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福建福乐幼儿园

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：福建福乐幼儿园
成立时间：1970年01月01日
机构全称：福建省福乐幼儿园
负 责 人 ：王永金
性     质 ：社会公益机构 | 公办融合学校 | 事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：福建,仓山区,建新镇园亭路5号 导航
专栏简介：福建福乐幼儿园服务平台总共收录了福建福乐幼儿园在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，福建福乐幼儿园目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握福建福乐幼儿园的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：福建省福乐幼儿园成立于2008年，位于建新镇园亭路（建新派出所旁），是福州市仓山区教育局批准的一所公办幼儿园，是市级公益二类事业单位 。本园环境优美、设施齐全，是孩子健康成长的乐园，温馨快乐的家园！拥有一支经验丰富，充满朝气，富有爱心，综合素质强，专业水平高的教师队伍。多年来，与“省实验幼儿园”共建共融培养学生，深受学生喜爱、家长欢迎。

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  • 福建省福乐幼儿园——学龄前听障儿童融合教育的实践和成效

    2.6K

    2022.09.30

    福建省福乐幼儿园——学龄前听障儿童融合教育的实践和成效

    来源：华夏时报

    作者：王晓慧

    栏目：自闭症行业

    关键词：福建省福乐幼儿园,学前融合教育,听障儿童融合教育,探索融合教育新路径

    融合教育的核心是保障学龄前听障儿童平等的受教育权，让听障儿童和健听儿童一起接受普通学前教育，在最少受限制的普通幼儿园班级中一起学习和生活，促进其身心全面发展。独有的教学经验和体系据记者了解，为了科学客观的评价教学效果，教学团队还采用了国际通用的诺丁汉大学Nikolopoul教授提出的听觉行

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  • 广东首家公办特教幼儿园在珠海投用

    1.2W

    2020.07.05

    来源：南方新闻网

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：感统,自闭,珠海市特殊教育学校,珠海市特殊教育康复幼儿园

    日前，广东省首家公办特教幼儿园——珠海市特殊教育康复幼儿园（简称“珠海特教幼儿园”）开园。当天，100名特殊儿童在这找到了伙伴。珠海特教幼儿园开园。图为孩子们户外活动的场景珠海特教幼儿园位于香洲区三台石路西侧，珠海市特殊教育学校南侧，建筑面积约1万平方米，总投资约4900万元。幼儿园专门招
  • 幼儿园开学第一课：义卖让压岁钱变得有意义

    2.2W

    2020.07.05

    来源：南方都市报

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,异常行为,珠海蓝晶灵

    昨日上午，广东省一级幼儿园、珠海恒隆艺术幼儿园正式开学，千余师生家长齐聚一堂，以“用好我们压岁钱”活动拉开了新学期帷幕。该活动已持续开展近20年，今年的活动主题是关爱“星星”的孩子———自闭症儿童，孩子们的压岁钱连同义卖所得，共筹得18084.6元爱心捐款，将悉数捐助自闭症儿童“老马识途项
  • 北京市海淀区现代艺术幼儿园园长赵琦：让特殊儿童的童年也充满色彩

    1.5W

    2020.07.23

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵琦

    根据第二次全国残疾人抽样调查的结果，我国目前共有各类残疾人8296万，占全国总人口的6.34%，其中0~6岁的学龄前残疾儿童就有141万。需要说明的是，这个数据仅是拥有残疾证的儿童数目，而且这只是2004年的数据。近10年来，由于强制性婚检取消、二胎政策等社会现实以及自闭症谱系障碍问题本身
  • 省康复中心（省福乐幼儿园）招生联系方式及联系电话

    1.9W

    2022.05.06

    来源：福建省残疾人康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,儿童康复,康复中心,脑瘫

    一、招生联系电话：1启智班（孤独症及智障儿童康复教育）：15359764370（许老师）3招生办公室：13276911372（何主任）二、单位地址：福州市仓山区建新镇园亭路5号三、单位邮编：350002四、交通方式：市区可乘公交车100路或175路至省康复中心下车即到
  • 河南省教育厅新公布20所融合幼儿园，特需家庭多了新选择

    1.9K

    2023.05.23

    来源：中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,平顶山市特殊教育学校,融合教育试点幼儿园

    根据《河南省教育厅办公室关于遴选第六批学前融合教育试点幼儿园和征集学前融合教育优秀教育活动案例的通知》（教基函〔2022〕96号）精神，经各地遴选申报和征集，省教育厅组织专家评审确定了20所幼儿园作为第六批学前融合教育试点幼儿园，评审出15个学前融合教育优秀教育活动案例，现将具体名单（见附
  • 星童融合幼儿园预备班：自闭症谱系儿童集体指令问题解决

    2.9K

    2023.03.17

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：星童融合幼儿园预备班,孤独症康复,融合幼儿园,自闭症谱系儿童集体指令问题解决

    幼儿集体课是儿童康复课程中非常重要的一环，星童融合幼儿园预备班，目的是让特需儿童在集体情境中，锻炼理解能力、集体指令、主动表达、同伴交往等。来看看进入幼儿园预备班以后小朋友们的变化吧。-奇奇：时刻缠在老师身上的“树袋熊”，坐到椅子上就哭闹，经过预备班的训练，也可以在幼儿里和小朋友们一起画画
  • 星童融合幼儿园预备班——帮助宝宝顺利融入幼儿园！

    1.9K

    2023.07.11

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题

    对于特殊儿童，融合教育是必不可少的环节，比如在幼儿园，会在语言、生活常识、道德意识、生活秩序、交际能力等方面培养儿童，可以减少行为问题，创造儿童与同龄人的交往机会，促进其情感的表达，改善儿童的社会功能、社会适应能力。
  • 星空半步公益征集11所幼儿园，开展孤独症儿童融合公益活动

    2.9K

    2023.06.02

    来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,发育迟缓,孤独症康复,幼儿园融合

    我国的孤独症康复领域，资源依然极为匮乏，有特殊教育需要的群体需要更多的科学支持和专业帮助，为此在11周年之际，星空半步特发起11周年系列活动之【幼儿园融合公益交流会】活动，面向北京、天津、福州三座城市征集11所幼儿园，开展康复知识讲座，将科学的知识带给这些幼儿园，帮助幼儿园老师们有效了解和
  • 【融合教育1+N X 公益创投】慈幼走进黄边幼儿园

    1.7K

    2023.12.30

    来源：广州市慈幼棠安路咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：慈幼服务中心,融合教育,特殊教育,儿童孤独症

    12月19日，慈幼公益服务人员走进广州市白云区黄边幼儿园，对有特别教育需要的孩子进行了初步的评估，同时为其家长以及园方提供了科普讲座。
  • “小星星”落在幼儿园 ——福建省三明市探索学前普特融合教育发展

    2.7K

    2023.10.29

    来源：南昌市青云谱区现代儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：“小星星”落在幼儿园,学前普特融合教育

    融合教育如何更专业、更科学，是普通教师面临的难题。三明市特殊教育学校校长李勤介绍，该校教师每周3次入园与随班就读幼儿进行“一对一”指导，对有特别需求的幼儿开展家访和送教上门等指导。每一名随班就读幼儿在幼儿园都有一份详细的“一生一案”信息与个别化教育计划。2021年以来，三明市特殊教育资源与

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  • 北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    1.9W

    2020.05.21

    北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    来源：北京大学医学部幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：北京大学医学部幼儿园,吕玲

    看点：4月23日是第25个世界读书日，在这个特别的日子，搜狐母婴、搜狐教育联合推出“真人图书馆——和孩子们一起的阅读时光”2020世界读书日特别活动。本次活动我们邀请了12位童书创作、出版、推广界的大咖围绕早期阅读、亲子阅读以及童书出版三个话题展开讨论。活动期间，北京大学医学部幼儿园园长吕
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    来源：杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教，也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后，很多家长会有一个念头：“我的孩子能适应集体环境了吗？”前段时间，郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人：1996年，幼儿园发展达到鼎盛之时，蔡蕾做出一个重要决定：对外招收8个特殊需要孩子。

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  • 儿童精神分裂症的家庭特征研究

    1.3W

    2022.08.01

    来源：精神医学杂志2015年第25卷第1期

    作者： 焦公凯 陈一心

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：家庭动力学,焦公凯,陈一心,精神分裂症,南京医科大学附属脑科医院

    家庭动力学是一门研究家庭内部的心理过程、行为、沟通以及家庭和外部环境间交互作用的科学,对家庭的描述强调一种动态的互动过程。近年来不少报道认为家庭环境与子女患精神疾病存在一定关系,青少年精神分裂症的发病与家庭因素具有较密切的相关性,不良的家庭环境和养育方式可使青少年在成长过程中受更多的精神压
  • 儿童康复治疗师的人格特质与职业满意度影响因素调查

    2.7K

    2023.05.22

    来源：中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,儿童康复,康复机构

    调查儿童康复治疗师的人格特质和职业满意度状况，探究两者关系及满意度的影响因素，从个人内部因素和环境外部因素两个角度出发，为改善儿童康复治疗师职业满意度的干预措施提供理论基础，进一步提高儿童康复服务质量，推动行业发展。
  • 孤独症近期预后状况的研究

    1.7W

    2020.01.19

    来源：中华精神科杂志2001年11月第34卷第4期　Chin J

    作者： 杨晓玲

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍

    研究儿童孤独症的近期预后状况。方法　对61例孤独症患儿进行3～ 6年的追访,收集智商、社会适应商、症状变化、临床病史等资料,使用SAS统计软件做描述性统计分析。结果　在61例孤独症患儿中,智力有缺损者为37例(76%),6例(12%)处于边缘状态,仅有6例(12%)智商超过85分;社会适应
  • 常规脑电图对儿童孤独症综合康复治疗的价值分析

    2.6K

    2023.03.29

    来源：论著·临床辅助检查

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,结构化教育,广泛性发育障碍

    儿童孤独症为广泛性发育障碍的一种亚型，多见于婴幼儿期，以不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄等为临床表现，且75%的孤独症患者伴有精神发育迟滞，对儿童神经、精神状态发育有明显影响[1]。目前尚未明确孤独症的发病原因，多认为与遗传、围产期因素、免疫系统和神经内分泌异常等密切相关，若
  • 国家开展特殊儿童的家庭教育意义重大*

    2.6K

    2023.10.23

    来源：中华家教2022年第5期(总第365期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,弱智,儿童早期干预

    家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，在家庭开展特殊教育对特殊儿童自身的发展意义重大，国家开展特殊儿童的家庭教育的社会意义更为明显，对国家治理、法律完善、家校社协同实践均有积极作用。
  • 口肌训练结合语言认知训练在语言发育迟缓患儿康复中的应用

    2.6K

    2023.02.15

    来源：医疗装备2021年7月第34卷第14期·护理实践·

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：口肌训练结合语言认知训练,语言发育迟缓患儿康复中的应用,口肌训练,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力

    口肌训练通过给予患儿口腔周围肌肉群适度按摩、指导患儿语言呼吸功能锻炼及口腔运动，可有效改善伸舌、流涎等表现，提高发音器官功能[7]。本研究结果显示，干预后，两组Gesell发育量表评分及语言理解、语言表达、语言操作评分均高于对照组，Spence儿童焦虑量表评分低于对照组，差异有统计学意义(
  • 6 ～ 18 岁孤独症患者的静息态脑功能连接强度的功能磁共振成像研究

    2.1W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2018 年 第 32 卷 第 11 期3

    作者： 刘靖 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言障碍

    孤独症是起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病，是广泛性发育障碍中的典型代表，以社会交往障碍、交流障碍以及局限性的兴趣和刻板重复的行为模式［1］为核心症状。孤独症患病率逐年升高，包含孤独症在内的孤独症谱系障碍 ( autism spec-trum disorder，ASD ) 患病率已达 1
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源：中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段，值得在儿童保健三级网络中大力开展，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗，降低弱视发病率。
  • 行为安全护理方案对自闭症儿童的效果分析

    2.4K

    2022.10.19

    来源：河北医药2021年2月第43卷第4期HebeiMedical

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：应用行为分析,儿童康复,儿童自闭症诊断,康复训练,系统脱敏法,姜志梅

    自闭症的治疗现阶段并没有能够完全治愈的手段,只能够通过药物或者高强度的康复训练等方式,以达到提高患儿认知能力、生活自理能力,纠正异常行为和刻板行为的目的。自闭症儿童通常具有多方面的发育障碍,并伴有情绪行为异常等症状,出现伤人、自残及走失等意外事件的风险极大。因为智能障碍,情感意识缺失以及认
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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普通康复训练师

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1-3年,大专

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