福建省康语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,高功能孤独,应用行为分析,孤独症,行为治疗,认知,应用行为分析(ABA),行为分析师,特殊教育,认知行为疗法,ABA,BCBA,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症谱系,早期干预,社交障碍,认证行为分析师,高功能孤独症

    往年ABAI研讨会现场康语儿童发展研究院融合方向研发顾问·融合总督导、国际认证行为分析师(BCBA)、心理咨询硕士、认证理性情绪行为治疗从业者、认证认知行为治疗从业者刘子政在线上同步参加会议,并发表最新研究课题《接受和承诺疗法(ACT)》。

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  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究

    2.5K

    2023.10.10

    来源:课题◆经验◆反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究,特教,泉州市特殊教育学校

    普特逆向融合教育不同于普特融合教育,其对普通学生和特需学生的关注进行平衡,促进课程平衡稳定地顺利进行。而如何将普特逆向融合教育融入陶艺课程中,是众多学校与教师探索的重点。本文将分析有效应用普特逆向融合教育中融入陶艺课程的实践策略。
  • 从差异到融合:残障的医疗与社会模式在近代中国的演变

    1.8K

    2024.01.31

    来源:2021.04总第336期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:特殊教育,清华大学无障碍发展研究院,中国康复研究中心,陈景

    从19世纪末现代医学在中国的传播,探讨医疗模式如何影响肢体损伤者进入残障者这一社会角色的过程;笔者还将基于对视障群体的研究,分析特殊教育与职业技术培训如何建构盲人这一社会类别;最后,笔者基于身心障碍史研究的最新进展,简要分析通用设计理念的起源与发展,及无障碍技术对实现残障人士社会融合的作用
  • 儿童孤独症血浆5-羟色胺水平的对照研究

    1.4W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志2003年第13卷第6期

    作者: 王伟 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症

    CARS是常用于评定儿童孤独症症状的临床量表,具有良好的稳定性和准确性。本研究中病例组总分均在诊断分之上,但高5-HT并不存在于所有儿童孤独症患者中,从这方面考虑说明儿童孤独症是一种异质性疾病,说明5-HT水平增高并没有导致临床表现的特异性。是否不同亚型之间有不同的病理机制,有待于进一步的
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

    1.2W

    2022.07.29

    来源:西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者: 池霞 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才,不仅要有较高的科研能力,同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中, 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 三维动脉自旋标记灌注成像显示学龄前孤独症儿童部分脑区血流下降

    2.4K

    2023.10.23

    来源:磁共振成像2022年1月第13卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,刻板行为,发育迟缓,孤独症儿童

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组起病于儿童早期的发育障碍性疾病,以交流障碍、社交障碍、刻板行为等为主要特征,发病率高;ASD为多因素致病,与遗传、神经发育、社会心理等有关,还有部分致病因素、可能致病因素或该疾病导致儿童身体异常等因素尚未了解清楚,
  • 幼儿园特殊儿童的教育

    2.2K

    2023.04.28

    来源:理论与实践

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,认知,特殊教育,特殊儿童,社会交往

    特殊儿童是指在先天或后天成长的过程中与正常的儿童相比在某个方面存在差异的儿童。这些差异让幼儿产生自卑情绪,从而导致幼儿无法正常生活和学习。融合教育是将特殊儿童放在正常儿童的教学环境中,通过与正常儿童交往从而培养特殊儿童的社会交往能力。通过融合教育,特殊儿童在成长过程中感受到并没有被特殊对待
  • 孤独症儿童父母照顾负担的研究进展

    2.2K

    2023.05.17

    来源:全科护理2022年10月第20卷第30期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,社交沟通

    父母作为孤独症病人康复训练过程中的核心力量,其实施的家庭养育质量与患儿预后息息相关,然而由于特殊的卫生保障及照护需求,患儿父母长期承受多方面的照顾负担,沉重的照顾负担不仅不利于患儿父母身心健康发展,甚至影响患儿的照顾质量及康复效果。因此,明确孤独症儿童父母照顾负担现状及主要影响因素,探究切
  • 不同喂养方式对婴儿肠道菌群的影响

    1.4W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2004年2月第12卷第1期

    作者: 徐秀

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:徐秀,复旦大学附属儿科医院

    母乳中存在的某些成份对婴儿肠道菌群的定植有影响,双歧因子可利于双歧杆菌、乳酸杆菌生长,乳铁蛋白通过对铁离子的竞争而抑制大肠杆菌生长。分泌型IgA对大肠杆菌和致病菌有抑制作用。而双歧杆菌、乳酸杆菌能够通过免疫排斥、免疫清除、免疫调节加强胃肠道防御的各个防线,发挥抗感染、抗炎症的作用[5,8]
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源:教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值,为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵,挖掘其中的思政教育素材,实现两者教育的融合,是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此,在高校教育实施中,要树立课程思政教育理念,依据艺术教育特性,重视艺术教育与思政教育的融合,构
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

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    2023.03.28

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平

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乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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