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泉港特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：泉港特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：泉州市泉港区特殊教育学校
负 责 人 ：郭小军
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：福建,泉港区,南埔镇凤翔村 导航
专栏简介：泉港特殊教育学校服务平台总共收录了泉港特殊教育学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息6条，其中自闭症专业文章6条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，泉港特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握泉港特殊教育学校的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：泉港区特殊教育学校坐落于泉港区南埔镇凤翔村，占地面积3660平方米，建筑面积约480平方米。学校始建于1997年10月，是泉港区唯一的一所特殊教育学校，学校教育对象分为两大部分，聋教育部、培智教育部。现行学制为九年一贯制，设有9个教学班，学生72名（其中，聋生25名，培智生47名），专任教师19名，

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  • 泉州特教学校省级课题开题论证会顺利举行

    1.6K

    2023.12.21

    泉州特教学校省级课题开题论证会顺利举行

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨,自闭症行业

    关键词：泉州特殊教育学校,融合教育,听障学生

    12月19日，泉州特殊教育学校林呈河老师主持的福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题《融合教育视角下听障中职学生社会岗位适应能力评价的研究》开题论证会在我校四楼党建室举行。本次开题论证会由教科室李双恩副主任主持，并邀请了郑东阳主任和付心知老师作为评审专家。蔡景灿校长、郭梅芳副校长、王
  • 泉州市教育基金会特殊教育专项基金第八届颁奖仪式暨泉州市特殊教育教师专业培训

    1.9K

    2023.12.11

    泉州市教育基金会特殊教育专项基金第八届颁奖仪式暨泉州市特殊教育教师专业培训

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：泉州市特殊教育学校,泉州市教育基金会,特殊教育,泉州特教

    2023年12月9日，泉州市教育基金会特殊教育专项基金第八届颁奖仪式暨泉州市特殊教育教师专业培训在市特教学校顺利举行。中共泉州市委教育工委书记、泉州市教育局局长刘殊芳女士，泉州市教育基金会兼合式党支部书记、泉州市教育基金会特殊教育专项基金理事会理事长、泉州市教育局原局长郑文伟先生，市委教育
  • 中国残联领导调研泉州特殊教育学校职业教育实训基地：至善爱心艺廊

    2.5K

    2023.12.08

    中国残联领导调研泉州特殊教育学校职业教育实训基地：至善爱心艺廊

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：泉州特殊教育学校,中国残联,特殊教育,职业教育实训基地,残疾人

    ​12月5日下午，中国残联党组成员、副理事长钟秀明一行调研我校职业教育实训基地——至善爱心艺廊，福建省残联理事长宿利南、泉州台商投资区区委书记林荣忠、泉州市残联理事长黄军红等相关领导陪同调研。泉州市教育基金会兼合式党支部书记、泉州市特殊教育专项基金理事会理事长、泉州市教育局原局长郑文伟，泉
  • 厦门翔安启航学校教师及资源教师莅泉州特教学校参观交流

    2.4K

    2023.12.05

    厦门翔安启航学校教师及资源教师莅泉州特教学校参观交流

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：泉州特殊教育学校,厦门翔安启航学校,特教学校

    ​12月2日下午，厦门市翔安区启航学校教师及资源教师70余人在启航学校李森校长的带领下莅临我校参观交流。蔡景灿校长、郭梅芳副校长、吴永先副校长及部分老师一起参加了参观交流活动。
  • 泉州特殊教育学校“思政大课堂”第三讲开讲

    2.7K

    2023.11.22

    泉州特殊教育学校“思政大课堂”第三讲开讲

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：泉州特殊教育学校,视障学生

    11月13日上午，一场题为《春天的故事》，讲述改革开放历史的讲座在我校学术报告厅举行。该讲座由我校思政老师肖春霞主讲，旨在让学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为中国式现代化建设作贡献的人生理想。
  • 2023年泉州市听障中职学生职业技能培训开班仪式顺利举行

    2.3K

    2023.11.07

    2023年泉州市听障中职学生职业技能培训开班仪式顺利举行

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：泉州市特殊教育学校,2023年泉州市听障中职学生,职业技能,泉州特教

    为进一步提高我市特教中职学生的专业技能，增强他们的就业能力，由福建省黄仲咸教育基金会出资，泉州市特殊教育专项基金理事会和泉州市至善残疾人职业教育中心联合举办，泉州市特殊教育学校协办，泉州静土文创院和泉州市至善爱心艺廊具体承办的“2023年泉州市听障中职学生职业技能（版画、漆艺）培训”开班仪

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 泉州市特殊教育学校开展国家安全教育日系列活动

    2K

    2024.04.23

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    ​2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，为继续深入贯彻落实习近平总书记关于全面加强国家安全教育的重要指示精神，增强泉州特殊教育学校校师生国家安全意识，培育维护国家安全的责任感与使命感，我校于4月15日-19日开展了系列活动。
  • 杜耿星督学莅市特殊教育学校开展防范校园欺凌专项督导

    2.9K

    2024.04.11

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州特殊教育学校,特殊教育学校,

    ​为进一步深化平安校园创建，有效预防校园欺凌事件发生，2024年4月8日下午，泉州市人民政府教育督导室杜耿星责任督学深入我校，通过听取汇报、查阅档案、师生座谈等方式，就泉州市特殊教育学校校园欺凌防范工作开展情况进行专项督导。
  • 普及安全知识，提高避险能力：泉州特殊教育学校开展安全教育周系列活动

    3K

    2024.04.08

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州特殊教育学校,特殊教育

    ​为深入贯彻习近平总书记关于加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强校园安全教育，提高残疾学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力，3月25日至3月29日，泉州特殊教育学校 举办了为期一周的“学校安全教育周”活动。通过一系列丰富多彩的教育活动，深入开展了校园安全教育工作，取得了显著成效。
  • 杜耿星督学莅校开展“资源教室管理与使用”专项督导工作

    2K

    2024.03.20

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残障儿童,特殊儿童,泉州特殊教育学校

    ​为进一步检查督促泉州特殊教育学校做好资源教室的管理与使用，充分发挥特殊教育资源中心的作用，3月15日上午，杜耿星督学莅临我校进行专项督导。校郭梅芳副校长、教务处郑东阳主任、教科室李双恩副主任陪同督导工作。
  • 泉州特殊教育学校：心手相连医教融合启动仪式暨学雷锋活动顺利举行

    1.6K

    2024.03.07

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,康复机构,泉州特殊教育学校

    促进残疾人事业全面发展”的精神，进一步探索推进医教融合模式，响应学雷锋活动，3月6日下午，华侨大学医学院、丰泽区华大街道社区卫生服务中心、泉州市特殊教育学校联合举行“心手相连、医教融合”启动仪式暨学雷锋活动，仪式由郭梅芳副校长主持。
  • 泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初德育工作会议

    2.1K

    2024.02.26

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​新年启新程，蓄力再出发。为进一步全面落实“立德树人”的根本任务，切实提升我校德育工作水平，加强全体教职工对德育工作的重视，营造良好的德育工作氛围，为新学期德育工作的开展夯实基础，泉州市特殊教育学校于2024年2月23日下午在综合楼多功能会议室召开了学期初德育工作会议。
  • 泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初教学教研工作会

    1.8K

    2024.02.26

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    ​春日春风春浩荡，龙年龙岁龙吉祥。伴随着新春假期的落幕，新学期的脚步悄然而至。为科学谋划新学期发展方向，保障本学期教育教学工作稳定、有序、高质量地开展，2024年2月23日上午，泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初教学教研工作会。会议由郭梅芳副校长主持，教科室、教务处分别做期初工作计划
  • 泉州特殊教育学校：督学进校园，督导促安全

    3K

    2024.01.30

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    ​为进一步加强校园安全教育与管理，全面排查整治校园各类风险隐患，落实学校寒假安全工作，2024年1月26日上午，泉州市人民政府教育督导室杜耿星责任督学莅临我校开展校园安全专项督导检查工作，深入学校的每一个场所，对学校的校园安全工作进行现场督查。
  • 泉州市特殊教育学校支部委员会召开主题教育专题组织生活会暨开展民主评议党员大会

    1.6K

    2024.01.24

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​2024年1月19日下午，中共泉州市特殊教育学校支部委员会召开主题教育专题组织生活会暨开展民主评议党员大会，泉州市委教育工委委员、市教育局专职副总督学庄映峰，市教育局学校安全工作科二级主任科员薛闽莅会指导，会议由党支部书记蔡景灿主持，全体党员参加会议。
  • 责任督学杜耿星莅市特教学校开展2023年秋季期末工作专项督导暨师德师风监督反馈会

    3K

    2024.01.08

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    ​为进一步推进2023年秋季学校期末工作有序开展，同步推进师德师风建设工作成效监督反馈，泉州市特殊教育学校责任督学杜耿星莅临泉州市特殊教育学校开展2023年秋季期末工作专项督导暨师德师风监督反馈。学校领导班子成员及各处室负责人陪同督导。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 综合康复护理干预对孤独症患儿康复效果的影响观察

    2.3K

    2023.06.16

    来源：黑龙江医学第46卷2022年第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,语言障碍,重复刻板行为,特殊教育

    孤独症是一种神经发育障碍性疾病，临床常表现为语言障碍、重复刻板行为及社会交往障碍，同时可伴有智力低下等情况，严重时甚至可导致生活难以自理，给患儿及其家庭带来沉重负担。采用综合康复护理干预有利于改善孤独症患儿行为能力，减轻患儿心理障碍，促进患儿早期融入社会，开展正常的独立生活。
  • 三种不同镇静方式在孤独症儿童口腔治疗中的镇静效果评价

    1.6K

    2023.10.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,辅助,孤独症谱系

    镇静程度与镇静方案有关，与年龄、性别、治疗项目、口腔治疗史均无关。三组间镇静成功率具有统计学差异（尹=0.027）,其中MD组镇静成功率（65.5%）显著高于M1组（31.0%），三组间治疗完成率差异没有统计学意义（P=0.616）。M1组镇静起效时间显著少于M2组、MD组，M2组和MD组
  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

    1.5W

    2022.01.06

    来源：环境与职业医学 2021，38(1)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今，自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入，环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知，妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素，可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育，从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。
  • 关于特殊儿童送教上门工作的分析和应对策略

    2.7K

    2023.05.20

    来源：天天爱科学 教育管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,个别化教育,家庭训练,康复训练,特殊儿童

    特殊儿童的送教上门工作对于特殊儿童进行知识的学习、心理健康的培育以及生理功能的康复有着非常重要的支撑作用。在具体的工作开展中，教师要广泛了解特殊儿童的实际问题，不断创新教学方法，增进与学生、家长以及特殊儿童之间的交流，促进送教上门工作不断取得优异成绩。
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０９月第２３卷第９期

    作者： 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    　精神疾病诊断与统计手册第５版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化，临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍，疾病呈现从轻到重的不同程度的变异，功能水平从智力低下到天才水平的变化，医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维，给临床
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2K

    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

    2.4K

    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,睡眠问题,社会功能,注意缺陷多动障碍

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性，睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素，上述问题越严重，ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明，中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

    1.9W

    2020.02.06

    来源：实用儿科临床杂志，2012 ，27 (12) : 965 －

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症，指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征，属于破坏性行为障碍，儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期，患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童症状严重程度及发育水平的差异分析

    1.7K

    2023.01.30

    来源：中华行为医学与脑科学杂志2021年1月第30卷第1期

    作者： 贾飞勇

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童,孤独症谱系障碍儿童症状,严重程度及发育水平的差异分,语言发育迟缓,邓红珠,贾飞勇,李建英,吉林大学第一医院

    ,尽管性别因素对总体ASD症状严重程度无明显影响,但不同认知发育水平的儿童,在某些具体ASD行为表现上仍存在一些细微性别差异,但因本研究中女童例数较少,未进一步对不同性别的ASD儿童的具体行为表现进行比对,是本研究的不足之处。而Craig等[7]的研究与本研究发现不一致,其发现两组儿童在年
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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