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子曰儿童发展中心上海校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：子曰儿童发展中心上海校区
成立时间：2021年07月13日
机构全称：上海子曰予初教育科技有限公司
负 责 人 ：刘如磊
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：上海,,临沂北路252号沃尔玛1F 导航
专栏简介：子曰儿童发展中心上海校区服务平台总共收录了子曰儿童发展中心上海校区在2024年05月14日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，子曰儿童发展中心上海校区目前的内容数量在全国所有机构中位居444位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握子曰儿童发展中心上海校区的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海子曰予初教育科技有限公司简称“子曰儿童发展中心上海校区”，子曰儿童发展中心上海校区是子曰的第6家中心，更专业系统，师资力量更完备，拥有1名BCBA与一名BCaBA，为自闭症或者发育迟缓儿童提供早期的密集干预，以社交、认知、语言、精细、运动、自理这六大技能为核心进行教学，全面提高孩子能力。

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子曰儿童发展中心上海校区专栏sign up

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  • 子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.6K

    2023.10.22

    子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：子曰儿童发展中心上海校区怎么样?,浦东新区自闭症儿童康复/语言训练

    子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 康复机构一般如何训练自闭症孩子的语言能力？

    2.3K

    2023.04.13

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症康复机构,如何训练自闭症孩子的语言能力

    康复机构通常会采用多种方法来帮助自闭症孩子提高自己的语言能力。这些方法包括语言疏导法、社交技能训练、感官统合训练和认知行为疗法等。通过这些训练，自闭症孩子可以逐渐改善自己的语言能力和社交技能，更好地适应社会环境
  • 自闭症早期有什么表现？自闭症早期的表现症状都有哪些？

    2.9K

    2023.04.10

    自闭症早期有什么表现？自闭症早期的表现症状都有哪些？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：表现症状,自闭症早期有什么表现？

    自闭症通常在儿童3岁的时候就能够进行正式的诊断。虽然症状会随着时间的推移和康复治疗的影响得到一定的改善，但是自闭症对患者的影响是持续一生的。有些患儿在几个月时就出现症状，有些会在24个月或者更大的时候出现症状。美国疾病防控中心的信息指出，1/3-1/2的自闭症儿童家长在儿童1岁之前就发现了
  • 绘画促进自闭症儿童视觉思维能力

    2.6K

    2023.03.24

    来源：

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：绘画活动,促进自闭症儿童视觉思维能力

    自闭症的各种障碍都能在绘画中得以体现，自闭症儿童可以通过绘画给予大脑皮层适当刺激，通过视觉思维和观察力又可以不断改善绘画的能力，从而有利于思维能力的培养。本研究通过绘画课程，发现绘画可以促进自闭症学生观察能力的提高，增强孩子视图思维能力，希望以后自闭症儿童的教育能够更加重视绘画对他们社会适
  • 唐氏综合征人士永远比别人慢一点

    1.8K

    2023.03.21

    唐氏综合征人士永远比别人慢一点

    来源：红网时刻

    作者：杨抒怀 何青 李赛凤

    栏目：自闭症就业

    关键词：唐氏综合征人士，唐氏综合征人士工作就业

    从家长投石问路，到以组织化推动议题被社会关注，更多社会力量加入进来，助力唐氏综合征等心智障碍者的高质量就业发展。长沙市残疾人联合会理事长伍仁华介绍，目前长沙市共有包括唐氏综合征人士在内的心智障碍人士接近4万人，是一个数量庞大、不容忽视的特殊群体，因受智力障碍的影响，他们的就业之路更为艰辛。
  • 中国多动症患儿数量超过2300万，就诊率仅为10%

    2K

    2023.03.15

    中国多动症患儿数量超过2300万，就诊率仅为10%

    来源：鲁网

    作者：吴英兰

    栏目：感觉统合

    关键词：中国多动症患儿,学龄儿童受注意缺陷多动障碍

    儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，多动症是儿童和青少年时期最为普遍的心理障碍之一。患多动症的儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看他喜欢的“小人书”“动画片”时，也不能专心致志；
  • 实训方法之如何提高自闭症孩子沟通能力

    2.4K

    2023.02.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何提高自闭症孩子沟通能力,自闭症孩子为什么需要提高沟通能力

    动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。
  • 厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂第二期：孤独症孩子生活自理（上）

    1.7K

    2022.12.23

    厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂第二期：孤独症孩子生活自理（上）

    来源：特殊儿童家长与教师支持服务平台

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂,孤独症孩子的家庭生活自理能力

    厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂1厦门市特殊教育资源中心的“孤独症家长康复经验分享”系列推出第二期“孤独症孩子在家里要教什么？今天为大家带来《家庭教育讲坛》第二期——孤独症孩子在家里要教什么？畅谈孤独症孩子的家庭生活自理能力问：笑忻妈妈，家庭生活自理能力指的就是衣食住行吗？
  • 孤独症孩子融合教育：融合的三个层次

    2.8K

    2022.12.19

    孤独症孩子融合教育：融合的三个层次

    来源：爱唠嗑的BCBA

    作者：Haidy老师&普伦老师

    栏目：融合教育

    关键词：孤独症孩子融合教育,特殊人士融入社会,融合社交

    这个融入我认为有很多层次，最基本的是共存，与社会上其他成员互不侵扰和平共处，也就是做到遵守社会规则，不给其他人带来利益上的损害，遵纪守法。共存技能包括：等待，接受被拒绝，轮流，分享，忍耐，通过掌握这些技能，孩子明白一个道理，世界不是只有自己，要和其他人一起共用空间和资源。
  • 儿童的视觉注意力提升游戏（初阶+进阶）

    2.7K

    2022.12.13

    儿童的视觉注意力提升游戏（初阶+进阶）

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：儿童的视觉注意力提升游戏,注意力视觉训练小游戏,​​进阶版视觉注意力训练

    注意力训练分为：注意力视觉训练、听觉训练、触觉训练、协调训练、记忆训练、放松训练。注意力视觉训练小游戏今天，分享几个注意力视觉训练小游戏。初阶版-视觉注意力训练01初阶版-视觉注意力训练01请孩子集中注意力盯着这张牌，然后把这张牌进行左右快速移动，多次移动后请孩子从三张扑克牌中指出黑桃A的

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  • 自闭症康复科技公司大米和小米完成1亿元融资，元生创投领投

    1.3W

    2020.05.21

    来源：大米和小米

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症谱系,姜英爽,大米和小米

    原媒体人姜英爽（大米），因孩子误诊自闭症而关注这一群体，并发起家长组织从事科普倡导活动，后创办微信自媒体“大米和小米”。2016年9月，大米和小米试水线下儿童康复机构，现已在深圳、广州、北京、上海和郑州等城市开设多家儿童干预中心，3家合作型的融合幼儿园，累积服务超过3000名自闭症和发育迟
  • 2023年秋季上海特殊教育教学用书目录发布：义务教育特教学校选订教材不得向学生收费

    1.8K

    2023.07.11

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,上海特殊教育教学用书

    为进一步规范上海市特殊教育教学用书，近日，市教委发布2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录。2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录包括学生用书和教师教学用书。学校根据实际情况选择使用，不得为学生征订教师教学用书。
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

    2.2W

    2020.07.17

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午，特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示（复旦专场）。特殊需要儿童融合教育平台路演期间，国家发改委及国家教育
  • 科技改变教育 东方启音探索融合教育新模式

    2W

    2020.02.25

    来源：

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,感觉统合,融合教育,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童

    数据显示，成立12年来，致力于儿童言语与智能发展的专业机构东方启音，已在国内18个城市和地区设立了30余家直营中心，累计服务所需家庭超过20万。无论是治疗效果还是发展规模，均已稳坐言语治疗行业的头把交椅。
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

    2.6K

    2023.12.25

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日，由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖，献爱心，暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽，固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • “红色小象·星光闪亮”​助力自闭症儿童融合教育计划项目启动仪式在上海青聪泉嘉定分院正式举行

    1.8K

    2023.06.28

    来源：上海嘉定区青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：嘉定区自闭症,融合教育,上海青聪泉,陈洁

    4月17日下午，“红色小象·星光闪亮”——助力自闭症儿童融合教育计划项目启动仪式在青聪泉儿童智能训练中心嘉定分院正式举行。嘉定区妇联党组书记、主席姚芳，嘉定区妇联副主席（兼职）、上海市儿童基金会嘉定代表处主任宋妮娜，上美股份副总裁、韩束公益基金会理事长俞瑛，曙光村村委会书记强晓红，以及“红
  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

    1.6W

    2019.12.16

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋，我和我的团队计划登泰山。”说这话时，王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO，他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面，创业需要取得经济效益；另一方面，选择了以关爱孤独症儿童为事业，注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • ​福建爱特森康养集团有限公司&恩启VB-MAPP评估师专业技能培训班通知

    2K

    2022.12.03

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：福建爱特森康养集团有限公司,恩启,VB-MAPP评估师专业技能培训班,特教老师

    福建爱特森康养集团有限公司恩启VB-MAPP评估师专业技能培训班通知！为全面提升各单位评估师专业技能，建设高素质评估师队伍，提高泉州孤独症儿童康复教育从业人员专业水平，福建爱特森康养集团有限公司将联合北京恩启(北京正在关怀科技有限公司)举办VB-MAPP评估师专业技能培训班。
  • 南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2.8K

    2023.03.19

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,孤独症康复训练,南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2023年3月10日，南京市教育局四级调研员周文书带领南京市教育科学研究所一行21人到广州市康纳学校开展特殊教育专题调研。调研组在钟卜金校长等校领导的陪同下，分批参观我校校园，开展专题座谈，深入了解我校开展孤独症儿童教育教学情况。
  • 湖南星愿教育公司开展系列活动，呵护星星孩子成长

    2.3K

    2024.04.08

    来源：湖南星愿教育咨询管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：湖南星愿,孤独症孩子,特殊儿童康复中心

    2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，湖南星愿教育公司以“共融”为主题，旗下四大校区雨花星苑、开福星苑、宁乡星苑、望城星愿共同举办第一届共融节暨“一起浇朋友”活动，面向社会招募意向幼儿园，为孤独症孩子的教育融合开展呼吁呐喊，帮助更多孩子走进幼儿园。

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  • 幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨

    2.3K

    2023.08.31

    来源：读与写

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨,幼儿园融合

    在幼儿园融合教育的背景下，教师要深入研究 培养幼儿社会性情感的方式方法，注重在教学中对幼儿的关 注，给予存在性格缺陷的儿童更多的关心和爱护，增强幼儿的 情感交流，建立完善的教育机制，同时注重与家长的合作，从幼 儿的生活和学习中总结他们的学习特点，使幼儿园融合教育 更具针对性和导向性，让幼儿
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源：幼儿教育(教育科学)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果，对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略，以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。
  • 尊重与关爱并存智慧与创新同行：如何有效地在普通学校推进“融合教育”

    2.1K

    2023.07.26

    来源：课内外·教育管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,如何有效地在普通学校推进融合教育

    教育环境、教育方式的不同，造成了教育的局限性。融合教育的产生改善了这一状况，如何有效地在普通学校推进“融合教育”，我认为在教育中，要用尊重与爱来守护这些特殊儿童，用智慧与创新开启融合教育的新天地，达到完善普通学校教育的目的，凸显现代教育的先进性、包容性。
  • 学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

    1.8W

    2020.02.08

    来源：中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 6期

    作者： 金宇 唐春 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：测试孤独症,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    尽管在本次面部表情识别任务中， 两组被试识别表情的正确率没有显著差异，但 ASD 儿童识别消极情绪高于正常对照儿童， 表情识别模式也存在差异,对表情的归因与对照组不同，或者判断与语言描述不符的表情时存在困难， 难以完全理解表情的意义[13]，以“非情感”方式识别表情的[14]。 有研究报道
  • 经颅磁治疗仪在孤独症谱系障碍儿童中的治疗效果

    2.5K

    2023.06.27

    来源：长治医学院学报2022年第36卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,孤独症,感觉统合

    ASD患儿大脑皮层兴奋性、可塑性与健康儿童不同,健康儿童以神经元可塑性信号改变保持兴奋性,继而维持正常信息接收、识别及处理,由于ASD患儿大脑皮层兴奋性及可塑性出现异常,导致信息处理异常,故调节大脑皮层兴奋性及可塑性成为治疗ASD患儿的重要方向之一[11]。rTMS是无创并安全系数极高的新
  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    1.6K

    2023.06.17

    来源：教育理论|智慧INTELLIGENCE

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,特殊教育,感觉统合,图片交换沟通系统

    进行趣味游戏训练，调动儿童积极性，指导儿童规范发音；开展感觉统合训练，突出信息化技术的作用，科学培养儿童语言表达习惯；组织情境式训练，创造语言表达的内容，营造语言表达的氛围。需要注意的是，自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别，无论是家长、教师，还是相关社会组织，要投入更多耐心
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源：Chinese Mental Health Journal,

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英，广泛性焦虑障碍，认知行为治疗，

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病，在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称，强调认知活动在情绪和行
  • Asperger综合症与注意缺陷多动障碍的鉴别诊断

    1.1W

    2020.01.09

    来源：

    作者： 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,ABC,阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,语言发育,语言障碍

    静进　(中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广东广州　510080)【基金项目】国家自然科学基金项目(30872130)【作者简介】静进(1959-),男,蒙古人,教授,博士生导师,主要从事儿童心理卫生工作。文章编号:1008-6579(2011)01-0007-03 【专家笔谈】中国儿童保健
  • 我国残疾人融合教育权利保护初探

    2.2K

    2023.05.06

    来源：安徽农业大学学报(社会科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：我国残疾人融合教育权利保护初探,个性化教育,残障儿童,社会交往

    任何年龄段的学习者都应该有权与同龄人一起在当地学校接受有意义的、高质量的教育。融合教育的一个关键原则是,学校是残疾学生可以与同龄人在平等的基础上参与的环境，在这里他们可以发挥自己的潜能并被社会接纳。《残疾人权利公约》第二十四条规定,“缔约国应当确保在各级教育实行融合教育制度和终生学习，要求
  • 儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的作用

    2.4K

    2024.05.09

    来源：山东医学高等专科学校学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症儿童,孤独症的治疗,康复训练,情绪激动,手眼协调,社会交往,华中师范大学

    孤独症情绪会导致儿童沉默并且远离他人，而暴躁的情绪则会导致此类儿童凶狠好斗或者是直接伤害自己，如利用各种工具在自己身上留下各种伤疤等。临床对此类疾病的治疗尚无有效方法，本研究将图片交换沟通系统应用于此类患儿的康复护理，分析其临床应用价值。

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

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广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

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广西小青松教育咨询有限公司
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1-3年,大专

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北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

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北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

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北京允知允能健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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    盘锦启智特殊儿童训练中心成立于2014年9月，中心创始人刘卉在第六届盘锦市道德模范评选中获奖。中心成立多年来，全面提升自身的康复方法与教育手段，已成为盘锦地区位数不多的优秀自闭症康复机构之一。中心专注...
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