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武汉希望岛积玉桥校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:武汉希望岛积玉桥校区
成立时间:2020年12月07日
机构全称:武汉希望岛健康科技有限公司
负 责 人 :朱莹
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :湖北,武昌区,积玉桥街和平大道108号玉桥新都6、7栋裙楼2层2室 导航
专栏简介:武汉希望岛积玉桥校区服务平台总共收录了武汉希望岛积玉桥校区在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,武汉希望岛积玉桥校区目前的内容数量在全国所有机构中位居533位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握武汉希望岛积玉桥校区的专业能力,从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:希望岛是专注为孤独症谱系、语言发育迟缓、多动、社交障碍、感统失调、学习障碍等有特殊需要的儿童提供康复训练的专业机构,致力于帮助有特殊需要的儿童健康成长并平等融入社会。同时为家长提供心理支持和技术支持,为特教老师提供专业技能的理论培训和实操培训。我们秉持着“为爱而生、向爱而行”的初衷,用爱心与耐心对待
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武汉希望岛积玉桥校区专栏sign up

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  • 武汉希望岛积玉桥校区_武汉武昌区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.9K

    2023.12.18

    武汉希望岛积玉桥校区_武汉武昌区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:武汉希望岛积玉桥校区收费情况?,武汉自闭症儿童康复/语言训练

    武汉希望岛积玉桥校区_武汉自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 心智障碍和自闭症的区别是什么?心智障碍和自闭症的症状

    3K

    2023.04.12

    心智障碍和自闭症的区别是什么?心智障碍和自闭症的症状

    来源:HGM

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:心智障碍和自闭症的症状,心智障碍和自闭症的区别是什么?

    根据美国智能不足协会的定义,心智障碍是指在发展期间〈自受胎到18岁〉,智力功能显著低于常态,同时伴有适应性行为方面的缺陷。当我们说一个人是心智障碍人士时,就是说他在学科学习和处理日常生活以及对周围事物的了解和环境的适应能力方面,明显比同年纪的同伴缓慢。引发心智障碍的原因很多,任何造成脑构造
  • 蔚蓝幼儿园园长邹平——为孤独症孩子办融合幼儿园

    3K

    2023.04.09

    蔚蓝幼儿园园长邹平——为孤独症孩子办融合幼儿园

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:蔚蓝幼儿园,邹平,为孤独症孩子办融合幼儿园,融合教育

    孤独症孩子,是否只能困在自己的精神世界里?生活圈子也只能局限于家人和其他孤独症群体中?邹平园长用自己的融合幼儿园,让我们看到了一种新可能。融合,是让普通和特殊相融,让热闹和孤独相融,让绝望和希望相融。
  • ​雷特综合征(Rett)治疗药物——DAYBUE是什么?

    3.5K

    2023.03.29

    ​雷特综合征(Rett)治疗药物——DAYBUE是什么?

    来源:守望雷特 Rett Watchers

    作者:ITAO

    栏目:争鸣与其他

    关键词:​雷特综合征(Rett)最新药物,DAYBUE,Trofinetide 是什么

    以下为第一部分内容,IRSF首席科学官DominiquePichard博士在与IRSF的TimFrank的讨论中回答了一些关于DAYBUE(trofinetide)的常见问题,包括:-Trofinetide是什么,它是如何起作用的?
  • 什么是自闭症社交故事疗法的主要句型?

    2.2K

    2023.03.23

    什么是自闭症社交故事疗法的主要句型?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事疗法,什么是自闭症社交故事疗法的主要句型?

    2、指导句指导句也叫指示性句子,是指示人如何做才能达到目标行为的句子,来帮助自闭症儿童对某个特定情景做出合适的行为反应。3、观点句观点句即解释性句子,主要是描述他人内心状态的句子,主要用来培养自闭症儿童理解他人的能力。
  • 武汉融合教育发展,拟定年内建成江夏区融合教育(特殊教育)资源中心

    2.4K

    2023.03.16

    武汉融合教育发展,拟定年内建成江夏区融合教育(特殊教育)资源中心

    来源:湖北日报

    作者:张倩倩

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,江夏区融合教育(特殊教育)资源中心

    3月9日,武汉市江夏区教育局与华中师范大学融合教育学院签订促进融合教育发展合作方案,约定年内建成江夏区融合教育(特殊教育)资源中心。近两年,江夏区依托特殊教育学校建设特殊教育资源中心,并组建残疾人专家委员会、工作专班,对全区适龄残疾儿童开展入学前安置评估,教育咨询服务等工作。
  • 希望岛特殊教育成长案例丨生活中不仅有鲜花,还有荆棘……

    1.7K

    2023.02.20

    希望岛特殊教育成长案例丨生活中不仅有鲜花,还有荆棘……

    来源:武汉希望岛健康科技有限公司

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:希望岛特殊教育,孤独症成长案例,孤独症儿童的母亲,康复训练心得

    雅典娜很漂亮。现在的她,是一位孤独症儿童的母亲。夫妻俩觉得孩子不对劲,辗转几家大医院检查,最后的结论:谱系儿童,孤独症。雅典娜只觉得当头一棒,狠狠的砸下来!看到诊断书上的结果,雅典娜的难过无以言表。一家家机构看过来比过去,雅典娜选择了“希望岛”:又文艺又感性的她,觉得“希望”两个字如同可以
  • 自闭症患者自我意识的改变对他们行为的关系

    2K

    2022.12.23

    自闭症患者自我意识的改变对他们行为的关系

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症患者,自我意识的改变,自闭症患者自我意识的改变对他们行为的关系

    大家都知道,自闭症的人很多方面都不是很正常,但关于他们的原因并没有确切的说明,不过最近一个研究表明,自闭症患者的自我意识改变或许可以解释他们的一些行为。研究发现,与神经型参与者不同,患有自闭症的人不会经历“全身幻觉”。
  • 自闭症干预教育的观点

    3K

    2022.12.21

    自闭症干预教育的观点

    来源:HGM

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:自闭症,干预教育,自闭症干预教育的观点

    自闭症是人类生存的一种形态,除了医疗治疗外,我们更需要做的是对孩子进行干预教育。自闭症儿童因为“障碍”,会出现很多不利于健康快乐成长的问题行为。家长和老师在发出指令时,多用一些商量的口吻,给予自闭症儿童更多的“选择权”,可以明显缓解孩子的对立状态,让孩子变得更加灵活,不再固执和刻板;
  • 自闭症孩子居家干预训练技巧大全

    3.1K

    2022.12.13

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子居家干预训练技巧,如何干预自闭症孩子

    那对自闭症儿童进行康复训练时,需要注意哪些方面?布置结构化环境布置结构化环境的意义在于利用自闭症孩子的行为刻板、遵守常规、不容易接受变化的特点,将他们所处的环境划分为不同的区域、事先规定在特定的区域里进行特定的活动,让他们逐渐自觉完成特定的活动,大大提高训练的自觉性和依从性。

共31篇文章

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  • 希望岛特殊教育课程纪实丨“看起来很复杂?反应其实就在一瞬间!”

    2.9K

    2023.03.05

    来源:武汉希望岛健康科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:希望岛特殊教育课程,感觉统合,特殊儿童教育,李玉峰,感统训练和体适能训练

    三大感觉系统重要发展里程碑,家长们可点开大图查看对照有家长问,感统训练和体适能训练有什么不同,李老师也给出了详细的解答:-体适能是一门主要关于身体素质、动作能力的学问,感觉统合其实是一门关于大脑中枢神经系统的学问。
  • 放开了!赶紧给宝宝测试语言发育水平!

    2K

    2022.11.27

    来源:希望岛特殊教育

    栏目:特教资讯

    关键词:,感觉统合,儿童语言发育迟缓,康复训练,感觉统合训练,语言发育障碍,语言训练

    最为关键的,是孩子在语言发育期要有“说话”的圈子,幼儿园就是孩子高声嚷嚷、小声嘟囔的“圈子”,孩子们在幼儿园有说不完的话、倾诉不完的“衷肠”!疫情来了,游乐场暂停了,我家娃只能困在家里,他长时间发呆,我感觉他都快抑郁了……

共2篇文章

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  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 儿童孤独症自伤行为的临床分析

    1.6W

    2022.08.01

    来源:临床精神医学杂志1999年第9期第1卷

    作者: 焦公凯

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,自伤行为

    儿童孤独症是因脑功能障碍所致的发育障碍,基本临床特征表现为:社会交往障碍,言语发育障碍,兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式。经临床观察发现,有相当一部分儿童孤独症伴有自伤行为。Rutter认为,孤独症儿童出现自我致伤行为是一种极为不利的迹象,应引起高度注意。有关儿童孤独症自伤行为的文献资料报
  • 观察早期护理联合综合康复训练对儿童自闭症的临床护理效果

    1.6W

    2021.12.31

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症,自闭症,儿童康复,ABC,CARS,儿童自闭症,发育迟缓,图片交换沟通系统,康复训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症症状,语言训练

    对于儿童自闭症患儿再进行护理的过程中采用早期护理联合综合康复训练,能够更有效地改善患儿的自闭症症状,对于促进患儿康复有非常重要的意义。
  • 孤独症谱系障碍儿童照顾者负担的现状调查及基于虚拟现实技术的干预研究

    1.8K

    2023.09.06

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,儿童康复,ASD,,康复训练

    1.ASD儿童照顾者负担处于中度水平,儿童治疗时间是其家庭照顾者负担的正向影响因素。 2.基于虚拟现实技术结合临床常规康复训练的治疗方式在儿童认知、社交互动、模仿、大肌肉运动等方面起到了有效作用,特别在认知和社交互动领域作用明显。干预后儿童的康复效果也间接影响照顾者负担水平。
  • 感觉统合训练在多动障碍症患儿护理中的应用效果分析

    2.2K

    2023.04.20

    来源:护理与临床

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:高功能孤独,感觉统合,儿童多动症,康复训练,注意力训练

    多动障碍症是好发于儿童的一种脑功能轻微失调综合征,患儿表现为动作过多、注意力不集中、情绪多变等症状,但智力基本正常,仅在行为、情绪方面存在明显缺陷,对患儿今后的学习、工作和生活都带来极大的影响,不利于身心健康发展。因此,应加强多动障碍症患儿的行为干预和康复训练,以改善其临床表现。目前,临床
  • 社交定向中自闭症儿童视听双通道情绪知觉特征的硏究

    1.6K

    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词:自闭症,自闭症儿童,视听双通道,情绪知觉

    1.自闭症儿童对不同视听通道情绪知觉的社交定向能力受损;2.自闭症儿童对情绪知觉具有一定视听整合优势,但总体增益较小且弱于典型发展儿童;3.自闭症儿童的情绪视听整合能力受双通道信息一致性和情绪凸显度的影响显著,具体表现为双通道信息一致性的促进作用、情绪强度和噪音背景的协同调节作用。
  • 强化教科研支撑,推动区域特殊教育普惠优质发展

    2.8K

    2024.04.02

    来源:现代特殊教育基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题

    在市、区、校三级分别设立专职教研员、特约教研员、教研中心组、名师工作室、专项研究组等,形成“三级五组”的专业教研队伍结构。通过扎实的举措,广州市特殊教育教科研体系不断完善,保障机制逐步健全,有力推动了区域特殊教育普惠优质发展。
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国临床医生杂志

    作者: 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

    1.6K

    2023.07.28

    来源:

    作者: 王慧

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求,且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家,因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明,ASD儿童家长运用关键反应训练(pivotalresponsetreatment,PRT)技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 广泛性发育障碍与感觉统合失调的关系

    1.7W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第8期

    作者: 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,认知能力,社会交往,提示,统合,统合训练,CARS,CARS量表,量表

    感觉统合是指大脑将从人体器官各部分感觉信息进行多次组织分析、综合处理,从而作出正确决策使整个肌体和谐有效地运作,这样才能完成人类高级而复杂的认知活动包括注意力、组织能力、自我控制能力、概括和理解能力[1]。感觉统合失调儿童的一些临床表现在广泛性发育障碍(pervasive developm

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保育员

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乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

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性质:民办康复机构

感觉统合老师

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性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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双休 岗前培训 团建
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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

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