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晋江康语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：晋江康语
优惠电话：17195810495
成立时间：2018年02月01日
机构全称：晋江市康语康复训练服务有限公司
负 责 人 ：廖梅芬
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 ：福建,晋江市,青阳街道阳光社区和平中路时代广场A幢新华都百货3楼0150-3-2号 导航
专栏简介：晋江康语服务平台总共收录了晋江康语在2024年05月01日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，晋江康语目前的内容数量在全国所有机构中位居298位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握晋江康语的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专

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  • 晋江康语_泉州晋江自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.5K

    2023.10.16

    晋江康语_泉州晋江自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：晋江康语价格贵不贵?,泉州自闭症儿童康复/语言训练

    晋江康语_泉州自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 三岁宝宝有没有自闭症的表现

    2.1K

    2023.04.05

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：三岁宝宝有没有自闭症的表现

    三岁宝宝的行为和发展水平因个体差异和环境影响可能存在差异，有些表现可能与自闭症类似，但并不一定意味着宝宝患有自闭症。然而，如果您注意到宝宝存在以下表现，建议咨询医生或专业机构进行评估和诊断。
  • 愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（上）

    2.5K

    2023.02.19

    愿他们被这个世界温柔以待——冯斌谈自闭症（上）

    来源：青春与未来

    作者：禾禾爸爸

    栏目：专家活动

    关键词：什么是自闭症,冯斌谈自闭症,阿斯伯格症

    另外，医学上也把自闭症，包括唐氏症这些都称为“神经发育障碍”，主要是因为大脑神经构造之类出现了一些异常，才造成了这些情况。最新的流行率是去年刚刚发表的1:44，每44个孩子当中有一个是自闭症谱系，差不多是2%，这是现在的数据，这个数据估计会越来越高。
  • 听觉统合训练对治疗自闭症有效果吗？

    3K

    2023.02.06

    听觉统合训练对治疗自闭症有效果吗？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：听觉统合训练,听觉统合训练对治疗自闭症有效果吗？

    它练的支持者引用了很多研究，来论证听觉统合训练在改善自闭症症状和减少行为问题方面的有效性，但是大多数研究在方法和解释方面都存在严重问题。治疗之后发现，两组自闭症儿童在严重程度和认知能力测量中都取得了进步，且对于听觉刺激的反应性都有所提高，有些孩子的提高效果甚至维持了一年。
  • 要点|自闭症孩子衣服不会自己脱该怎么办？

    2.5K

    2023.01.03

    来源：

    作者：万古

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子,衣服不会自己脱该怎么办,生活自理训练,自闭症孩子的行为训练

    我们还可以通过奖励机制来帮助孩子学会脱衣服。比如，我们可以给孩子一些小礼物或者鼓励的话，作为他们自己脱衣服的奖励。这样，孩子就会有动力去学习自己脱衣服的能力。
  • 点亮行动公益项目“成为了光”年终特别活动于北京举办

    2.9K

    2022.12.27

    点亮行动公益项目“成为了光”年终特别活动于北京举办

    来源：于永州新闻网

    作者：

    栏目：自闭症公益,自闭症行业

    关键词：孤独症儿童,孤独症平台(星联星)项目,

    特别活动现场还邀请到福建平潭综合实验区文旅集团副总经理、原凤凰艺术创始人黄晓燕,新教育研究院副院长、新少年艺术教育节组委会主任、艺术家王庚飞,中华儿慈会文化体育部主任兼孤独症平台(星联星)项目负责人邢榆煊以及阿那亚创始人马寅代表阿那亚艺术总监王天作为讨论嘉宾,现场就“公益与原生艺术的结合发
  • 怎样教会自闭症儿童如何顺利如厕？

    2.4K

    2022.11.18

    怎样教会自闭症儿童如何顺利如厕？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童如何顺利如厕,教会自闭症儿童如何顺利如厕

    1、建议不要买便盆椅训练的目标是自闭症孩子不使用任何便具，因此，使用便盆椅不但没有必要，而且会妨碍实现让孩子进厕所大小便这一目标。1、建议不要买便盆椅训练的目标是自闭症孩子不使用任何便具，因此，使用便盆椅不但没有必要，而且会妨碍实现让孩子进厕所大小便这一目标。
  • 沟通能力训练|如何教会自闭症孩子做出自己偏爱的选择？

    1.9K

    2022.11.02

    沟通能力训练|如何教会自闭症孩子做出自己偏爱的选择？

    来源：风吹麦浪

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：沟通能力训练,做出自己偏爱的选择,自闭症孩子,视觉支持

    策略1、把选择内容放在自闭症儿童眼前2、摸索出最适合孩子的图片尺寸和颜色对比度3、把选择内容以某种角度呈现给孩子（可以用透明的树脂玻璃相框来支撐）4、简化语言5、和自闭症儿童保持较近的距离6、仅强调你想让孩子学会的单词（比如，说“球”而不是“这个球”）7、给孩子做出反应的时间但凡可能，都给
  • 你真的了解注意缺陷多动障碍吗？

    1.8W

    2022.08.26

    你真的了解注意缺陷多动障碍吗？

    来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目：知识普及

    关键词：情绪障碍,认知,多动症,注意缺陷多动障碍

    目前，儿童精神科学者们普遍认为ADHD是一种影响终生的慢性疾病。也简称MBD随着对疾病本质的逐步认识，1980年美国精神病协会在精神障碍诊断和统计手册第三版中提出该疾病，当时的名称是注意缺陷障碍，明确诊断要求在注意缺陷、冲动两个症状群中症状的数量分别达到一定的条目数，在此基础上，如能满足多
  • 【《中国教育报》报道】江苏省镇江市特教中心：探索融合教育，让爱与希望浸润校园

    2.2W

    2022.07.08

    来源：

    作者：吴善亮刘雪君掌握现代特教

    栏目：融合教育

    关键词：精细运动,自闭症,融合教育,社区融合,特殊教育,特教,感觉统合,康复训练,残障儿童,粗大运动,镇江市特教中心

    探索融合教育让爱与希望浸润校园创办于1937年的镇江市特教中心是一所集学前、小学、初中、高中、职业教育、康复教育于一身，融听障教育、智障教育和特教科研为一体的综合性全日制特殊教育学校，学制15年。2019年，学校增挂镇江市特殊教育指导中心校牌。

共31篇文章

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  • 【关注】0-6岁孩子精细动作发展对比表

    2.2W

    2020.10.20

    来源：​你好children

    栏目：热门机构资讯

    关键词：感统,精细动作

    你好children如何改善孩子精细动作发育不良的状态呢？欢迎收看台湾资深感统治疗师--简鸿钰老师免费公开课《让孩子“心灵”手更巧精细训练实操案例解读》告诉你在家庭中如何帮助孩子提高精细能力，为独立操作打好坚实的基础

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 杜佳楣浅谈孤独症康复训练核心！

    2.3W

    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    从专业的角度来讲，做为一个孤独症孩子家长和孤独症教育从业人员，我前前后后也接触过近一两千个孤独症（自闭症）孩子。有见到过自我封闭很重但进步很快的孩子；也有见到过程度相对比较好进步却很慢的孩子，我想大部分家长一定觉得很困惑，为什么呢？我曾也一直在思考这个问题。现在看来其实无非家长们在训练时的
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

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  • 普通学校随班就读学科课程群的构建

    1.7K

    2023.12.28

    来源：融合教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,沙盘游戏,个性化教育,随班就读

    为了更好地促进融合教育的内涵发展和品质提升，必须群策群力，根据普通学校的区域优势和校本现状，在充分尊重随班就读学生的基础上，厘清区域空间与器材设备、身心功能与学习需求、潜能开发与缺陷补偿、生活适应与融合发展这四对关系，为随班就读学生提供适宜的菜单式课程群服务。
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源：教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值，为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵，挖掘其中的思政教育素材，实现两者教育的融合，是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此，在高校教育实施中，要树立课程思政教育理念，依据艺术教育特性，重视艺术教育与思政教育的融合，构
  • 基于校本化随班就读课程的建构与实施建议：以厦门市海沧区融合试点校为例

    2.9K

    2023.06.25

    来源：绥化学院学报第41卷第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于校本化随班就读课程的建构与实施建议,以厦门市海沧区融合试点校为例,注意力训练,特殊儿童,语言康复

    随班就读课程是以融合教育为导向的课程，是通过对普通课程的调适与特殊课程的开发、选择，以满足残疾学生的特殊教育需求。随班就读课程具有校本化特征，是因为随班就读课程突出“调适”和“开发”。“调适”是指对已有的课程进行适当调整，实际上是国家课程的校本化过程。“开发”是指原本没有的课程，需要根据特
  • 抽动障碍儿童心理行为问题及相关因素研究

    2.1K

    2023.04.12

    来源：中国学校卫生2022年10月第43卷第10期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童焦虑,情绪障碍,ADOS,多动症,行为问题

    抽动障碍(tic disorders，TD)是一种儿童期起病、以抽动为主要表现的神经精神疾病，可伴有多种共患病，包括注意缺陷与多动障碍、学习困难、情绪障碍及品行障碍等，其病因复杂，受遗传、环境、生物和心理等多种因素影响。
  • 普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究

    2.5K

    2023.10.10

    来源：课题◆经验◆反思

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究,特教,泉州市特殊教育学校

    普特逆向融合教育不同于普特融合教育，其对普通学生和特需学生的关注进行平衡，促进课程平衡稳定地顺利进行。而如何将普特逆向融合教育融入陶艺课程中，是众多学校与教师探索的重点。本文将分析有效应用普特逆向融合教育中融入陶艺课程的实践策略。
  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

    2K

    2023.04.03

    来源：中国CT和MRI杂志2022年02月第20卷第02期总第14

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童语言发育迟缓,早期干预,认知能力

    语言发育迟缓是指儿童的语言理解能力及口头表达能力低于同龄正常儿童。语言发育迟缓的主要原因是智力障碍、构音器官、听力问题、围产期高危因素及不良语言环境造成的。语言发育迟缓不仅影响患儿的语言理解和表达能力，还会影响患儿认知能力、社会交流能力，患儿容易产生自卑心理，不利于患儿的成长与发展。目前国
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力，但与普通儿童相比存在明显不足；自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响．在材料无声音呈现情况下表现更好：语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 重复经颅磁刺激治疗儿童孤独症的初步研究

    2.1W

    2020.02.05

    来源：中国神经精神疾病杂志　 2009年　第35卷　第8期

    作者： 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,郭延庆,贾美香,提示,治疗儿童孤独症

    本次疗效观察,考虑患儿入组时症状轻重不一,采用患儿自身治疗前后对照。所有入组患儿中8例患儿情绪较治疗前稳定,提示rTMS对患儿的情绪有稳定作用。CARS、ABC及儿童孤独症筛查量表的量表评分,均显示5次治疗后较治疗前症状有所改善,ABC量表所反映的患儿日常生活改变更明显。所有入组患儿中有9
  • 孤独症谱系障碍研究进展

    1.6W

    2019.12.22

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：孤独症谱系障碍；诊断；流行病学；病因；早期干预；儿童

    孤独症谱系障碍（ＡＳＤ）是严重影响儿童身心健康的神经发育障碍性疾病，过去 ３０ 年来患病率显 著上升，已成为严重的全球性公共卫生问题，世界各国尤其是美国对 ＡＳＤ 开展了广泛和深入的研究，取得了诸 多重要进展。现就儿童 ＡＳＤ 的诊断、流行病学、病因和早期干预几个方面的进展进行阐述。
  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

    1.5W

    2022.01.06

    来源：环境与职业医学 2021，38(1)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今，自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入，环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知，妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素，可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育，从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。

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4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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