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上海市虹口区密云学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上海市虹口区密云学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：上海市虹口区密云学校
负 责 人 ：丁霞
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：上海,,天宝西路242弄40号 导航
专栏简介：上海市虹口区密云学校服务平台总共收录了上海市虹口区密云学校在2024年05月09日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上海市虹口区密云学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上海市虹口区密云学校的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海市虹口区密云学校是虹口区唯一一所专门招收中重度智力残疾学生的九年制义务教育学校。校园环境优美，绿村掩映，鸟语花香，教育设施齐全。学校以现代特殊教育理念为指导，开展了能满足不同需求学生的个性化教育服务，充分利用学校、家庭、社会的有利资源，通过心理辅育、科技助育、医训补育“三育”模式进行有效的补偿教

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    区教育局于4月26日前发布本地户籍入学登记公告，本区户籍适龄儿童信息采集、报名均通过“成都市义务教育招生入学服务平台”进行。适龄儿童法定监护人于5月8日—19日登录“成都市义务教育招生入学服务平台”进行网上信息采集，双胞胎（多胞胎）子女网上申请绑定。
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    关键词：特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    2023年12月29日下午，青白江区特殊教育学校召开了第四届第五次教大会。此次大会由工会主席符东梅同志主持，主要围绕《成都市青白江区特殊教育学校关于修订教师岗位聘任、专业技术职称聘任的通知》、《成都市青白江区特殊教育学校教师考勤管理制度（修订稿）》等方案进行讨论修改。
  • 成都市温江区特殊教育学校特奥邀请赛

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    2023年12月5日，由成都市残疾人联合会、成都市特殊教育资源中心、成都市温江区人民政府残疾人工作委员会主办，成都市温江区残疾人联合会、成都市温江区教育局、成都市温江区特殊教育资源中心、成都市温江区特殊教育学校承办，中共成都市温江区涌泉街道工作委员会、成都市温江区人民政府涌泉街道办事处、成
  • 省关工委常务副主任王加林等领导到抚宁区红烛育人工程学校指导工作

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    6月7日至8日，省关工委常务副主任王加林率调研组到秦皇岛市进行调研。秦皇岛市委常委、组织部长刘文萍会见了调研组一行，市关工委主任李向东，副主任冯国华、范怀良等陪同调研。调研组听取了市关工委的工作情况汇报，实地考察了抚宁区红烛育人工程学校、北戴河区英才社区、青龙满族自治县娄丈子镇前擦岭村等基
  • 上海普陀区展翼儿童培智服务中心参与举办孤独症公益义诊暨VR技术应用发布会

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    2020.07.06

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    2023年3月3日上午，佛山市顺德区启智学校教师专业发展中心副主任孟晓晓等18名老师到我校参观交流。陈楚卿副校长接待了孟晓晓老师一行，陪同参观康纳校园，并在座谈交流会上重点分享了我校办学理念及特色等。
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    关键词：上海市第一聋哑学校嘉定区随班就读案例分享,家校共育案例

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

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  • 孤独症、精神发育迟滞的围生期危险因素及家族史的病例对照研究

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    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１２年０４月第２０卷第４期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,提示,徐秀,语言发育,语言发育障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    与精神发育迟滞及正常对照组比较，孤独症儿童有语言发育迟缓家族史的显著高于精神发育迟滞组和正常儿童组。而就神经精神疾病及其他发育障碍家族史来说，精神发育迟滞组却显著高于孤独症组和正常对照组，精神发育迟滞患儿的家族史以精神发育迟滞多见。
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    2023.12.13

    来源：北京回龙观医院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,自闭症孩子,星星的孩子

    这些自闭症的孩子，被赋予了一个充满怜爱和无奈的诗意名字——“来自星星的孩子.o他们和我们在同一个时空生活，但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。他们和我们在同一个时空生活，但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。
  • 远程教育中特殊儿童居家活动指南的实施策略探析

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    2024.03.14

    来源：本刊视线特殊教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力

    远程教育是教育信息化发展的一个重要方向。特殊教育的远程教育面临着特殊儿童群体庞大而分散、障碍类型多样且能力差距大、需求各异、区域发展差异等诸多问题。本文以苏州工业园区仁爱学校为例，旨在探讨远程教育中特殊儿童居家活动指南在实施中的注意事项与实施策略。
  • 6~18个月全面性发育迟缓婴幼儿的脑皮层发育状况研究

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    2023.04.05

    来源：中西医结合心脑血管病杂志2022年12月第20卷第23期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,精细动作,儿童康复,ABA

    全面性发育迟缓(globaldevelopmentaldelay,GDD)为神经发育障碍性疾病,是指婴幼儿运动、语言或认知中有2项或2项以上标志性的发育指标/里程碑(如坐、站、走和语言等)没有达到相应年龄段应有的水平,其发病率在3%左右,5%~10%的正常儿童在发育早期出现过全面性发育迟缓
  • 体能训练对提高自闭症儿童兴趣的干预性研究

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    2023.06.25

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,重复刻板行为,特殊教育,结构化教育,早期干预

    1）加大对自闭症儿童的体能训练干预，改变训练模式，选择一些具有趣味性的体能训练，尽量开展一些参与互动多的训练，增加自闭症儿童的体育活动频率，可以更好的改善自闭症儿童的兴趣狭窄，提高自闭症儿童的兴趣。 2）特殊机构要完善设施和师资力量，为自闭症儿童提高很好的体能训练环境。尽量选形式多样的体
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    来源：中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病，主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群，且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确，可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
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    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０３月第２６卷第３期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,结构化,提示

    研究表明，早期筛查和早期干预可极大改善 ＡＳＤ 的预后，因此 ＡＳＤ的早期筛查在业界受到空前重视。然而，目前诸多ＡＳＤ 筛查工具良莠不齐，筛查数据结果离散度偏大和偏异也是不争的事实［２］。由于一些 ＡＳＤ 筛查量表的界值设定倾向追求高灵敏度，使得阳性预测值较低，假阳性率偏高［３］。假阳性容
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

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    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 多重障碍儿童情绪行为的处理方法

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    2022.10.27

    来源：小学科学2021年6月

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    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

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    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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自闭症康复训练师

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1-3年,大专

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北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

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    南充市高坪区特殊教育学校位于清溪路89号，成立于2001年9月，是在原高坪成人文化技术学校的基础上挂牌成立的。经过十三年的发展建设，现已成为服务高坪、辐射全市，管理规范，成绩突出的综合性特殊教育学校。...
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