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长沙市第一社会福利院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:长沙市第一社会福利院
成立时间:1970年01月01日
机构全称:长沙市第一社会福利院
负 责 人 :龙环
性     质 :公办康复机构 | 社会公益机构 | 事业单位
区     域 :湖南,雨花区,芙蓉中路三段335号 导航
专栏简介:长沙市第一社会福利院服务平台总共收录了长沙市第一社会福利院在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,长沙市第一社会福利院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握长沙市第一社会福利院的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:长沙市第一社会福利院是市民政局直属的副县级事业单位,是一家集弃婴残儿收治、“三无”老人和社会老人养护的综合型公办社会福利机构。始建于1951年,地处长沙市雨花区芙蓉中路三段331号,占地27.42亩,建筑面积5.4万平方米,固定资产1.5亿元。目前共有服务对象近1300名,工作人员600余名,开展养
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    长沙市青竹湖小学志愿者们联合中心开展一期践行雷锋精神“让爱来,让碍走”志愿融合活动。在长沙市青少年宫的广场下,小志愿者们一首“少先队员先锋队队歌”大合唱,响彻整个广场,动听的歌声在老师的带领下一浪高过一浪。
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    昨日上午,广东省一级幼儿园、珠海恒隆艺术幼儿园正式开学,千余师生家长齐聚一堂,以“用好我们压岁钱”活动拉开了新学期帷幕。该活动已持续开展近20年,今年的活动主题是关爱“星星”的孩子———自闭症儿童,孩子们的压岁钱连同义卖所得,共筹得18084.6元爱心捐款,将悉数捐助自闭症儿童“老马识途项
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    原创花栗鼠星星雨北京星星雨教育研究所全体教职工,将于2020年11月7日至2020年11月13日放假,相关报名、咨询、教学、倡导等工作都将在2020年11月14日之后开始进行,给您带来的不便我们深表歉意。昨日(2020年11月6日)上午,北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)2020年
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    很多家长反映,教孩子说话太困难了!怎么教都不开口,发个音都很困难。其实反过来想想,是孩子不愿意学,还是我们没有找到他们的“学习频率”,没有发现他们的兴趣点,找到他们开口的动机……总之是我们训练发音前的准备工作做的不够,孩子不想跟我们“一起玩儿”。那么家长们应该怎么做呢?听下昕悦飞扬的老师怎
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  • 浙江省2024年第一期省级孤独症儿童康复专业人才规范化轮训班圆满举办!

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    2024.04.18

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    关键词:儿童康复,VB-MAPP评估工具,孤独症儿童,康复机构

    4月15日至17日,浙江省2024年第一期省级孤独症儿童康复专业人才规范化轮训班在金华市成功举办。此次轮训班聚焦孤独症儿童康复领域的专业人才培训,旨在提升康复机构服务质量,加强康复人才队伍建设,推动浙江省残疾儿童康复事业的可持续发展。

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  • 田惠萍自述:中国第一代NGO“星星雨”的创业故事

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    2020.03.25

    田惠萍自述:中国第一代NGO“星星雨”的创业故事

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

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    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症网,什么是自闭症,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

    2010年,星星雨在中华儿慈会设立专项基金,由中华儿慈会负责接收星星雨所有的限定性、非限定性的社会捐赠。这样一来,星星雨的财务一下就利索了。星星雨之前接收的社会捐赠之前一直打到我个人名下,从1993年积累的一直到2000年,有100多万。成立专项基金后,我和星星雨现在的执行主任孙忠凯去中国
  • 汉普爸爸:我知道终有一天,社会的阳光能照亮孩子们孤独的心

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    2020.03.07

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    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症书籍,社会交往,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症专家,汉普爸爸

    谈及对汉普今后的培养计划,“汉普爸爸”坦言,我不需要他学会多少字,读懂多少书籍,我只要他学会与人沟通,能够独立生活。“我希望汉普以后可以养活我,而不是我养活他。”,“汉普爸爸”说,他会坚持现在对于其他自闭症孩子、家庭的帮助,“我知道终有一天,社会的阳光能照亮孩子们孤独的心。”

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    作者: 金宇 静进 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓,其词汇量随年龄增长不明显,似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ,较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多,而代词、时间词、句尾虚词表达较
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    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
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    来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版)

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    栏目:融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词:应用行为分析,全纳教育,融合教育,,发育迟缓,幼儿园融合

    融合是特殊教育发展的主趋势,学前融合教育是指有特殊教育需要的学前幼儿进入普通幼儿园,与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。幼儿的规则行为是幼儿在日常生活、学习与人际交往等各种活动中表现出的符合行为规范与准则的外在行为表现,包括生活规则、交往规则和学习规则等方面。
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

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    2023.06.15

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    关于孤独症儿童的干预方法有了多元的发展,包括行为治疗、游戏治疗、音乐治疗、绘画治疗以及基于通信技术基础之上的智能化干预技术。在诸多干预方法中,干预技术与操作程序是父母和干预人员关注的重点,双方的积极情感经常处于隐蔽地位,没有得到应有的重视程度。近年来,研究者开始强调了解孤独症儿童的动机维度
  • 融合教育背景下小学低年级班级管理策略

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    关键词:自闭症,融合教育,自我管理,多动症,特殊儿童

    小学低年级的班级管理重点集中在对学生行为习惯方面的常规教育,但该年龄段学生自我行为调控能力和情绪调控能力较弱,安全意识不强,课间休息容易出现意外,加上需要特殊照顾的特殊儿童,教师缺少足够精力处理课间小事故。因此需要班主任探讨融合教育背景下小学低年级的班级管理策略。
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    栏目:融合教育理论

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    “融合教育背景下幼儿社会性发展实践研究”在我园的实施,顺应了当前学前教育改革的需要,具有一定的现实意义和实用价值。开展课题研究,也激发了教师的职业热情和积极性,增强了家长的教育责任感,扩展了幼儿的生活和学习空间,提升了办园水平,彰显了园所特色,赢得了社会认可。融合教育背景下发展幼儿的社会性
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    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合

    精神发育迟缓(mentalretardation,MR)又被称为智力低下,是儿童常见发育障碍,我国发病率为1%左右,是导致儿童残疾主要原因之一,给家庭与社会带来巨大负担,极大影响患儿与家庭成员生活质量。MR临床主要表现为语言、记忆、思维等方面缺陷,不仅会减弱患儿学习能力、社交能力、生活自理
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

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    2022.08.01

    来源:临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者: 焦公凯 陈一心 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,名家论文

    关键词:儿童孤独症,焦公凯,陈一心,柯晓燕,感觉统合失调

    本研究结果表明, 儿童孤独症的发生与母亲文化程度有关。任桂英等和马士薇等报道母亲文化程度越低, 儿童的感觉统合失调率越高, 母亲文化程度越低, 可能与孕产期自我保护意识不强, 母孕期围产期不利因素较多, 出生后养育方式不当, 从而容易导致感觉统合失调, 而感觉统合失调的儿童患有儿童孤独症的
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

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    2023.07.04

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    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,注意缺陷多动障碍儿童,ADHD

    1.与SLC6A4的S等位基因携带者的ADHD男童相比,LL纯合子基因型的男童更易表现为多动、冲动; 2.相较于S等位基因携带者,LL纯合子基因型的ADHD男童的小脑部位神经元活动可能较弱,从而临床上可能更易出现对立违抗行为异常。
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    来源:北京回龙观医院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症孩子,星星的孩子

    这些自闭症的孩子,被赋予了一个充满怜爱和无奈的诗意名字——“来自星星的孩子.o他们和我们在同一个时空生活,但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。他们和我们在同一个时空生活,但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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