孤独症流量门户 自闭症机构入驻

昌邑区特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:昌邑区特教学校
成立时间:2021年08月07日
机构全称:吉林市昌邑区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :吉林,昌邑区,青年路77号 导航
专栏简介:昌邑区特教学校服务平台总共收录了昌邑区特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,昌邑区特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握昌邑区特教学校的专业能力,从而对吉林自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:吉林市昌邑区特殊教育学校(原名昌邑区培智学校)是吉林省最早成立的第一所特殊教育学校,学校由具有多年丰富经验的特殊教育专业师资队伍组成,教育教学全方位正规管理,教学设施先进齐备,地理位置优越,校园校舍环境优雅,交通方便。学校本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,对智障儿童进行康复训练,职业技能训
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    来源:

    作者:

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    关键词:为自闭症儿子辞职卖房办学校,为特殊儿童提供教育学校

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    关键词:沅江市特殊教育学校,残疾儿童

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    在2020年度广东省残疾人事业理论和实践研究课题申报中,我校道适合、林伟明、黄梁梦、梁杏华、张文毅先生共同承担的课题《广州市青少年孤独症集团职业教育现状调查和支持战略研究》经省专家综合审查获得省级立项。
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    关键词:孤独症,融合教育,情绪障碍,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    成都市武侯区特殊教育学校创办于1985年,是四川省第一所针对智力障碍孩子的九年制义务教育的培智学校。现有在校学生70余名,主要包括智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症、情绪障碍、行为障碍等类型特殊儿童。这所学校本着大爱无疆、生命为本的办学理念,以科学的评价系统为依据,根据特殊学生的学习特点,全面
  • 河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案印发:县级以上教研机构至少配备一名特殊教育教研员

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    关键词:融合教育,特殊教育,河南省十四五特殊教育发展提升行动计划实施方案,特殊教育教研员

    河南省教育厅等部门近日印发《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》(以下简称《方案》),完善特殊教育保障机制,促进特殊教育内涵提升。“十四五”期间,河南将实施特殊教育学校标准化建设工程,持续开展省级示范性特殊教育学校创建活动。
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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心,济南特殊教育中心2023年敬老活动

    为大力弘扬孝亲敬老传统美德,增强离退休教职工的获得感、幸福感、安全感,济南特殊教育中心按照济南市教育局关于开展全国2023年“敬老月”活动的通知要求,紧扣活动主题,专项部署落实,于十月份开展了一系列内容丰富、形式多样的敬老爱老助老活动。
  • 关于长春市特殊教育实施医教结合的建议

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    关键词:自闭症,医教结合,特殊教育,早期干预,残障儿童

    医教结合是当代特殊教育发展的必经之路,它对特殊教育事业的发展具有重要的现实意义。随着社会的发展与科学的进步,我国儿童感染性疾病的发生率有所下降,早产儿童的存活率上升,但他们遗传性疾病在生长发育中会暴露出某些障碍或缺陷,如脑瘫、智力障碍、自闭症等病症,导致特殊教育的对象发生了很大的变化。
  • “全国大中小学校特殊教育联盟”盟员大会暨首届“博爱塑魂奖”颁奖典礼在南京特殊教育师范学院举行

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    2023.05.28

    来源:南京特殊教育师范学院

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    关键词:特殊教育,郭德华,江苏省残联,南京特师

    5月27日,“全国大中小学校特殊教育联盟”(以下简称“联盟”)盟员大会暨首届“博爱塑魂奖”颁奖典礼在我校举行。全国政协原常委、江苏省人大常委会原副主任、爱德基金会顾问赵龙,中国残联教育就业部副主任韩咏梅,江苏省教育厅副厅长顾月华,江苏省残联副理事长庆祖杰,爱德基金会副秘书长褚朝禹,南京特殊
  • ​扬州市特殊教育学校课后服务助“双减” 社团活动展风采

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    关键词:孤独症,特殊教育,扬州市特殊教育学校课后服务

    “双减”背景下,扬州市特殊教育学校从“五育融合”的视角设计延时服务课程,面向全体的同时满足个性化需求,不断提高延时服务水平,培育学生综合素养。扬州市特殊教育学校积极贯彻国家双减政策,扎实、有效推进课后服务工作,始终坚持以生为本的理念,大胆尝试,突出新形势下的特色办学,努力为学生搭建各类发展
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    关键词:濮阳市特殊教育学校

    培智学校生活化教育不能仅仅依靠课本、依靠课堂教学,而是要着力开展生活适应课的有效教学。本节课刘老师通过学生喜闻乐见的跷跷板和身边熟悉的小伙伴导入课题,并让学生通过参与多种游戏活动,用看一看、掂一掂和天秤测量两种方法来体会理解轻重的区别。
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    2024.03.27

    来源:柳州市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,柳州特殊教育学校,融安县特殊教育学校

    为了做好柳州特殊教育学校校2023—2024年支教交流工作,及时了解和研究支教工作的问题,帮助受援学校和支教队员解决具体问题,2024年3月21日,学校领导孔祥飞书记、马丽主任、杨玉贵主任一行3人,先后到融安县特殊教育学校和柳城县特殊教育学校开展座谈会,亲切看望慰问支教教师。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打

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  • 基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

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    2022.08.03

    来源:临床研究2021 年 06 月 第 25 期

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复

    自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病,儿童在患病后主要表现为社会交往障碍,语言表达障碍以及行为刻板重复。目前,现代医学,尤其是临床治疗正,对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段,并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容,五行理论对于金木水火土
  • 婴儿发育与行为

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    2020.02.16

    来源:问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:行为问题

    Thomas等报告,70%的“照管困难”婴儿最终将产生行为问题。他还认为婴儿的气质和环境要求是否配合将决定结局的好坏。对“照管困难”儿童的早期发现和早期千预在婴儿心理卫生工作中占有重要地位。早期干预在于父母能否容忍,也就是心平气和地接受孩子的困难行为。父母对待这类孩子在行为上和情绪上要避免
  • 学前融合教育背景下特殊幼儿同伴交往的混合研究

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    2023.10.19

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,辅助,模仿,特殊教育,ASD,多动症,特殊儿童,特殊需要儿童,社会交往,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题,认知能力,王琳,北京师范大学

    特殊幼儿与普通幼儿的交往状况会影响特殊幼儿在融合幼儿园的整体经历与体验[5]。因此,Cross和Traub等人将残疾幼儿在融合环境中受到同伴的接纳与欢迎,建立良好的同伴关系,列为衡量学前融合教育质量的关键指标
  • 轻度自闭症儿童社交障碍的早期干预辅助训练产品设计研究

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    2023.07.18

    来源:华东师范大学硕士专业学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会认知,早期干预,社交障碍,自闭症儿童

    本文首先对轻度自闭症儿童社交障碍的概况和早期干预方法等进行了梳理,为设计实践提供了理论支撑;之后采用了多种调研方法对轻度自闭症儿童、老师和家长的需求进行了分析和总结,对目前市场上的产品进行了分类;最后提出了轻度自闭症儿童社交障碍早期干预辅助训练产品的设计策略,并在设计实践中得到了验证。
  • 5-羟色胺、胃肠道症状和睡眠情况与自闭症儿童的相关性分析

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    2021.12.30

    来源:山西卫生健康职业学院学报 2021 年 第 31 卷 第 2

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童;另一方面,睡眠问题和血浆5-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗,有助于减轻自闭症症状。
  • 对甲酚降解菌对自闭症小鼠行为及微生物群落-肠道-脑轴影响

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    2023.04.18

    来源:基础医学标准前研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    自闭症为神经系统发育障碍,对患儿的社交功能造成较大不良影响,且本病在我国的发病率呈现升高的趋势,是临床控制需求极高的一类疾病。而对自闭症进行机制研究,有助于治疗靶点筛选,因此是临床研究的重点。微生物群落-肠道-脑轴作为近年来在自闭症研究中的一个重要方面,较多研究认为肠道菌群可通过影响脑肠轴
  • 儿童孤独症谱系障碍治疗新进展

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    2020.02.12

    来源:中国实用儿科杂志 2013年8月 第28卷 第8期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ESDM,PECS,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症谱系,孤独症治疗,结构化,认知能力,社会交往,社交故事,社交技能,生活自理,示范,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,图片交换沟通系统,问题行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    ASD 治疗新理念中有两个关键点,一是早期干预,二是终身照管。目前 ASD 治疗领域中公认早期诊断与早期干预是明确有效的治疗原则。早期干预可以充分利用儿童神经系统的可塑性,且有效的早期干预可以改变ASD儿童异常的学习模式,从而减轻疾病的累积效应[1]。新的精神疾病诊断统计手册第 5 版(D
  • 运用代币制解决学前特殊儿童问题行为实践研究

    2.1K

    2024.04.08

    来源:绥化学院学报第41卷第10期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:代币制,强化物,操作性条件反射,行为矫正,认知能力,长沙市特殊教育学校,黄伟合

    本研究采用课堂观察的方法,研究在小组活动中如何运 用代币制来解决学前特殊儿童的课堂问题行为,分析运用代 币制能否有效地增加特殊儿童好的行为即课堂参与行为的 发生,也分析运用代币制能否有效地减少特殊儿童问题行为 即非课堂参与行为的发生,进一步探讨教师是否遵循了代币 规则以保证代币制使用的有效
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    2013年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 5 版(the Diagnostic and Statistical Manual of Psychiat-ric Disorders,Fifth Edition,DSM-5)提出了孤独症谱系障碍(autism spectrum disorde
  • 注意缺陷多动障碍临床治疗

    1.6W

    2022.08.02

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究,孤独症谱系理论

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,注意力训练,行为治疗

    目前大多数治疗方法缺乏循证医学证据的支持。神经反馈治疗、针灸及中草药治疗、饮食疗法(避免食用某些特定的食物如食糖、糖果、食物水杨酸、防腐剂、食品添加剂及人工食用色素、补充长链ω-3多不饱和脂肪酸)、运动疗法和感觉统合训练、顺势疗法、社交技能训练、注意力训练等方法由于缺乏严格的大样本随机对照

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