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四川圣爱儿童基金会

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：四川圣爱儿童基金会
成立时间：1994年12月29日
机构全称：四川圣爱特殊儿童援助基金会
负 责 人 ：孟长寿
性     质 ：连锁康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：四川,青羊区,光华村街青华路48号 导航
专栏简介：四川圣爱儿童基金会服务平台总共收录了四川圣爱儿童基金会在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息30条，其中自闭症专业文章30条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，四川圣爱儿童基金会目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握四川圣爱儿童基金会的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：四川圣爱特殊儿童援助基金会是由基督信徒开始创办的，政府注册独立的，具有法人资格的，非牟利民间慈善机构(NGO)。圣爱致力于联络国内、外各界友好人士，企、事业，教会，教友以及相关机构，共同合作，为四川省及其它贫困地区的残障儿、弃婴、孤儿等其他社会福利公益事业做出贡献；希望促进残障人与正常人的交往和沟通，达成“人人共享、回归主流”的美好愿望；期待增进世界各国相关机构及人民间的友谊和友好往来。

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  • 如何训练自闭症儿童触觉迟钝?自闭症儿童触觉迟钝训练的内容

    1.8K

    2023.03.31

    如何训练自闭症儿童触觉迟钝?自闭症儿童触觉迟钝训练的内容

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：触觉迟钝,如何训练自闭症儿童触觉迟钝?

    一、浴巾蛋卷游戏1、适用对象：自闭症、注意缺陷、多动障碍儿童、身体协调不良者2、训练目标：调整触觉敏感或迟钝、身体协调机能3、训练方法：家长或老师用浴巾将孩子身体卷起来，协助挤压全身（除头颈部），并使孩子滚动起来，以加强效果。
  • 幼儿园融合教育运用主题教学提供支持

    2.9K

    2023.03.27

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词： 运用主题教学提供支持,主题教学自闭症孩子,幼儿园融合教育

    系列教学活动一：老师通过图示讲解中秋节，告诉小朋友中秋节要吃月饼。系列教学活动三：小朋友和爸爸、妈妈亲手制作月饼，并且品尝月饼。中秋节主题系列教学活动，调动了孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉以及运动觉，整合这些感觉刺激帮助孩子形成对中秋节吃月饼的认知。
  • 儿童自闭症是什么原因造成的？

    2.9K

    2023.02.13

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词：儿童自闭症是什么原因造成的,儿童自闭症应该如何预防

    神经通讯因素：自闭症与大脑内的神经通讯和化学物质的平衡有关。其他因素：如长期疾病、精神分裂症等疾病可能与自闭症的发生有关。需要强调的是，自闭症是一种复杂的疾病，其原因可能因人而异，因此对每个人的诊断和治疗方案都应该是个别的。
  • 自闭症儿童社交游戏训练指南的内容

    2.7K

    2022.12.12

    自闭症儿童社交游戏训练指南的内容

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症儿童,社交游戏训练,自闭症儿童社交游戏训练指南的内容

    如果同伴喜欢来访，自闭症孩子也掌握了一些必要的技能，就可不露痕迹地开始教学。在两个自闭症孩子对社交游戏的常规内容更加熟悉之后、就可以开始让他们轮流进行某种活动、这种活动不一定非得是两个孩子都很喜欢的。
  • 孩子疑似或者诊断为阿斯伯格该怎么办？

    1.9K

    2022.12.05

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合症如何干预训练,阿斯伯格干预训练方法

    家长会有一个感受：如果和阿斯伯格的孩子讲道理，他们会在这个道理上衍生出很多细枝末节的道理，并且不断重复。阿斯伯格的孩子在情商能力上的弱项很多，而且是很不均衡的，有的孩子情绪过于暴怒，兴奋或者过于安静……
  • 怎样激发孩子开口讲话？这几个办法培养孩子的语言能力

    3.1K

    2022.11.21

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：怎样激发孩子开口讲话,怎样培养训练自闭症孩子的语言能力

    很多自闭症孩子的语言发育迟缓，有些孩子不会说话，有些孩子只会简单的语言，有些孩子是无意识的发音等等。首先要弄清楚孩子是完全无语言还是说部分无意识的发音，假如孩子偶尔会叫爸爸妈妈，但是很少教，那么应该如何教孩子开口讲话呢？
  • 怎么样利用五官感觉提高自闭症儿童的共同注意能力呢？

    2W

    2022.09.08

    怎么样利用五官感觉提高自闭症儿童的共同注意能力呢？

    来源：

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：五官感觉,共同注意,自闭症儿童,自闭症康复训练方法

    在任何自闭症康复训练方法中，我们都需要引发自闭症儿童的共同注意，干预训练才能获得足够的效果。利用他对动力玩具的兴趣，吸引他的注意力。2、听觉自闭症儿童喜欢什么样的声音，就用什么样的声音来吸引他的注意力，如他喜欢高频的声音，那就用一种高频率的声音跟他讲话。
  • 免疫系统是否影响儿童患孤独症？

    1.5W

    2022.07.27

    免疫系统是否影响儿童患孤独症？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症原因

    关键词：免疫系统,染色体,孤独症儿童,

    科学家检测了孤独症患者的脑组织中额叶皮质、扣带回和小脑三个区域的神经小胶质细胞和星形胶质细胞的免疫反应，发现它们比正常人的免疫反应更活跃，另一免疫反应的重要标志一一脑脊液内的细胞激素水平也比正常人高。这都表明，跟正常人相比，孤独症患儿的大脑和小脑都存在炎症。
  • 神经递质与孤独症成因是否存在关系影响？

    1.8W

    2022.07.27

    神经递质与孤独症成因是否存在关系影响？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：孤独症,神经递质,谷氨酸,5-羟色胺,行为问题

    5-羟色胺便是其中一种重要的中枢神经递质，它参与大脑的多种认知功能，它的受损情况与注意力缺陷、抑郁、行为问题甚至精神分裂症的发生都有密切关系。约有1/3的孤独症患者和他们的直系亲属在5-羟色胺的水平上高于常人。
  • 家庭治疗因素占90%以上的不治之症,自闭症

    1.1W

    2022.03.16

    家庭治疗因素占90%以上的不治之症,自闭症

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症

    在中国，自闭症患者已经超过一千万。而且，近年来自闭症的患病率正在不断增高。目前已经达1%的患病率。似乎百分之一不是一个太大的几率。可是在广大的人口基数之下，我们就应该了解到自闭症病症影响的严重性。

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  • 遵循儿童能力发展的规律来做特殊教育——听陈婕老师讲座有感

    1.7W

    2020.07.18

    来源：广州市拿云教育有限责任公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：感统,感统训练,行为问题,口肌训练,认知能力,提示,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    这几年我听过不少自闭症相关的讲座，它们的内容要么止于综述与简介，要么囿于类似行为问题矫正这样的单一侧面。5月7日陈婕老师在星宝上学广州海珠中心做了一场公益讲座，与这些讲座大不相同，让我对自闭症干预训练的思路有了更全面的认识。在这里跟大家分享一下自己的感想，能力所限，思路零散、错误难免，欢迎
  • 暑假，特殊儿童面临三大风险……

    1.3W

    2021.07.06

    来源：青岛融合教育发展有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：异常行为,自闭症,融合教育,语言障碍,发育迟缓,多动症,康复训练,自闭症儿童,自闭症的孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,甘水湾幼儿园,青岛融合教育

    如果参加康复训练，这段时间可以顺利发育，而如果这段时间白白浪费，不仅失去了康复的时间，甚至可能倒退，造成不可逆的永久的遗憾。青岛融合教育发展中心特推出暑期特训班，即日起，正式招生啦！↓↓↓这个假期，让我们相约青岛融合教育暑期特训班，给孩子们一个更好的平台，共同见证他们的成长和进步！
  • 彭州恩康特殊儿童关爱中心2023年康复训练救助项目开始申请啦！

    1.9K

    2023.01.01

    来源：彭州市恩康特殊儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：彭州市恩康特殊儿童关爱中心,定点康复训练机构,半融合康复训练,恩康特色课程,彭州恩康特殊儿童关爱中心2023年康复训练救助项目

    02中心简介彭州市恩康特殊儿童关爱中心从2020年就开始在彭州市区域内开展自闭症和智力障碍等特殊儿童语言、认知、感统大运动教育康复训练工作，是彭州市残疾儿童康复救助定点机构，为家长提供交流、咨询、互助的平台,并得到了家长和社会的高度认可。
  • 星智成长：泛珠三角特需儿童医教结合-科学康训研讨会

    2.7K

    2023.02.07

    来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：星智成长,泛珠三角特需儿童医教结合科学康训研讨会,中国优生优育协会儿童康复训练师专业技术培训班,儿童发育行为早期干预与康复训练适宜技术培训班

    -主办单位中国优生优育协会职业技能培训认证中心-承办单位佛山星智儿康心理咨询有限公司广州星智少儿心理成长服务中心-协办单位香港国际特殊儿童能力发展研究院01参训人员各医院（含妇幼保健院）相关专科医护人员、康复师、各特殊教育学校业务骨干教师、早教、幼儿园及儿童康复机构、残联及福利院的相关从业
  • 四川大学华西第二医院专家助力四川成都小树苗公益义诊活动

    2.7K

    2023.06.06

    来源：成都市小树苗脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,发育迟缓,脑瘫,成都小树苗

    四川成都小树苗公益义诊活动即将拉开帷幕！本次公益活动由成都市残疾人托养指导中心主办、新津区残联指导，四川大学华西第二医院康复科专家组支持举办。
  • 杭州贝蓓家园特殊儿童春、夏季团体班招生

    2K

    2023.04.21

    来源：杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：杭州贝蓓家园,特殊儿童,孤独症,融合教育

    贝蓓团体班参照《0-6岁儿童发展里程碑》、《幼儿发展指南》、《学期融合教育课程与班级管理》等，切合了学龄前特殊儿童的发展需要，结合了专业治疗师评估与建议，设置的针对性强、丰富生动的课程。团体班采用全天制、半天制、小组课的上课形式，主要培养孤独症儿童、发育迟缓及发育落后儿童各方面的能力，干预
  • 腾讯四川力量公益论坛今启幕 善工家园荣获“四川力量十佳公益合作伙伴”

    2.2W

    2020.05.07

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：善工家园

    （转自成都市慈善总会和四川在线）3月19日，“腾讯四川力量公益论坛”在成都明宇尚雅酒店举行。R20中国区总裁程裕富博士、中国扶贫基金会秘书长助理王军、中华社会救助基金会项目部副主任程曦、四川省青少年发展基金会秘书长蒋英、成都市慈善总会秘书长荣道清、成都云公益发展促进会秘书长傅艳、腾讯公益基
  • 四川省残联康复处到成都康培助残公益服务中心调研

    2K

    2024.01.25

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,脑瘫,成都康培助残公益服务中心

    1月24日下午，四川省残联康复处副处长杜珂来到康培中心调研工作。这次调研旨在了解中心的运营情况、服务质量以及孩子们的康复进展，以便为中心提供更好的支持和指导。
  • 聚焦语文课标，共话小初衔接——泉州市特殊教育学校开展小学初中语文教材衔接优化研讨会

    2.4K

    2023.03.01

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校开展小学初中语文教材衔接优化研讨会

    为了更顺利地衔接全国特殊教育高考，二十多年来我校中学语文、数学一直采用的是普校教材，在本次新教材使用之前，我校对九年制的旧聋校教材进行整合，在六年内完成普通学校小学应该掌握的知识，正好与普校的初中教材衔接，中学部教师则在不改变学制的情况下完成普校初中、高中教材的教学。
  • 学建青少年学习者体验动物治疗：孤独症儿童在YCL骑马中心的特殊一日！

    2.1K

    2024.04.28

    来源：上海学建教育管理咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,上海学建

    2024年3月29日，学建的青少年学习者们踏上了令人期待的YCL骑马中心之旅。走出教室的活动为孩子们提供了一个全新的互动环境，有助于培养他们的团队合作精神、沟通能力和协作技能。

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  • 善工家园胡斌：愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼，他成为IT行业的“佼佼者”。如今，为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子，他放弃了所有，从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人，为实现共同理想和目标而协同工作，从而让另一群人，能有尊严且有品质地活着。”胡斌说，他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去，让时间见证儿子的
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 胡斌：第四届四川省助人为乐模范候选人

    2.3W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

           胡  斌，男，47岁，汉族，成都市武侯区善工家园助残中心主任      1992年，对于胡斌的人生来说是一个转折点。儿子多多出生的几个月后，一个他从来没有听说过的词——脑瘫，让他被迫走上一条不寻常的路。“由
  • 孟维娜：从民间服务的角度呼吁企业家基金会

    2W

    2020.06.28

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孟维娜

    孟维娜：慧灵智障人士服务工作站创始人慧灵机构专门为智障人士服务，我们首先感谢非公募基金会论坛年会给予我们慧灵这个发言的机会，慧灵不是一个培养人才的地方，但是慧灵是为人类保持良知的地方。各种各样的残疾发生都不可能通过优生优育的国策来减少或者制止，6%到10%的人口的残疾率，是世界各国共同的一
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心

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  • 关于多动症孩子的三结合教育探究

    1.6K

    2023.04.20

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,多动症,多动症儿童,认知能力

    多动症的孩子往往会有很强的敏感性心理状态也会与其他学生不同： (1)培养他们对学习的自觉态度 (2)培养他们的兴趣 (3)培养他们的纪律性 (4)采取丰富多彩的教学内容培养他们 (5)防止他们过分疲劳 (6)照顾儿童的个别差异
  • 孤独症者社会定向缺陷的研究方法、行为表现及影响因素*

    1.5K

    2023.06.02

    来源：《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,特殊教育,程序时间表,个人工作系统

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder，ASD)是一组广泛性神经发育障碍，主要特征通常是非典型社会行为模式、受限的兴趣范围以及重复刻板行为等。孤独症者在社会交流和互动方面存在持续性缺陷，包括启动或回应社会互动，以及发展、维持和理解人际关系方面存在缺陷。
  • 从差异到融合：残障的医疗与社会模式在近代中国的演变

    1.8K

    2024.01.31

    来源：2021.04总第336期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育,清华大学无障碍发展研究院,中国康复研究中心,陈景

    从19世纪末现代医学在中国的传播，探讨医疗模式如何影响肢体损伤者进入残障者这一社会角色的过程；笔者还将基于对视障群体的研究，分析特殊教育与职业技术培训如何建构盲人这一社会类别；最后，笔者基于身心障碍史研究的最新进展，简要分析通用设计理念的起源与发展，及无障碍技术对实现残障人士社会融合的作用
  • 共享积极情感：孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    1.7K

    2023.10.07

    来源：陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    孤独症儿童的弟弟和妹妹在12月龄时笑的频率比另外两组儿童低，他们在18月龄时笑的频率依然显著低于非孤独症儿童的弟弟和妹妹，这表明笑得更少是孤独症的风险行为标记。基于共同经验而发生的笑行为是共享积极情感的重要行为指标。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

    2.5K

    2023.07.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往,自闭症儿童

    （1）教学设计注重趣味性和互动性； （2）帮助自闭症儿童 建立参与游戏的自信心； （3）提高游戏引导者的先备技能； （4）社会情绪能力的干 预要遵循规律尽早开始。
  • 用游戏点亮“星空”

    2.1K

    2023.04.22

    来源：成长撷英

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,沙盘游戏,特殊教育,个别化教育

    自闭症多发生于幼儿期，这类孩子存在明显的社交、沟通障碍，不能与同伴共同成长。游戏是儿童的语言，通过开展游戏活动，引导自闭症幼儿将自己的想法、情感表达出来，使他们学会控制情绪，逐渐唤醒他们的自我治愈潜能。
  • 孤独症青少年教育支持的现实审视及对策*

    2.8K

    2023.05.30

    来源：特殊教育研究专题2022年3月 第1期(总第45期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,社交沟通,特殊教育,康复训练

    孤独症又称自闭症，是一种广泛性发展障碍，其核心症状表现为持续性的社交沟通/人际互动障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板或异常。孤独症青少年能得到合适的教育，很好地适应学校生活，取决于良好的心理支持。
  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.5K

    2023.05.10

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,行为模仿,行为问题,语言康复

    融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下，我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境，响应学生差异化需求的一种教育方式，它不仅有利于提升个别化教育质量，而且还能保障全体学生平等受教育权利过程
  • 孤独症儿童智力水平及社会适应能力的比较研究

    1.9W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 1998年　第12卷　第2期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,贾美香,康复训练,社会交往,提示,语言障碍

    本研究结果揭示,孤独症组图片词汇智商IQ平均数为71.6,明显高于精神发育迟滞组智商IQ平均数为52.5,但社会适应商数(ADQ)孤独症组平均为55.1,明显低于精神发育迟滞组均数75.2,表明孤独症组适应社会存在较大困难,结合临床所见也证实孤独症儿童多数在婴幼儿时期就存在着与人接触及交往
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。

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