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成都新芽儿童中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：成都新芽儿童中心
成立时间：2017年07月27日
机构全称：成都新芽脑伤儿童关爱中心
负 责 人 ：叶欣
性     质 ：民办康复机构 | 脑瘫智障机构
区     域 ：四川,青羊区,光华东一路75号2栋2层206号 导航
专栏简介：成都新芽儿童中心服务平台总共收录了成都新芽儿童中心在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，成都新芽儿童中心目前的内容数量在全国所有机构中位居969位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握成都新芽儿童中心的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都新芽脑伤儿童关爱中心简称“成都新芽儿童中心”，中心成立于2017年7月，经成都民政局注册的民办非企业单位。中心为脑瘫、发育迟缓、自闭症、唐氏综合症、智力障碍等各类有动作障碍、姿势异常、情绪障碍、注意力问题等各方面感知觉异常的孩子提供动作评估和训练服务。

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成都新芽儿童中心专栏sign up

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  • 成都新芽儿童中心_成都青羊区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    1.9K

    2023.11.09

    成都新芽儿童中心_成都青羊区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：成都新芽儿童中心排名情况?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都新芽儿童中心_成都自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 成都新芽儿童康复中心康教融合—晨星班开课啦

    2.1K

    2022.12.11

    成都新芽儿童康复中心康教融合—晨星班开课啦

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：成都新芽儿童康复中心,康教融合晨星班开课

    好难呀，在助教老师辅助下，小朋友们把自己的衣服裤子叠叠好，放整齐。好难呀，在助教老师辅助下，小朋友们把自己的衣服裤子叠叠好，放整齐。好难呀，在助教老师辅助下，小朋友们把自己的衣服裤子叠叠好，放整齐。教师总结一个月的学习中，小朋友都有很大的进步。

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  • 成都新芽儿童中心2023.4.2世界孤独症关注日主题活动——星关爱，一起向未来圆满结束

    1.7K

    2023.04.09

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：2023.4.2世界孤独症关注日主题活动,自闭症患者,成都新芽儿童中心

    2023年4月2日，是第16个「世界孤独症关注日」，成都新芽儿童中心响应号召在国际非物质文化遗产博览园召开了“星关爱，一起向未来”系列公益倡导活动。通过丰富的宣传活动和亲子游戏等，推动特殊家庭走向户外，获得希望与力量;同时宣传孤独症康复知识，助推社会公众认识、接纳、尊重、包容孤独症人群，呼
  • 2022“爱来碍去 有爱无碍”全国系列无障碍倡导活动圆满收官

    2.1K

    2023.01.10

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：无障倡导活动,脑瘫网络,深圳壹基金公益基金会,关于加强无障碍建设和管理的建议

    12022“爱来碍去有爱无碍”全国系列无障倡导活动——精彩剪影活动现场，各省市区参与活动的人员深入当地公共服务场所，亲身体验了公共场所的盲道、坡道、人行天桥、公交、地铁无障碍通道、商场超市无障碍电梯、无障碍卫生间、信息交流等设施。
  • 成都新芽脑伤儿童关爱中心2022全国脑瘫网络无障碍倡导活动

    2.7K

    2022.12.12

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都新芽脑伤儿童关爱中心,2022全国脑瘫网络无障碍倡导活动

    爱来碍去有爱无碍|2022年无障碍倡导活动每年的12月3日为国际残疾人日，在第47届联合国大会通过决议，确定自1992年开始每年12月3日为国际残疾人日。01出发啦活动中志愿者和孩子在地铁中进行无障碍体验。
  • 成都新芽儿童中心2021年终回顾

    2.7K

    2022.12.11

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都新芽儿童中心,孤独症儿童早期干预,2021年终回顾

    中心叶欣老师，王新然老师、王怀钰老师参加培训，取得结业证书，并进行相关专业知识分享。中心张萍老师，冯缘老师参加孤独症儿童早期干预丹佛模式实操培训，取得结业证书并进行相关专业知识分享。今年六一小朋友们不仅表演了节目，还做了纸杯蛋糕，分享给自己的好朋友和爸爸妈妈。
  • 成都新芽“庆圣诞 迎元旦”游园会

    2.4K

    2022.12.11

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都新芽圣诞活动,成都新芽儿童中心

    2021年，12月25日这天的圣诞节，新芽儿童中心与小朋友们一起度过了美好而又快乐的一天，下面让我们一起来现场看看吧。05写在最后快乐的时光总是短暂的，我们圣诞节的活动到这里就结束了，希望接下来的生活，我们有努力，有付出，也有收获，有快乐，有圣诞老人的礼物和糖果。
  • 成都新芽儿童中心携手迪夫康复举行儿童手功能发育培训课程

    2.4K

    2022.12.11

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都新芽儿童中心携手迪夫康合作办学,儿童手功能发育培训课程

    01课程安排讲师介绍02讲师介绍讲师介绍苏楠毕业于韩国延世大学作业治疗系曾任职于上海市阳光康复中心（同济大学附属养志康复医院）任作业治疗师大韩神经作业治疗学会国际理事北京师范大学中国公益研究院儿童社会工作教育与培训开发工作委员会专家委员《儿童作业治疗理论与实践》编委北京市美儿脊髓性肌萎缩症
  • 2021年５月成都影子老师技能培训｜游语专业认证通知

    2.2K

    2022.12.11

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都影子老师技能培训,融合教育游语影子老师项目,上海游语教育,成都新芽脑伤儿童关爱中心

    作为家长，我们看到孩子上课注意力不集中，情绪行为问题不断，没有人一起愉快玩耍，想给他提供更多的帮助，却常常有心无力……帮助个案适应早教、幼儿园以及学校的集体生活，遵守集体规则；游语根据实践摸索总结，将影子老师定义为一个教育助理——进入幼儿园\学校中，为特殊儿童提供个别化教育支持，包括协助教
  • 世界脑瘫日｜这是一份来自脑瘫网络的邀请

    2.9K

    2022.11.21

    来源：成都新芽脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：脑瘫网络,康复中心,世界脑瘫日

    10月6日世界脑瘫日，我们要行动起来成长是一生的事情，有一群喜爱的朋友至关重要。朋辈在生活中的作用往往与老师、家长不一样，朋友在脑瘫伙伴的生活中至关重要。2021年是第十届世界脑瘫日，脑瘫康复社会协作办公室（脑瘫网络）与深圳壹基金公益基金会联合发起的全新公益倡导活动——“Hello,朋友！

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在

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  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建∗—基于《中国青年报》的内容分析

    1.9K

    2023.05.18

    来源：教育与教学研究第5期2022年5月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自闭症,社会认知,执行功能,特殊教育,儿童多动症

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit／hyperactivitydisorder，简称ADHD)，俗称多动症，是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动，通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 孤独症谱系障碍儿童的视觉诱发电位研究

    1.3W

    2020.02.22

    来源：中国儿童保健杂志２０１４年１２月第２２卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,高功能自闭症,孤独症,孤独症谱系,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    本研究对于 ＡＳＤ 儿童进行了棋盘格翻转视觉诱发电位的检测，发 现 在 ５ 个 不 同 的 空 间 频 率 中 ＡＳＤ 儿 童Ｐ１００的潜伏期均显著延长，表明 ＡＳＤ 儿童处理视觉信息时，不管简单还是复杂的信息，神经纤维传导速度均减慢。ＡＳＤ 儿童 Ｐ１００波幅降低，表明 ＡＳＤ儿童进行视
  • 学前融合教育背景下发育迟缓幼儿规则行为的干预研究

    2.8K

    2023.07.26

    来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：应用行为分析,全纳教育,融合教育,,发育迟缓,幼儿园融合

    融合是特殊教育发展的主趋势，学前融合教育是指有特殊教育需要的学前幼儿进入普通幼儿园，与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。幼儿的规则行为是幼儿在日常生活、学习与人际交往等各种活动中表现出的符合行为规范与准则的外在行为表现，包括生活规则、交往规则和学习规则等方面。
  • 动态情境中自闭症儿童社交定向的情绪知觉特征研究

    1.7K

    2023.07.10

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,自闭症儿童,动态情境,社交定向,知觉特征

    1.自闭症儿童在动态情境中表现出与普通儿童相同的社会性刺激定向趋势。2.自闭症儿童的情绪知觉特征存在效价差异且受情绪外部表现的影响，更擅长积极情绪和整体表情的知觉。3.自闭症儿童在情绪知觉的过程中存在注意分配下移的特征。4.自闭症儿童在面部表情中呈现对积极情绪的整体加工与消极情绪的细节加工
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
  • 农村特殊教育送教上门的探究

    2.5K

    2023.03.29

    来源：探索篇课改论坛

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：农村特殊教育送教上门的探究,特教,康复训练,特殊儿童

    在一些偏远的农村，有部分儿童无法正常参加教学活动，他 们或不具备行走能力或表达不清自我意愿，甚至还有一些自闭儿 童，这部分孩子无法进入学校接受教育。对此，笔者所在学校开展 了特教生送教上门工作。在保障残疾儿童接受义务教育权利中， 送教上门行动取得了一定积极成果，但在实行的过程中也存在一 些
  • 人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断*

    2.4K

    2023.06.24

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,异常行为,自闭症,假想游戏,语言障碍

    自闭症智能化识别的主要趋势是尽可能获取丰富的自闭症婴幼儿的多模态数据,融合多种形态的数据及患者不同的行为维度(如,眼动、语音、唇动、面部表情和肢体动作),探索不同模态信息间的互补性关系、特征转化与表征模式,采用多模态数据融合思想构建自闭症患儿自动甄别模型,有望实现自闭症婴幼儿筛查方法上的革
  • 绘本阅读在智力障碍儿童融合教育中的应用探究

    2.3K

    2023.09.05

    来源：特殊教育与学前教育2022年第8期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,认知能力

    通过阅读绘本能使学生学习常识、积累知识，并促进多元思维和多元智能的发展。教师要根据特殊儿童自身的缺陷和不足，在兼顾班级当中普通学生的前提下，制定有效的绘本阅读教学方案，对以往单一的绘本阅读教学方法进行改进，利用多样化绘本元素，激发学生的阅读兴趣和探究欲望。[9]其中包括借助信息化手段构建动
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系 ——一项ERP研究

    2.1K

    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,辅助,执行功能,问题行为

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损，监控错误的抑制反应过慢；ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性，能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制，可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
  • 凉山彝族自治州西昌市城区学龄前儿童龋齿情况调查及原因分析

    1.4W

    2022.08.11

    来源：实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    口腔健康是身体健康的重要组成部分, 被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一, 龋齿疾病为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病[1]。龋齿使儿童牙齿缺损、疼痛, 继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等各种问题, 造成儿童咀嚼功能降低, 影响儿童的营养摄入, 对儿童的生长发育
康复治疗师

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成都新芽脑伤儿童关爱中心
成都新芽脑伤儿童关爱中心

成立：2017-07-27

性质：民办康复机构|脑瘫智障机构

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