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本溪自闭症康复研究会

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:本溪自闭症康复研究会
成立时间:2013年06月18日
机构全称:本溪市自闭症(孤独症)康复研究会
负 责 人 :孟 阳
性     质 :行业服务机构
区     域 :辽宁,平山区,清荣街(路/街)46号(号) 导航
专栏简介:本溪自闭症康复研究会服务平台总共收录了本溪自闭症康复研究会在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,本溪自闭症康复研究会目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握本溪自闭症康复研究会的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:本溪市自闭症(孤独症)康复研究会成立于2013年,服务于本溪自闭症行业与自闭症家庭,并开展对本溪市自闭症康复的研究活动。自闭症对于普通家庭来说,仅仅是一个耳熟却又不甚了解的词汇,可对于一个孤独症家庭来说,这两个字,重逾千金。一旦背负,就像走上了一条黑暗崎岖却又看不见终点的路。高昂的费用,巨大的精神压
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    2022.09.19

    孤独症患者成为律师?孤独症的真实预后情况如何?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:高功能孤独,孤独症患者,生活自理,社交障碍,自闭症孩子

    会长和夫人亲眼目睹了患有孤独症的小儿子对长子殴打,说着“找死”之类的话。本身属于重度孤独症的患者,通常伴有比较严重的生理疾病,这类孩子相对比较早就会被发现。一类是与普通人相比,看上去似乎有点奇怪,有点怪癖,但是他不完全符合孤独症的诊断,没有社交障碍,这类人生活自理没有问题。
  • 2023年01月21日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

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    2023.01.21

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    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

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    自闭症康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月21日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复浙江机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时浙江自闭症康复中心、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
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    2022.12.31

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    来源:自闭症家园网

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    关键词:黑龙江孤独症康复机构十大品牌,黑龙江孤独症康复机构排行

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    2023.10.15

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    来源:自闭症家园网

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    栏目:自闭症机构问答

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  • 邹小兵荐文 | 在伪装中挣扎的自闭症女性

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    来源:深圳市复米健康科技有限公司

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  • 2023年02月10日广西自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

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  • 社会交往障碍是自闭症最典型的症状之一

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    这就是自闭症最典型的症状之一,社会交往障碍。自闭这儿童为什么社会交往困难?在神经科学领域,科学家们发现人脑中有一群“镜像神经元”。研究者认为这群神经元是我们学习、沟通与理解他人行为目的的生理基础。但是自闭症患者的镜像神经系统的皮质激活程度显著低于普通人群,并且镜像神经区域的激活水平与自闭症
  • 为什么自闭症、发育迟缓的孩子容易便秘?知道原因好调整

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    关键词:异常行为,自闭症,肠道微生物,肠道菌群,儿童自闭症,发育迟缓,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症症状,行为问题,语言发育,语言发育迟缓

    自闭症儿童肠道菌群存在明显缺陷健康人的胃肠道内寄居着种类繁多的微生物,这些微生物称为“肠道菌群”。因此,许多自闭症儿童通常伴随便秘、腹胀、腹泻、肠易激综合征等肠道症状,都与此相吻合,不少研究发现,自闭症与肠道微生物群落的失衡密切相关。
  • 新研究 | 新冠病毒对自闭症人士更危险

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    2020.06.15

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    作者:五彩鹿儿童发展中心

    栏目:自闭症科研

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    自从新冠病毒暴发以来,什么人更容易染病,什么人染病后的风险更大等问题,一直是科学界关注的焦点。 为什么感染COVID-19的一些人没有症状,而另一些人最终不得不进医院与病魔作斗争——在最坏的情况下,甚至死亡。 随着研究的深入,有一件事情变得越来越清晰——从性别、种族到健康状况和
  • 助力孤独症青少年迈向大学之路(三)

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    2024.04.28

    助力孤独症青少年迈向大学之路(三)

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    栏目:融合教育

    关键词:孤独症青少年,孤独症孩子,融合工作环境

    上期推送谈到如何帮助孤独症孩子选择专业,详情请点击:助力孤独症青少年迈向大学之路(二) 1. 讨论未来的规划; 2. 确定喜欢的专业; 3. 明确所需的支持;4. 探访心仪的学校;5. 做好充分的准备;本期将继续讨论其余三条。

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  • 自闭症孩子的注意力持续时间太短怎么办?

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    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症孩子注意力持续时间太短

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    孩子的注意力持续时间太短怎么办?我们看到有些孩子玩玩具,拔了几秒钟扔了又换一个玩活动,也是坚持不了多长时间又想找了。那我们应该怎么办呢?大家可以试试下面几个策略...查看更多
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    关键词:指认物品,指令的复杂性

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    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
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    关键词:量表,孤独症筛查,如何对婴儿进行孤独症筛查,易莉,家长能否在婴儿期通过视觉注意发现孩子的异常,

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    婴儿早期筛查的首先是量表,量表是非常重要,因为他需要很短的时间让父母填一个,而且你不进行大规模的筛查就是在正常孩子里面,比如说儿童保健的时候,让家长填一份 10...查看更多
  • 世界孤独症关注日:青岛以琳呼吁关注自闭症孩子

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳李国香,自闭症孩子,青岛以琳

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    青岛以琳李国香:“目前来说,最新的数据,也就是44个孩子里面就有一个孩子是自闭症的孩子,他们跟别人之间的互动是有困难的,跟别人的交往是不会”。自闭症孩子在行为规...查看更多
  • 自闭症孩子总是多动怎么办?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    关键词:自闭症孩子,语言发育,语言发育迟缓

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    自闭症孩子多动主要有三方面的原因。第一个,是感觉的寻求,通过运动来调节自己的身体。第二个,过度刺激,通过运动来让自己平静下来。第三个,语言发育迟缓,不理解、别跑...查看更多
  • 有关自闭症的六大谣言

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,社交障碍,社会交往,自闭症孩子

    标签:科学康复

    我们说这个世界上每一个人活在这个世界上都不容易,谁不会在某一个阶段有这样那样的毛病。那么你都说这些人没有好,所以长大以后就不拥有独立生活、学习和工作的能力,这个...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 如何激发自闭症孩子模仿力?

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    关键词:如何激发自闭症孩子模仿力,孤独症孩子,杜佳楣

    标签:科学康复

    孤独症孩子不会模仿或者模仿的积极性不够。孤独症孩子的模仿能力很多时候是需要去唤醒的。我从事孤独症刊发20年,干预过8000多名孤独症孩子。今天给大家说一说模仿能...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢?

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    关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

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    各位老师好,我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办?从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
  • 邹小兵:自闭症家长应保持什么样的心态?

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    大多数的家长就认为自闭症是一个很可怕的事情。其实我刚才也讲了,其实有些轻度自闭症,甚至有一些低年龄的这种自闭症,可能也看上去不算很轻,可能是中度重度,但是经过干...查看更多

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  • 「SAP 孤独症人才就业先备技能学校」第五期圆满完成

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    2023.09.11

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    栏目:热门机构资讯

    关键词: SAP 全球孤独症人才项目十周年,SAP 孤独症人才就业先备技能学校

    2023年是 SAP 全球孤独症人才项目十周年的里程碑时刻。在这个漫长的孤独症包容之旅中,SAP 始终如一地支持孤独症项目,持续守护并不断探索更多的机遇。8月25日,「SAP 孤独症人才就业先备技能学校」第五期结业典礼以线上线下的形式举办。本期有来自全国14个省份/直辖市的23名孤独症学员
  • 自闭症教育-商善并行

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    2020.03.24

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    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症的,儿童自闭症培训,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复机构,康复训练,统合,统合训练,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复中心,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症训练,自闭症筛查,教育方法,北京市大兴区我和你孤独症儿童关爱中心,北京星星雨教育研究所,姚秋武,陶国泰,我和你孤独症,东方启音,以琳,五彩鹿,北京星星雨

    “别人认为训练自闭症儿童是一份很辛苦的工作,但在我看来是一个神圣的职业,看着星宝们经过我的训练正常地走向社会的时候,我觉得这就是我的工作的意义,能够和他们一起成长是我的幸运。”在东方启音言语治疗机构担任儿童自闭症教育老师的沈林生告诉记者。对于绝大多数人来说,是因为电影《海洋天堂》才开始关注
  • 【锦州孤独症】 让“星星的孩子”不再孤独——走近孤独症儿童的心灵

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    2021.07.16

    来源:锦州市残疾人联合会

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    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症儿童,生活自理,行为刻板,语言发育,语言发育障碍

    近日,记者来到锦州市特殊教育学校,走近孤独症儿童。每个“星星”都有特殊反应去年9月秋季开学,锦州市特殊教育学校除了新入学聋生和盲生外,还迎来了10个特殊的新生,他们是被称“星星的孩子”——孤独症儿童,分别编在个训一、二班。
  • 孤独症儿童分享-合作干预公益活动招募

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    2023.06.27

    来源:杭州银杉健康科技有限公司

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    关键词:孤独症儿童的核心障碍,孤独症儿童的干预预训练,杭州恒星乐乐,刘电芝

    针对孤独症儿童的核心障碍,旨在培养分享、合作等亲社会行为,提高社交技能水平。招募对象:5~13岁孤独症儿童,需有诊断证明,具备一定语言能力。要求父母或直系亲属至少一人陪同。
  • 比利时设计师Jeremie,正在北京打造一个完全属于自闭症儿童的学园!

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    2020.06.05

    来源:原创 我是大米 大米和小米

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    关键词:ESDM,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,大米和小米

    几个月前,我在《日本设计师在中国改造自闭症患者的家,看哭无数人——》一文中提出了我对未来大米和小米儿童中心社区店样子的构想,我强调的一点是:除了色彩的和谐,这里一切都要从自闭症儿童的特点和需要出发,体现无障碍的理念。 从2016年到现在,大米和小米已在深圳、上海、广州设立了四家各具特
  • 来自海洋的呼唤——记中国孤独症儿童俄罗斯海豚康复之行

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    2020.03.26

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,孤独症治疗,孤独症专家,贾美香,康复训练,社会交往,自闭,自闭症,北京大学第六医院

    国际在线报道(中央广播电视总台记者 王毓韵):6月18日至7月2日,第二期中国孤独症儿童海豚康复之行在俄罗斯索契如期举行。在康复训练期间,索契市政府与中国残疾人福利基金会就两国孤独症儿童康复治疗长期合作等方面进行交流并达成基本合作意向。6月18日至7月2日,在索契“海洋之星”海豚训练馆,1
  • 大米和小米直播预告:学会换位思考,让自闭症孩子“更社会”

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    2022.12.27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:如何让自闭症谱系娃懂得换位思考,大米和小米直播预告,让自闭症孩子“更社会”

    情绪一上来,他们会不顾家长的脸面、路人的眼光,不分场合撒泼打滚,让家长一度难堪。-连续打卡10天送价值1299元的学习礼包:12节新手家长宝典12节亲子游戏课程50节实操视频,有效期180天。-连续打卡10天送价值1299元的学习礼包:12节新手家长宝典12节亲子游戏课程50节实操视频,有
  • 暖星直播:AP的BCBA赖静女士带来影响自闭症儿童干预成效的关键要素!

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    2023.07.19

    来源:上海星惜科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:应用行为分析,自闭症患者,行为问题,赖静

    应用行为分析法(ABA)以超过50年的科学研究为基础,研究受到广泛行为及发育障碍的个案影响,现已为自闭症广泛认可及以科学实证的干预方法。AP教学法(APM)是以应用行为分析(ABA)为基础的一种有系统但具灵活性的教学模型,注重实时分析及临床判断,为自闭症儿童提供友好,全方位及高度个性化的密
  • “与爱同行绽放京彩”公益行走进宿迁关爱自闭症患儿

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    2020.09.06

    来源:宿迁市特殊需要儿童康复协会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,宿迁市特殊需要儿童康复协会

    宿迁网讯(记者孙军贤)1月12日上午,由京东商城组织的“与爱同行绽放京彩”公益行走进宿迁,志愿者一行来到宿迁市残联,看望这里的自闭症患儿,并为孩子们带来了零食以及教学用品等礼物。宿迁市特殊需要儿童康复协会老师瞿女士带领志愿者们参观并普及自闭症的相关知识,介绍协会的发展状况以及自闭症儿童康复
  • 赣州星晴:经开区开展世界孤独症日主题活动

    2.9K

    2024.04.03

    来源:赣州星晴教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:赣州星晴,感觉统合,早期干预,特殊儿童

    为营造关心爱护孤独症儿童的良好氛围,更好地帮助孤独症儿童家长缓解心理压力,以更加积极乐观的态度面对生活,赣州经开区残联携手经开区星晴儿童康复训练中心,于4月2日下午在中心开展“关爱孤独症儿童家庭心理疏导活动”。

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  • 协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

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    2020.06.13

    协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

    来源:北京协和医院

    作者:

    栏目:名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症患者,孤独症症状,行为矫正,康复机构,康复训练,认知能力,生活自理,提示,问题行为,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症康复,自闭症康复中心,北京协和医院,尤欣,阳光友谊

    尤欣的孩子彤彤是一位重度孤独症患者,3岁多被确诊为孤独症。尤欣跟家人第一时间带着孩子寻找康复机构进行康复训练。“当时我在美国,于是就把彤彤接到了国外进行一些行为矫正训练。训练了大概有8个月的时候,孩子还是不会说话。之后,就带着他回到了北京,在五彩鹿(自闭症康复中心)还有阳光友谊康复中心等一
  • 吴柏林、邹小兵、徐秀:孤独症从基因组学到临床实践

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    2020.02.20

    吴柏林、邹小兵、徐秀:孤独症从基因组学到临床实践

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,行为问题,结构化,康复训练,提示,问题行为,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    2008年1月10日,《新英格兰医学杂志》发表了由美国哈佛大学医学院波士顿儿童医院基因诊断研究室主任、临床分子诊断专科医学主任、美籍华裔学者吴柏林教授等为主要研究者的一篇“染色体16p11.2缺失或重复与孤独症密切相关”的重要文章,在孤独症全基因组研究方面的新发现,引起了国外和国内医学界
  • 孤独症是病吗?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?

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    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,康复机构,社会交往,什么是孤独,什么是孤独症,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,郭德华

    什么是孤独症?孤独症的定义是什么????孤独症是病吗?Yes or No?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?如果不是病的话,为什么需要干预、康复?   趁你的脑子没有被下面的文字绕晕之前,我先回答一个问题:孤独症是不是病?答:是。是一种还没有搞清楚原因的疾病,而
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

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    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • 静进医生:“优生学”阴影下的自闭症

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    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,社会交往,自闭,自闭症,静进

    我们回顾不久前发生过的,针对自闭症及其他“不正常”孩子的态度与做法,着实令人感到震惊和耻辱。回顾人类社会对自闭症的认知历史,也可一窥过去一个世纪我们对人性的认知变迁。所以,自闭症的历史就是一面镜子,让我们应该正视和接受人与人之间的不同,也可更加了解我们人类自己。
  • 邹小兵:50%轻度自闭症患儿智力处于正常水平

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    2020.02.28

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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:轻度自闭症,社会交往,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症患者,自闭症日,邹小兵,中山三院

     邹小兵主任认为,这是大众对自闭症的普遍误解,实际上,自闭症患者的情况并不如他们想象中的悲观,“自闭症患者的确由于存在着社交功能的缺陷,因此在生活自理、工作交往以及婚姻就业方面有一定的适应困难,但这并不意味着得了自闭症就等于孩子今后的人生全毁。事实上,经过智力测试,约有50%的轻度患儿智力
  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 秋爸爸:针对自闭症的商业基因检测报告是个大忽悠

    2.4W

    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,提示,自闭,自闭症,秋爸爸

    目前的科学统计看,自闭症家庭的二胎同病的风险比普通人高。因此,说生二胎就是赌一把,这说法没错。但科学统计还告诉我们,赌赢的概率约占80%。除了女孩发病率是男孩的约1/5这一条信息也许对怀孕有实际的临床指导意义之外,没有其他任何的产前预测和预防手段。生二胎,就抱着愿赌服输的心态去,不必为这种
  • 资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

    2.3K

    2023.12.19

    资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

    来源:社会创新家

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症行业,北京星星雨,孙忠凯,自闭症中心,孤独症服务机构

    ​今年3月,北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)正式步入而立之年。1993年,自闭症儿童家长田惠萍创办星星雨,中国第一家自闭症康复机构由此诞生。2008年,田惠萍萌生退意,星星雨交由5个部门主管轮值,经理事会决定,时任发展部负责人孙忠凯成为星星雨的第二代领导人。

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  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩知觉在色彩教育中的影响,以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式,使色彩学习促进儿童成长。
  • 15年来1176例孤独症门诊病例回顾性分析

    1.2W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第3期

    作者: 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,贾美香,提示,婴儿孤独症

    现已证明,孤独症的患病率与家庭经济、父母的教育无关。Treffert 1970曾报道该病城市与农村的患病率无显著性差异[4]。但从以上数据来看,城市求诊患者明显多于乡镇患者,父母文化程度高者明显多于文化程度低者。此结果不能说明本病发病率有社会阶层之差异,只能提示:经济、文化的状况能够影响该
  • 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查

    2.4K

    2023.06.01

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,早期干预,行为问题

    特殊教育相关课程的开设和融合教育实践活动的开展离不开专业师资队伍的赋能保障。加强特殊教育师资队伍建设,培养“双师型”教师是高校增设特殊教育类课程和有效开展融合教育实践活动的前提条件。高专院校可加大特殊教育专任师资的引进力度,加强与一线特殊教育机构的合作,以共建融合教育实践基地为契机,探索专
  • 高功能孤独症儿童与普通儿童会话修正行为对比研究*

    2.4K

    2023.05.24

    来源:《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,执行功能,语言障碍,社交沟通,特殊教育

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,简称ASD)是一种神经发育性障碍,其典型特征主要表现为社会沟通和社会交往的缺陷及刻板、固执和僵化的行为。以口头叙事语篇中的交际任务为例,可引导孤独症儿童在双方去情境、双方在情境以及单方在情境这三种不同的场景下进行叙事。帮助孤独症
  • 融合教育视域下学前特需幼儿感统教学活动设计—以“好吃的披萨”课程为例

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    2023.04.21

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,,感觉统合

    感觉统合(简称感统)是大脑将感觉器官输入的感觉信息分析加工、整合处理及做出决策指令的理感觉信息的紊乱与障碍,影响个体运动、学习及适应能力发展。感统训练有助于提高幼儿的感觉唤醒及调节能力,促进感觉运动器官与大脑协调运作,增强大脑感统功能。
  • 体育康复对智力障碍儿童的作用与意义

    2.4K

    2023.07.28

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,康复训练,生活自理,淮北市特殊教育学校

    体育康复对智障儿童既有助于运动潜能的开发,又有助于功能改善和缺陷弥补,有利于发展智力障碍儿童的高级心理过程,有助于发展智力障碍儿童的良好心理品质。
  • ADHD儿童纹状体和默认网络异常连接模式的fMRI研究

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    2023.06.10

    来源:杭州师范大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,情绪障碍,认知,ADHD,注意力缺陷

    ADHD儿童纹状体的FC改变以及腹侧壳核异常的效应连接,支持了前人关于皮层-纹状体-丘脑-皮层环路和额叶-纹状体-小脑环路的假设。另外,ADHD儿童DMN内动态特性异常可能与ADHD儿童的注意力缺陷、维持社会关系困难、认知控制和情绪障碍有关,这可能为ADHD儿童的动态功能网络分析提供有趣的
  • 融合教育视角下广州市特殊教育政策研究

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    2023.12.13

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,广州市特殊教育,特教,个别化教育,残疾人事业,特殊儿童

    目前融合教育也已经成为我国特殊教育发展的主流和基本方向,融合教育发展的基本条件逐步成熟。广州作为国家中心城市之一,在推动以融合教育为主旨的特殊教育事业整体发展的过程中,其政策建构的思路、行动与成效,具有重要的研究价值与参考意义。
  • 融合教育背景下学习障碍儿童的小学数学教学方法和策略

    2.3K

    2023.07.14

    来源:教学指南

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,学习障碍儿童,特殊教育,小学数学教学方法,

    特殊儿童属于特殊群体,对他们进行教育一直都是国家教育问题的重点,影响教育从业者的教学思路与方法。小学数学教育当中,教师除了要正确把握融合教育要求之外,还需要认真分析学习障碍儿童的特征与要求,设计个性化和针对性的教学指导方案,提高数学教学有效性。
  • 探究特殊儿童绘本教学存在的问题及对策

    2K

    2024.04.11

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,东营市特殊教育学校

    在特殊儿童绘本教学中,需要充分结合儿童的特殊性,以培养兴趣为基础,为特殊儿童的健康成长提供良好的平台。教无定法,在实际的教育工作中,需要教师通过不断的探索,来寻求特殊儿童绘本阅读的最佳方式。

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