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郫都特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：郫都特教学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：成都市郫都区特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：四川,郫都区,郫筒街道洪石村四社 导航
专栏简介：郫都特教学校服务平台总共收录了郫都特教学校在2024年05月15日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，郫都特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握郫都特教学校的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都市郫都区特殊教育学校简称“郫都特教学校”，学校前身是1996年成立的郫县特殊教育中心，2013年由县政府投资建成郫县特殊教育学校，2017年更名为成都市郫都去特殊教育学校，是实施义务教育的公办学校。校长林勇，负责本校的日常工作的管理。学校现有教学班6个，专任教师24人，学生100余人。主要招收中、重度智力障碍以及自闭症、脑瘫、多重障碍的学龄残疾儿童，内设特殊教育资源中心。成都市郫都区特殊教育学校是一所融教育教学、康复训练为一体，积极为郫都区学龄残疾儿童及家长服务的学校。

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郫都特教学校专栏sign up

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  • 郫都区特殊教育学校：2024年春季行政及师父集中视导阶段总结研讨会

    2.5K

    2024.04.10

    郫都区特殊教育学校：2024年春季行政及师父集中视导阶段总结研讨会

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：郫都区特殊教育学校,特教,强化物

    ​阳春三月，郫都区特殊教育学校开展2024年春季“师徒结对”活动。新教师们及时与师傅们交流沟通，提升自己的教育教学能力。学校行政及师父们也陆续走进新教师的课堂，通过听课评课的方式促进新教师的专业技能成长。
  • 郫都区特殊教育学校召开2024年春季学科组长工作研讨会

    1.6K

    2024.03.02

    郫都区特殊教育学校召开2024年春季学科组长工作研讨会

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：郫都区特殊教育学校,特殊教育,特教

    ​为促进新学期教学科研工作规范化，充分发挥教研组长在教学和科研中的带领作用，落实精细化管理，提高教学质量，我校于2024年2月29日召开2024年春季学科教研组长会议，交流各教研组工作开展情况。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 郫都特殊教育学校赴双流区开展融合教育工作学习交流活动

    2.9K

    2024.03.25

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,成都双流特教学校

    ​为高质量推动我区融合教育工作发展，拓展融合教育视野，提升融合教育师资专业水平。3月22日，郫都区特教资源中心，部分融合教育试点校分管行政、资源教师一行30余人，赴双流区特教资源中心和双流区东升迎春小学学习交流融合教育工作经验。
  • 郫都特校举行2024年春季特奥家长观摩培训会

    1.8K

    2024.03.22

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,个别化教育,郫都特殊教育学校

    ​为展示我校特奥训练阶段成果，让家长“零距离”了解和体验学校特奥训练课程，家校携手共同促进学生的多元成长。3月21日上午，郫都区特殊教育学校开展特奥家长开放日活动，邀请特奥学生家长走进特奥训练课堂。
  • 郫都特校开展消防安全培训

    1.9K

    2024.03.19

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,郫都特殊教育学校

    为加强消防安全和居安思危防范意识，提升突发火灾的应急处置、紧急疏散和自救互救能力。3月18日，郫都区特殊教育学校邀请利民消防宣传中心的李教官对全校教职工进行消防安全培训。
  • 郫都特校：弘扬雷锋精神践行服务社会

    2.3K

    2024.03.08

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,郫都区特殊教育学校

    为进一步弘扬雷锋精神，加强对少先队员的社会主义核心价值体系教育引导，在毛泽东等老一辈无产阶级革命家为学习雷锋同志题词61周年来临之际，郫都特校开展了学雷锋系列教育实践活动。
  • 郫都区特殊教育学校后勤工作总结会

    1.7K

    2024.01.23

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,郫都特教,郫都区特殊教育学校

    为回顾2023年秋季学期学校工作，总结经验，找出不足，展望未来，郫都区特殊教育学校于2024年1月19日召开后勤工作总结会议，学校后勤部门全体教职工参加。大家齐聚一堂，共同为学校的发展献计献策。
  • 郫都特教：教以潜心 研以致远

    2.8K

    2024.01.18

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,个别化教育

    ​2024年1月12日上午，全国知名特教专家许家成教授莅临我校指导工作，许教授就市级课题《个别化教育支持方案下促进资源教师专业成长的个案研究》进行深入指导，他以深厚的学术底蕴和独特的视角，为我校的课题研究注入了新的活力，也为郫都区的特殊教育发展提供了宝贵的指导意见。
  • 郫都特教：从“心”开始 共护花开

    2.5K

    2024.01.01

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,成都市郫都区特殊教育学校

    大爱于心，共育于行。为进一步加强学生心理健康教育工作，形成家校育心合力，努力营造关爱学生健康成长的良好氛围，预防未成年人、特殊儿童青少年受到伤害，提升学生生命品质，让每一名特殊学生都有人生出彩机会，成都市郫都区特殊教育学校于2023年12月29日邀请心理健康教育专家为全校家长作＂性教育——
  • 郫都特教资源中心开展融合教育课堂教学主题研讨

    1.8K

    2023.12.14

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,郫都特教资源中心,特殊教育

    为进一步提升普通学校融合教育教师在班级教学中实施个别化教学的能力，推动郫都区融合教育高质量发展，郫都区特教资源中心分别开展融合语文、数学课例展评活动。
  • 郫都特教学校：深耕课堂 展我风采

    2.7K

    2023.12.12

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,郫都区特殊教育学校,个别化教育,周婷

    为提升青年教师专业技能，充分探索培智学校义务教育课程标准、学生个别化教育支持计划、信息技术与课堂教学的有机结合，郫特校23年秋团员青年教师赛课活动开展2023秋“深耕课堂 展我风采 ”团员青年教师赛课活动。在近一周的赛课活动中，教师们以扎实的专业素养，鲜明的教学风格，为大家呈现了一场场精彩
  • 郫都特教：家校共育，创建孩子美好未来

    2.8K

    2023.12.08

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,郫都特殊教育学校

    ​枝头枯叶凋零，却有一份沉静和庄重。在这初冬来临之际，我校为进一步加强家校沟通，促进学生更好地发展，于2023年12月4日开展郫都区特殊教育学校2023年“家长开放日暨家长学校培训”活动，邀请各班级家委会成员参观学校。这个活动能够深入了解孩子们在学校的日常学习和生活，同时也赋予了学校一个展

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

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    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打

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  • ADHD儿童纹状体和默认网络异常连接模式的fMRI 研究

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    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,情绪障碍,认知,注意缺陷多动障碍

    本文基于静息态功能磁共振成像(Resting-statefunctionalmagneticresonanceimaging,R-fMRI)数据，采用功能连接(Functionalconnectivity,FC)、效应连接和动态功能连接(Dynamicfunctionalconnectiv
  • 孤独症患儿家属需求现状及影响因素分析

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    2023.04.26

    来源：全科护理2022年3月第20卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,刻板行为,结构化教育,康复训练

    孤独症具有病程长、预后较差且目前无有效治疗方法等特点，患儿家属常常需要承受巨大的心理压力，身心疲惫甚至伴有放弃治疗的心理。有研究表明，孤独症患儿家属与正常儿童家属相比，焦虑和抑郁水平较高，患儿家属的负性情绪可以消极地影响患儿，降低甚至抵消患儿积极的治疗效果。患儿处于患病状态时家属常产生疾病
  • 自闭症谱系障碍儿童的听觉诱发电位研究进展*

    2K

    2023.09.05

    来源：听力学及言语疾病杂志2022年第30卷

    作者： 王硕

    栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,ASD,发育迟缓,康复训练

    ASD儿童的中枢听觉系统可能存在功能性异常,并且这种异常与ASD儿童对声音的感知能力以及言语发育情况密切相关。关于听觉脑干方面的电生理测试,不同的研究所得结果具有较好的一致性,提示ASD儿童在脑干层面存在听觉信息处理障碍,且与TD儿童相比较,其听觉脑干功能发育迟缓。
  • 面孔特征对自闭症谱系障碍儿童社交定向的影响

    1.8K

    2023.10.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症诊断,自闭症谱系

    1.自闭症儿童对面孔特征中的面孔偏转方向存在社交定向加工优势；2.自闭症儿童社交定向及其注意调节分配模式受情绪类型影响；3.在眼睛注视方向和面孔偏转方向一致时，自闭症儿童社交定向表现弱于普通儿童，反之两者无显著差异；4.自闭症儿童社交定向异常可能由非典型加工引发的感知处理受损所致。
  • 当代融合教育改革的目的

    1.8K

    2023.02.28

    来源：理论前沿

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,当代融合教育改革的目的,特殊教育,南京特殊教育师范学院

    当代社会对残疾人等弱势群体的歧视和排斥依然存在，融合教育的意义就在于通过塑造教育领域内的无歧视和公平环境，来传播平等、公平理念,消除社会的不公正现象。它肩负着构建公平社会的理想，力图通过推动教育公平、保障特殊教育需要对象平等的受教育权，来影响和促进整个社会对特殊教育需要对象的接纳、认可和尊
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

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    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法　选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆的损害特征

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    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１６年０５月第２４卷第５期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示

    本研究 提 示 ＨＦＡ 儿童的表情面孔工作记忆及表情识别能力均存在不足；表情面孔工作记忆与表情识别水平明显相关，推测表情面孔工作记忆能力的损害可能也是引起 ＨＦＡ 个体情绪面孔识别能力不足的重要因素。但本研究样本含量较小且仅涉及了三种基本表情，需在日后研究中扩大样本量以探讨不同症状程度及年
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

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    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • 自闭症学生资源教室课程开发与实践探索*

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    2023.06.16

    来源：特殊教育56教学月刊·小学版2022/6综合

    作者： 王红

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复训练

    在普通学校就读的自闭症学生受到越来越多的关注，他们常伴随着社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板、注意力持续性弱、动作发展迟缓等特质，有的还表现出不同程度的情绪行为问题，在班级中面临课程学不会、进度跟不上、小组融不进、集体边缘化等困难。一成不变的普通班级课程、“一刀切”式的授课方式已经无法满足自
  • 儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的作用

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    2024.05.09

    来源：山东医学高等专科学校学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症儿童,孤独症的治疗,康复训练,情绪激动,手眼协调,社会交往,华中师范大学

    孤独症情绪会导致儿童沉默并且远离他人，而暴躁的情绪则会导致此类儿童凶狠好斗或者是直接伤害自己，如利用各种工具在自己身上留下各种伤疤等。临床对此类疾病的治疗尚无有效方法，本研究将图片交换沟通系统应用于此类患儿的康复护理，分析其临床应用价值。
特殊教育专任教师

5K—8K/月

四川成都市 | 招1人 | 2022-12-29发布

特殊教育专业和学前教育专业优先

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成都市郫都区特殊教育学校
成都市郫都区特殊教育学校

成立：

性质：事业单位|公办特殊学校

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    宝鸡市陈仓区特殊教育学校
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  • 旬邑县特殊教育学校
    旬邑县特殊教育学校
    旬邑县特殊教育学校是我县唯一一所招收残障儿童入学的九年制全日制寄宿学校，占地11300平方米，建筑面积4257平方米。现有教职工17人，特殊教育专业教师6人。校区分为生活区（包括教师宿舍、学生宿舍和师...
  • 丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校创办于1984年，原为丽水地区聋哑学校，是一所市教育局直属、公办性质全日制、寄宿制的综合性特殊教育学校，设有听障部和启智部，承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育，莲都区适...
  • 台州市特殊教育学校
    台州市特殊教育学校
    台州市特殊教育学校创办于1982年，前身为黄岩县聋哑学校。1994年更名为路桥聋哑学校，自2013年归市教育局直属，更名为台州市聋哑学校，2017年更名为台州市特殊教育学校。学校实行学前三年，义务教育...
  • 常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校简称“常德桃源特教学校”，桃源聋哑学校是依据常德市政府1996[43]号文件精神创办的常德市沅水流域的一所六年制公办特殊教育学校，承担桃源、鼎城、武陵、石门等县（区）的听力与语言...
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