孤独症流量门户 自闭症机构入驻

攀枝花儿童福利院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:攀枝花儿童福利院
成立时间:1970年01月01日
机构全称:攀枝花市儿童福利院
负 责 人 :徐黄
性     质 :社会公益机构 | 事业单位
区     域 :四川,东区,炳草岗龙菁路28号 导航
专栏简介:攀枝花儿童福利院服务平台总共收录了攀枝花儿童福利院在2024年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,攀枝花儿童福利院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握攀枝花儿童福利院的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:攀枝花市儿童福利院承担全市无依无靠、无生活来源孤儿的收养、保育护理、康复治疗、特殊教学、就业培训和为社会残疾儿童提供代养、康复治疗等服务。几年来,该机构在各级残联、党政领导的关怀重视下,通过整合教学场地、配备办公和教学设施,完善工作制度,提高康复教师专业,技术水平,加强队伍建设,规范服务程序,逐步打
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    滕州市妇幼保健院儿童康复二科第三期家长课堂顺利举行

    来源:山东滕州市妇幼保健院

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    栏目:自闭症行业

    关键词:滕州市妇幼保健院儿童康复,家庭康复,认知能力训练

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    12月11日,三门峡市儿童康复定点服务机构、三门峡市残疾儿童康复救助(低视力)定点机构、郑州童瞳眼科医院技术协作单位授牌仪式在灵宝市妇幼保健院举行。灵宝市残联理事长王守卫、市卫健委副主任高文汇、郑州童瞳眼科医院院长李景丽、灵宝市妇幼保健院院长孙筱萍、副院长杨新梅、副院长王少革、副院长杜铁敏
  • 天津市第一中心医院水西院区定点康复医院儿童康复病区收治72名

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    截至27日,天津市第一中心医院水西院区定点康复医院儿童康复病区已收治72名儿童,他们是新冠肺炎治愈出院患者小朋友,最小的孩子年仅3岁,将在该院进行为期14天的康复治疗和健康监测。医院为孩子们准备了适合于不同年龄段的图书绘本,在孩子们的“指导”和参与下,大家齐动手,在阳光活动区里布置了图书角
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    嘉定区妇幼保健院开展孤独症儿童筛查与干预工作

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    作者:李欣

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    盐城德馨医院儿童康复院区_盐城自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 个人教育计划(IEP)问题答疑

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    来源:​原创 黄蕾老师 小丫丫自闭症

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  • 北大六院郭延庆:让“我”进入“你”的世界:谈与孤独症儿童的关系

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    2020.02.29

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    栏目:名人访谈

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  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

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    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

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    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

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  • 21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析

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    2023.01.10

    来源:绥化学院学报第41卷第10期2021年10月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析,于翔,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    随着我国融合教育的推进与发展,越来越多的学者开始关注融合教育教师,相关研究也呈上升趋势,在教师融合教育素养、融合教育教师的职前培养、融合教育教师的职后发展等方面已获得了阶段性的研究成果。但总体来看目前关于融合教育教师的研究力度依然不足;跨学科、跨方法及跨领域的交叉研究较少;研究主题主要集中
  • 融合教育背景下聚焦教师能力提升的校本培训实践与思考——以浙江省杭州市湖墅学校为例

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    来源:

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    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:情绪障碍,应用行为分析,孤独症,融合教育,结构化教学,

    融合教育的发展为普通教育和特殊教育带来了巨大的挑战,特殊学校的教师面临思想转轨、能力提升的问题,普通学校教师面临接收更多特殊学生等新情况、新任务。教师要明确融合教育的各个流程,包括了解特殊学生的资料需要注意哪些原则,如何根据学生的情况制订个别化教育计划、在建立特殊学生档案时有哪些注意事项,
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

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    2023.05.24

    来源:教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者: 郭德华

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,结构化教学,特殊教育,特教,儿童康复

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势,是现代文明社会的体现,承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期,相较于其他特殊儿童,孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多,已成为突出的教育短板,需要引起社会的高度重视。从研究的视
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

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    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,ADHD

    医教结合可以做到对ADHD儿童的早发现、早诊断、早干预,以学生为中心,医院、学校、家长以及资源教室可以形成合力,为有ADHD学生提供较为全面的干预方案。对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改善,促进ADHD学生康复。
  • AR技术应用于初中自闭症学生社交技能教学的实践研究

    2.8K

    2023.04.12

    来源: 健康教育

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症教学,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    社交缺陷是自闭症谱系障碍儿童的核心症状之一,通常的表现为缺乏基本的社交技能,很难和周围人建立社会关系。因此,提高自闭症儿童的社交技能是自闭症教学的重点。增强现实(AugmentedReality,以下简称AR)技术是一种能将真实的环境和虚拟的物体放置于同一画面或空间下的物象呈现技术。这种技
  • 特殊教育专业实践教学体系的建构

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    2024.03.13

    来源:2021.09文理导航(教育研究与实践)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特教,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,认知能力

    要想提升特殊教育学校学生对于特殊教育知识技能和创新方面的能力,培养出的学生也要符合特殊儿童发展的身心特征,熟悉掌握和特殊教育相关的训练设备的使用,同时能够满足特殊教育学校的相关教学活动以及特殊儿童的康复训练活动的需求,需要搭建合理的特殊教育实践教学体系。
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

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    2023.10.23

    来源:治理课程

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:学前特殊儿童康教结合的课程设计,粗大动作,个别化教育,生活自理,语言理解能力

    针对学前儿童康教结合项目实施过程中出现的问题,我们以培智学校学前特殊儿童医教结合实验班为单位探索学前特殊儿童课程设计与实施
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

    1.7W

    2021.12.31

    来源:美与时代 2021.1

    作者: 徐胜

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外,国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限,如需要结合传感器、控制器等综合材料,创作过程复杂、成本高,因此其广泛的
  • Asperger综合征儿童行为调节与其智力的相关分析

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    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,社交技能,提示,邹小兵

    【目的】 探讨Asperger综合征(AS)儿童的行为调节与智力的关系并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供临床指导。 【方法】 对33名确诊为AS(采用DSM-IV标准)的儿童进行韦氏智力评估,同时由家长完成BASICS行为调节量表中文版,对评估结果进行相关分析。 【结果】 AS组
  • 浅谈美育对于自闭症特殊儿童教育的影响

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    2023.04.08

    来源:审美与教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,康复中心,特殊儿童,社交障碍

    自闭症又被称为孤独症,其表现为社交缺陷、局限和重复行为等,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》推算,我国0至14岁的自闭症患者已超过200万人,并且以每年近20万人的趋势增长。在这些庞大的数据背后,自闭症儿童群体亟需得到全社会的共同关注与支持。

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幼儿园托班老师

3K—4K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1年以内,中专/中技

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

​机器人老师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

入职可获免费专业培训 晋升空间大
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

感统训练师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司

成立:2021-01-26

性质:民办康复机构

语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司

成立:2023-08-03

性质:民办康复机构

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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