孤独症流量门户 自闭症机构入驻

大连馨爱基金会

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大连馨爱基金会
成立时间:2015年03月18日
机构全称:大连市馨爱公益基金会
负 责 人 :王克馨
性     质 :社会公益机构
区     域 :辽宁,沙河口区,会展路45号环球金融中心6层F室 导航
专栏简介:大连馨爱基金会服务平台总共收录了大连馨爱基金会在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大连馨爱基金会目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大连馨爱基金会的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:大连市馨爱公益基金会成立于2015年3月18日,是大连市首家由自然人发起的非公募公益基金会。成立以来,一直资助自闭症群体、资助公益组织和公益项目、传播公益理念、组织公益交流活动,推动公益创新,促进公益生态完善。▪葡萄科技基金会理念播撒爱的种子,传递爱的温度、见证爱的喜悦[1]基金会宗旨助残扶弱、连接
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    关键词:自闭症,儿童康复,康复训练,感统,感统训练,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症的孩子

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    常德市桃源县特殊教育学校召开了“融合教育研讨会”

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    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:常德市桃源县特殊教育学校,融合教育研讨会

    3月30日,常德市桃源县特殊教育学校召开了“融合教育研讨会”。会议由学校副校长熊枝柳主持,七位骨干教师分享各自的见解和计划。学前康复部主任张超在发言中指出,普特融合是最适合残疾学生康复的教育方式,其物理空间在普校,核心在“过程”。
  • 石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

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    2023.03.03

    石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

    来源:新浪网

    作者:范一凡

    栏目:自闭症行业

    关键词:石嘴山市特殊教育学校,志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务

    同时,还有志愿者和同学们一起做游戏、唱童谣,现场一片欢声笑语,好不热闹!此次“志愿行动与爱同行”志愿服务活动,旨在通过文艺志愿者“送温暖”的方式关爱特殊群体,传递社会大家庭的温暖。市文化馆将以“学雷锋月”为契机,持续开展丰富多彩的“学雷锋”活动,用实际行动践行雷锋精神。
  • 九江市特殊教育学校召开“三违”治理专项行动部署会

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    2022.05.09

    来源:大江网

    作者:周波

    栏目:特殊教育

    关键词:九江市特殊教育学校

    大江网/大江新闻客户端讯通讯员周波报道:为进一步规范办学行为,加强师德师风建设,办好人民满意教育,近日,九江市特殊教育学校召开“三违”治理专项行动部署会,学校全体教师参会。今后,学校还将强化师德师风建设,严守师德“底线”,坚决抵制“三违”等行为,严格落实“双减”政策,努力营造风清气正的育人
  • 凌源市特殊教育学校:用爱与责任点亮生命色彩

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    栏目:特殊教育

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    本报讯(董莉鑫记者刘志铁)走进凌源市特殊教育学校,映入眼帘的是整洁干净的校园,教室里,老师正在教学生画画,面对这些特殊的孩子,老师们耐心地、一遍又一遍地教,孩子们在老师的帮助下,完成了简单的作品,露出了天真的笑脸,场面十分温馨。
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    2022.06.09

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    作者:星童融合发展中心

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  • 宜春市开展关爱孤独症儿童公益筛查活动

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    宜春市开展关爱孤独症儿童公益筛查活动

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    作者:徐梓轩

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    关键词:关爱孤独症儿童公益筛查活动,粪菌移植技术,孤独症有哪些特效治疗方法

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  • 东方启音设立“4·2星火燎原”公益基金,捐资自闭症及言语障碍家庭

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    2024.04.12

    东方启音设立“4·2星火燎原”公益基金,捐资自闭症及言语障碍家庭

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    栏目:自闭症公益

    关键词:东方启音,自闭症,言语障碍家庭,自闭症关注日

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  • “星空行动”大连上海联动“六一”温暖自闭症儿童

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    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,特教,康复机构,康复训练,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,大连万卷自闭症儿童康复中心,大连晨光书院,大连万卷,大连小海豚,上海三叶草

    儿童节期间,馨爱公益基金会“星空行动”特别活动分别走进大连、上海两地的多家自闭症儿童康复机构,看望那里的星儿、家长及老师,为他们送去节日祝福,并把此前募集到的爱心捐赠送到孩子们手中。儿童节期间,馨爱公益基金会“星空行动”特别活动积极开展,馨爱与上海葡萄纬度科技有限公司、英特尔半导体(大连)

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  • 梁志图——如何借力“两会”发出社会声音?以公益慈善组织推动融合教育政策为例

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    2023.05.06

    梁志图——如何借力“两会”发出社会声音?以公益慈善组织推动融合教育政策为例

    来源:北京市融合联汇心智障碍者服务中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,梁志图,王晓更,广州杨爱

    心智障碍者群体的需求如何被社会看见并通过政策得以保障?“融合中国”和晓更助残基金会的伙伴们为什么要开展政策倡导?特别是借助“两会”契机?梁志图:心智障碍者群体代表了中国最边缘的群体之一。心智障碍者群体获得满足的更多还是生理和安全方面的需求,而在社会归属、尊重、自我实现等方面需求的满足上并未
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

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    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

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    2020.03.12

    有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    中国从前年开始,壹基金也发起了蓝色行动,这一天所有微博、网站、地标性建筑换以蓝色装点。我们会戴上蓝丝带,用这个宣传和扩大对自闭症的认识,让大家去关注,去参与。对社会大众来说,我们每年的倡导行动很多,实际上大众遇到一个自闭症的患者,只要给他一个微笑、一份理解和同情就够了。对专业人士来说,应把
  • 孟维娜:从民间服务的角度呼吁企业家基金会

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    2020.06.28

    来源:广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孟维娜

    孟维娜:慧灵智障人士服务工作站创始人慧灵机构专门为智障人士服务,我们首先感谢非公募基金会论坛年会给予我们慧灵这个发言的机会,慧灵不是一个培养人才的地方,但是慧灵是为人类保持良知的地方。各种各样的残疾发生都不可能通过优生优育的国策来减少或者制止,6%到10%的人口的残疾率,是世界各国共同的一
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • “父爱如路”--专访筑爱自闭症专项基金会主任陶连贵

    1.7W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    父爱是什么?记得冰心老师曾这样说“父爱是沉默,如果你能感觉到那就不是父爱了”半年前笔者相识了从加拿大归国的从事自闭症儿童教育的专家陶连贵先生,第一次相遇除了他常说的那句话“我爱我自己的孩子,也爱其他的孩子,孩子的梦就是我的梦”让笔者记忆犹新,其次就是陶连贵先生的“静”,他给人的感觉特别安静

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  • 多重障碍儿童的学习提示策略及家庭运用*

    2.3K

    2023.07.27

    来源:中华家教2022年第5期 (总第365期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:行为主义学习理论,刺激反应,特殊教育,任务分析,特殊儿童

    特殊儿童家庭教育中,家长对孩子身心特征的把握是支持学习的前提。6对于多重障碍儿童,该群体呈现出的智力因素与非智力因素特征,都会影响早期学习的方方面面,尤其是智力功能受限会使得他们缺乏通过观察或其他直接随机学习的机会,严重地影响其对周围世界的理解或体验以及相关概念的发展。家长要充分认识到诸多
  • 6~18个月全面性发育迟缓婴幼儿的脑皮层发育状况研究

    2.1K

    2023.04.05

    来源:中西医结合心脑血管病杂志2022年12月第20卷第23期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,精细动作,儿童康复,ABA

    全面性发育迟缓(globaldevelopmentaldelay,GDD)为神经发育障碍性疾病,是指婴幼儿运动、语言或认知中有2项或2项以上标志性的发育指标/里程碑(如坐、站、走和语言等)没有达到相应年龄段应有的水平,其发病率在3%左右,5%~10%的正常儿童在发育早期出现过全面性发育迟缓
  • 特殊教育学校培智儿童生活化课程教学探研

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    2024.03.19

    来源:观察与思考2021年2月第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:辅助,特殊教育,特殊儿童,静宁县特殊教育学校

    随着教育改革的不断深入,特殊教育改革也开始进入人们的视野,受到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中,生活化教学理念是新兴且有效的一种策略,运用在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。本文对特殊教育学校培智教学存在的问题、设置生活化课堂的必要性及生活化课堂教学的实现策略进行论述。
  • 基于绘本的教育戏剧对多动症儿童 同伴交往的干预研究

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    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:强化物,多动症,多动症儿童,特殊儿童,教育戏剧

    教育戏剧是一种让个体在戏剧活动进行学习和表达的教学模式,它也是干预特殊儿童同伴交往的一种有效方法。绘本是儿童喜闻乐见的读物,其丰富的内容与直观的形式对儿童的发展有着很高的价值。结果发现,以绘本为载体的教育戏剧对多动症儿童的同伴交往具有显著的干预效果。
  • 面向多动症儿童的家庭辅助训练产品设计

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    2023.05.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,辅助,多动症儿童,感觉统合失调,注意力训练

    多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder,ADHD)全称为注意缺陷多动障碍,是一种由于“感觉统合失调”而引起的儿童早期行为、认知、神经发育异常的综合征,主要表现为注意力难以集中、冲动、多动等症状。目前对多动症的治疗可以分为药物治疗和非药物治疗,注意
  • 抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理

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    2023.04.23

    来源:教育生物学杂志2022年11月第10卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,情绪障碍,注意缺陷多动障碍,抽动障碍

    儿童TD共病ADHD常见,其发病机制可能与基底节病变、皮层-纹状体-丘脑-皮层环路异常等等相关。共病ADHD使TD患儿的病情更严重、更复杂。TD共病ADHD的患儿治疗前需进行系统综合评估;使用行为干预结合必要的药物治疗,优先缓解对患儿社会功能损害最严重的疾病。临床上对TD或ADHD认识不足
  • 来自星星的孩子

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    2022.08.23

    来源:教育随笔

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:星星的孩子,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,语言发育

    闵益飞来自星星的孩子,这样美丽、文艺的称呼里饱含着苦涩和伤痛。他们是自闭症儿童。他们生活在自己的世界里,不和他人对视,很难与他人交流,对外界充耳不闻,总是我行我素,犹如天上遥远而孤独的星星。“星星''带来的问题在我的“老班”生涯中,曾经遇到过这样的一颗“星星”。第一次见到他
  • 轻度自闭症儿童社交障碍的早期干预辅助训练产品设计研究

    1.9K

    2023.07.18

    来源:华东师范大学硕士专业学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会认知,早期干预,社交障碍,自闭症儿童

    本文首先对轻度自闭症儿童社交障碍的概况和早期干预方法等进行了梳理,为设计实践提供了理论支撑;之后采用了多种调研方法对轻度自闭症儿童、老师和家长的需求进行了分析和总结,对目前市场上的产品进行了分类;最后提出了轻度自闭症儿童社交障碍早期干预辅助训练产品的设计策略,并在设计实践中得到了验证。
  • 构建融合教育技能体系培育融合教育合格人才

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    2023.05.13

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第21卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:异常行为,自闭症,全纳教育,融合教育,个别化教育计划(IEP),特殊教育

    筛查和评估是指使用测验和其它测量手段测量儿童成就和行为,并对所测量到的数值予以价值判断,以便为教育决定提供依据,科学的评估是教育训练的起点和终点。个别化教育计划是指针对特殊学生生理、心理、个性发展及学习状况等特点,为他们制定适合其个人学习与发展需要、补偿他们缺陷及发挥潜能的具体教育方案。
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

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    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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融合康复师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

影子老师

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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