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北京阳光友谊

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京阳光友谊
成立时间：2009年04月02日
机构全称：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
负 责 人 ：魏清云
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：北京,,安宁庄后街12号院1号楼三层A301 导航
专栏简介：北京阳光友谊服务平台总共收录了北京阳光友谊在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息6条，其中自闭症专业文章5条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈1条，自闭症学术论文0条，北京阳光友谊目前的内容数量在全国所有机构中位居724位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京阳光友谊的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心简称“北京阳光友谊”，中心是由北京市残疾人联合会批准，北京市民政局注册的非营利公益性组织，是北京市残联5A级康复定点单位，北京市孤独症儿童康复协会康复科研教学实验基地，该中心拥有一支强大的科研力量和专家团队。是多家师范学院、特教学院实习基地。

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北京阳光友谊专栏sign up

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  • 北京特殊儿童康复机构阳光友谊干预课程有什么？

    1.7K

    2023.12.13

    北京特殊儿童康复机构阳光友谊干预课程有什么？

    来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京特殊儿童康复机构,北京阳光友谊,干预课程

    北京阳光友谊儿童康复训练中心教师团队由毕业于特殊教育专业的高学历学生组成，具有丰富的理论知识基础，并在长期的教学实践中发掘出了符合孩子特点的教学体系。本文主要讲述，北京特殊儿童康复机构阳光友谊干预课程有什么？
  • 北京多动症儿童康复机构阳光友谊具体地址在哪，怎么联系？

    2.2K

    2023.12.12

    北京多动症儿童康复机构阳光友谊具体地址在哪，怎么联系？

    来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京阳光友谊,北京多动症儿童康复机构，阳光友谊具体地址在哪,联系方式

    北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心是非营利性孤独症儿童康复训练基地、北京孤独症康复协会康复科研基地、北京市残联康复定点单位，2013年、2014年残疾人社会组织评估中被评为5A级单位。那么，北京多动症儿童康复机构阳光友谊具体地址在哪，怎么联系？
  • 北京阳光友谊_海淀区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.7K

    2023.08.07

    北京阳光友谊_海淀区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京阳光友谊好不好?,海淀区自闭症儿童康复/语言训练

    北京阳光友谊_海淀区自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队好不好？

    3K

    2023.04.19

    自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队好不好？

    来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队好不好,自闭症康复机构,师资力量,师资团队怎么样

    阳光友谊的每位康复师的教学理念是相信：”每个孩子都是一粒鲜活的种子，只是花期不同，只要我们用心灌溉、用爱等待，他们都会有一个美好的未来。”深知：对于有特殊需要的孩子来说，只有爱心的干预是不足的，特教老师更需要专业知识和技能，帮助他们把不可能变成可能。那么自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队
  • 北京阳光友谊康复中心的社交能力提升班如何，收费多少？

    3.2K

    2023.04.19

    北京阳光友谊康复中心的社交能力提升班如何，收费多少？

    来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京阳光友谊康复中心的社交能力提升班如何,收费多少,收费标准,社交能力课收费

    进入小学，孩子要有主动写作业、主动交作业、积极参加实践活动的能力；要在班级制度、学校规定下分辨哪些行为是恰当的；要有处理突发情况的应变能力，要保护好自己，学会如何化解冲突与矛盾。家长除了关注选择学校、报名时间、相关材料，还要关注孩子在小学里要具备的上述基本技能而向小编咨询，北京阳光友谊康复

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  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 贾美香：儿童阳光心灵的捍卫者
    贾美香：儿童阳光心灵的捍卫者

    2022-07-26

    来源：北京大学附属第六医院

    关键词：贾美香,儿童阳光心灵的捍卫者,儿童康复,孤独症儿童,早期干预,

    标签：社会支持

    医者仁心贾大夫守护着孤独症，孩子们也在守护着他们的父母，守护着整个孤独症群体。她就是我们的学习的榜样，她就是我们未来要做的人。...查看更多
  • 中国残联与残疾人社会组织新春联谊会在京召开

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    2020.03.25

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：残疾人事业,孤独症,孤独症康复,孤独症康复训练,康复训练,北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心,魏青云,杜佳楣,阳光友谊,星希望

    中国残联与残疾人社会组织新春联谊会于2012年1月13日在中国盲文图书馆举行。中国残联副主席、党组成员吕世明，中国残联党组成员、理事相自成等出席活动，联谊会由中国残联组联部有关负责同志主持。此次新春联谊会旨在宣传贯彻《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》，落实中国残联五届主席团四次会议和第2
  • 辽宁省大连市举办中日孤独症康复论坛

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    2020.03.25

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    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,康复机构,世界孤独症日,魏青云,阳光友谊

     辽宁省大连市残联3月3日消息：3月1日，中日孤独症康复论坛在大连市残疾人职业技能培训中心举办。日本日中美谷协会理事长井上和宽等七人，国内来自北京、江苏等地的儿童孤独症康复专家和学者，我市各特教学校老师、孤独症儿童家长等近百人进行了论坛。市残联副理事长、市智力残疾人及亲友会主席杨金旭，市精
  • 寻找爱的力量—《海洋不再孤独》系列访谈

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    2020.03.25

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,贾美香,康复训练,世界孤独症日,中国精神残疾人及亲友协会,魏青云,温洪,阳光友谊

      4月2日是“世界孤独症日”，孤独症是一种发生在儿童早期的一种广泛性的发育障碍，严重危害儿童的身心健康，极易造成终身残疾。  3月30日，我们中国网络电视台《爱公益》栏目携手中国残疾人服务网举办了寻找爱的力量——《海洋不再孤独》系列访谈，访谈嘉宾邀请了中国精神残疾人及亲友协会副
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    2020.03.25

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    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,魏青云,阳光友谊

    　　12月5日是国际志愿者日，为了弘扬“平等、互助、友爱、进步”的志愿精神，在国际志愿者日来临之际，海淀镇文明办联合团委、社区服务中心、万柳集团开展了青春送温暖志愿活动。　　走进千禾敬老院  　　12月2日海淀镇文明办、团委、社区青年汇与社区服务中心义工联带领志愿者一起走进“千禾
  • 防疫不停课---致阳光友谊家长的一封信

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    2020.03.25

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    关键词：康复训练,阳光友谊

    鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发展，全国各地均已投入到严密的疫情防御控制中，目前多个城市已启动突发公共卫生事件一级响应，为了有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障孩子们和家长们的身心健康和生命安全，阳光友谊原定于2月10日的开学时间将进行后延，具体开学时间根据疫情进展及上级指示，并结
  • 让故事书“动”起来

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    2020.03.25

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    关键词：康复训练,强化物,提示

    晴晴，女孩，4岁9个月。康复训练8个月，一开始来到中心时无语言，但具有很好的模仿和听者行为能力，适应能力强，能很快融入集体教学，表达要求多以“起重机”式为主。经过第一期3个月的训练，晴晴能进行大部分单音和两字词语的仿说，能命名10种以上强化物，命名常见物品50种，并能完成4块拼图。基于晴晴
  • 你是我最美好的遇见——裴佳宁

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    2020.03.25

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：强化物,自闭,自闭症,自闭症儿童

         初见景宝时，他还只是一个4岁的小男孩，很腼腆不喜欢笑，见到还是陌生人的我时，只是怯怯地躲在妈妈身后，不喜欢说话，就那样看着我，安静又漂亮地模样瞬间萌化了我的心。但是当我要拉起他的手，带着他去上课时，他却表现出了惊人的力量，快速地把我推开，一边尖叫着，一边爬到妈
  • 北京海淀区彩虹之家领导走访看望自闭症儿童

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    2020.03.25

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症日,孤独性障碍

    5月15日，北京市海淀区八里庄街道团工委及海淀彩虹之家一行20余人来到位于海淀区朱房社区的阳光友谊儿童康复训练中心走访慰问。八里庄街道武装部部长郭仁红、街道残联理事史杰、彩虹之家主任任建雄和教育顾问岳枫参加了慰问活动。康复中心副主任徐敦萍为大家详细介绍了康复中心的情况、师资力量、授课内容、
  • 北京海淀区彩虹之家举行捐赠儿童电玩车活动

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    2020.03.25

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    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练

    6月27日上午，海淀区彩虹之家在五彩城东区广场举办“安全童行，快乐童行”暨彩虹之家为海淀区阳光友谊儿童康复训练中心捐赠儿童电玩车活动。阳光友谊儿童康复中心副主任徐敦萍，彩虹之家工作人员、清河街道社区青年汇社工及香港中文大学两名实习生出席活动。现场30余名小朋友和家长报名参加了活动。彩虹之家

共9篇文章

  • 魏青云：有一种教育叫“唤醒”

    1.5W

    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：魏青云

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,示范,阳光友谊

    教育的最终目的是什么？国内外的许多哲人给出过答案。德国著名文化教育学家斯普朗格曾经说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。另一位德国著名哲学家、教育家雅斯贝尔斯语在其著名的《什么是教育》一书中说，教育是“一朵云推动另一朵云，一棵树

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  • 特殊儿童父母养育倦怠研究进展

    1.6K

    2023.03.24

    来源：《中国特殊教育》2021年第7期(总第253期)

    作者：

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：特殊儿童父母养育倦怠研究进展,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助技术,问题行为,王雁

    与普通儿童父母养育倦怠相比,特殊儿童父母养育倦怠水平更高，面临的压力、焦虑、抑郁等心理健康问题更为严重。国外最早对特殊儿童父母养育倦怠的研究可以追溯到1979年,Sullivan与Ward在《自闭症与发育障碍杂志》上探讨了非职业背景下的倦怠症状，即特殊儿童父母养育倦怠⑵。近几年来,国外关于
  • 融合教育背景下语障儿童同伴关系的影响因素

    2K

    2023.05.28

    来源：交流探索

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,社会认知,语言障碍,特殊教育,气质类型

    以人人平等的态度去正确认识和接纳特殊儿童，通过在五大领域的教育中为特殊儿童提供社会性情感支持，让特殊儿童被社会和同伴接纳。充分利用学校、社会和家庭的教育资源，多种资源相互结合，综合利用，打破特殊教育与普通教育的局限性，营造一个更加和谐的社会氛围。促进融合教育的发展，不单单需要家庭、教师、学
  • 抽动障碍患儿的家庭动力学特征的研究

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    2022.08.01

    来源：中国儿童保健杂志2012年10月第20卷第10期

    作者： 焦公凯 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：抽动障碍,家庭动力学,性格特征,南京脑科医院,陈一心

    国内也有研究发现一些精神疾病患者的家庭具有某些家庭动力学特征,家庭治疗不但能改善家庭互动模式,同时也能改善精神症状[8-9]。但有关抽动障碍的家庭动力学特征的研究在国内尚未见报道。本研究拟应用家庭动力学量表对家庭系统进行整体评估,探讨抽动障碍的家庭动力学特征,为治疗探索新的途径。
  • 重视多动症的治疗

    1.8K

    2023.05.22

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,多动症,神经发育障碍,ADHD

    多动症起病于儿童期的常见神经发育障碍，其主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，导致学习效率低下和人际交往困难。青春期和成年后其活动过多症状减轻，但仍有明显注意缺陷，多数可持续到成人。ADHD的治疗方式分为行为治疗和药物治疗等，针对不同年龄的孩子治疗方案不同。学龄前
  • 国外自闭症儿童生活自理能力研究热点与前沿——基于 WOS 数据库的 CiteSpace 分析

    1.7W

    2021.12.31

    来源：软 件 导 刊 2021 年

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：国外自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症

    有关研究表明，家长的压力水平与自闭症谱系障碍儿童的严重程度显著相关，家长过高的压力水平会降低自闭症谱系障碍儿童的早期干预效果。并且，父亲与母亲的语言模型不同，可能会对儿童的沟通和发展产生独特的明显影响
  • 学前融合教育存在问题及应对策略：以H省为例

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    2023.12.11

    来源：绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 学前融合教育存在问题及应对策略,个别化教育,康复中心,早期干预,融合幼儿园

    学前融合教育起步较晚,在发展过程中还存在很多急需解决的问题。基于此，本文结合对H省学前融合教育的调查,全面深入分析了存在的问题及原因，探索了解决问题的策略，以期为教育行政部门的决策提供现实依据。
  • 孤独症患儿主要照顾者连带病耻感现状及其影响因素分析

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    2023.06.02

    来源：临床护理杂志2022年2月第21卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,ASD,发育迟缓,孤独症诊断,社交障碍

    孤独症谱系障碍(ASD)又称孤独症、自闭症，是一种伴随患者一生且治疗极为复杂的神经发育型障碍性疾病,主要临床表现为语言能力发育迟缓、兴趣范围狭窄、社交障碍或患者会重复刻板的行为。患儿主要照顾者可因患儿的原因而受到社会排斥、歧视，研究表明，孤独症患儿主要照顾者普遍存在病耻感。
  • “高级食品化学”课程思政融合教育探讨

    2.6K

    2023.04.07

    来源：黑龙江教育(理论与实践)2022年第9期(总第1401期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育

    “高级食品化学”是食品科学与工程专业中重要的专业基础课，对学生专业素质的提高、科研创新能力的培养起着重要的作用[1-2]。该课程实用性很强，涉及水分、蛋白质、油脂、风味物质、矿物质和有害物质等重要内容，因此培养学生站在专业角度去看待问题、解决问题的思维意识和能力显得尤为重要，这些内容与食品
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

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    2023.06.29

    来源：大学2022年第13期总第559期

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究，其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”，无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”，才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育，推动融合教育理念发展，促进我国
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系 ——一项ERP研究

    2.1K

    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,辅助,执行功能,问题行为

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损，监控错误的抑制反应过慢；ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性，能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制，可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
融合康复师

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3-5年,大专

岗前培训 国家法定节假日
北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
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成立：2009-04-02

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育康复教师

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3-5年,大专

岗前培训 国家法定节假日
北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
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成立：2009-04-02

性质：民办康复机构|残联定点机构

普通康复师

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经验不限,大专

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成立：2009-04-02

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

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成立：2009-04-02

性质：民办康复机构|残联定点机构

自闭症康复师

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经验不限,大专

五险一金 定期体检 加班补助 全勤奖 年终奖
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成立：2009-04-02

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