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赤峰恒爱自闭症康复机构

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:赤峰恒爱自闭症康复机构
成立时间:2015年03月27日
机构全称:赤峰红山恒爱自闭症康复机构
负 责 人 :许海艳
性     质 :民办康复机构 | 家长创办机构
区     域 :内蒙古,红山区,桥北新区新泰和街恩志物流西门对面1号楼 导航
专栏简介:赤峰恒爱自闭症康复机构服务平台总共收录了赤峰恒爱自闭症康复机构在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,赤峰恒爱自闭症康复机构目前的内容数量在全国所有机构中位居2762位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握赤峰恒爱自闭症康复机构的专业能力,从而对内蒙古自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:赤峰恒爱教育康复机构成立于2013年,是赤峰唯一一家由孤独症儿童家长创办的康复机构,也是唯一一家提供家长住宿及大龄职业培训就业为一体的康复机构。恒爱教育经赤峰松山区民政局注册,占地面积约3000多平方米,主要为自闭症儿童、发育迟缓儿童、语言障碍儿童、唐氏综合症儿童、感统失调儿童及其家庭提供康复服务。
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赤峰恒爱自闭症康复机构专栏sign up

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  • 赤峰恒爱自闭症康复机构_赤峰红山区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.8K

    2024.01.22

    赤峰恒爱自闭症康复机构_赤峰红山区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:赤峰恒爱自闭症康复机构哪里有?,赤峰自闭症儿童康复/语言训练

    赤峰恒爱自闭症康复机构_赤峰自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 如何激发自闭症孩子模仿力?

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    关键词:如何激发自闭症孩子模仿力,孤独症孩子,杜佳楣

    标签:科学康复

    孤独症孩子不会模仿或者模仿的积极性不够。孤独症孩子的模仿能力很多时候是需要去唤醒的。我从事孤独症刊发20年,干预过8000多名孤独症孩子。今天给大家说一说模仿能...查看更多
  • 自闭症孩子总是多动怎么办?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    关键词:自闭症孩子,语言发育,语言发育迟缓

    标签:

    自闭症孩子多动主要有三方面的原因。第一个,是感觉的寻求,通过运动来调节自己的身体。第二个,过度刺激,通过运动来让自己平静下来。第三个,语言发育迟缓,不理解、别跑...查看更多
  • 你知道自闭症吗?对于自闭症患者我们该怎么办?

    来源:纪客

    关键词:自闭症是什么?对于自闭症患者我们该怎么办?自闭症谱系障碍

    标签:康复机构

    根据疾病控制中心的数据,预计每54名美国儿童中就有1名受自闭症影响,你可能听过很多关于自闭症的想法和观念。但这里是我们给出的一个总述。自闭症,自闭症谱系障碍(A...查看更多
  • 自闭症孩子逃避问题怎么办?

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:自闭症孩子逃避问题,辅助,自闭症孩子

    标签:

    那我们在日常生活和教学中,可能经常会遇到这样的一个问题,就是自闭症孩子遇到他不想做的事情就跑开了。然后我们在叫他回来的时候,他可能会出现各种各样不恰当的行为。那...查看更多
  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多
  • 自闭症孩子有攻击行为怎么办?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    关键词:自闭症,孩子情绪,自闭症孩子,自闭症孩子有攻击行为怎么办?

    标签:

    自闭症孩子攻击行为是指咬人、踢人、打人、推人。为什么自闭症孩子有攻击行为呢?通常的原因有两点。第一个,就是被过度刺激了,自闭症孩子不能调节自己的情绪和冲动。第二...查看更多
  • 一胎是自闭症,二胎患自闭症概率是多少?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:自闭症,二胎患自闭症概率是多少?

    标签:科学康复

    美国做过一个调查,就是说当家族里面有一个孩子得自闭症,就是说我们的家庭里面有一个孩子得自闭症。如果我们再生一个孩子,那么这第二个孩子得自闭症的比例有多高呢?现在...查看更多
  • 自闭症孩子重复别人说话家长是否需要纠正?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症,模仿,自闭症孩子

    标签:自闭症行业

    家长是要分情况而定的,要看看自闭症孩子是怎样的重复。如果是我们在课程当中说的,只是自闭症孩子的一个正常的模仿阶段,他这是还在学习阶段出现重复说话,这样的情况是正...查看更多
  • 有关自闭症的六大谣言

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,社交障碍,社会交往,自闭症孩子

    标签:科学康复

    我们说这个世界上每一个人活在这个世界上都不容易,谁不会在某一个阶段有这样那样的毛病。那么你都说这些人没有好,所以长大以后就不拥有独立生活、学习和工作的能力,这个...查看更多
  • 自闭症孩子绘本怎么选择?

    来源:北京越佳教育科技发展有限公司

    关键词:自闭症孩子绘本,自闭症孩子

    标签:

    自闭症孩子该读什么样的绘本?对绘本选择,我们有3点可以注意。第一,要选择一个合适难度的,比如自闭症孩子当下的能力是可以认识一些常见的东西,我们绘本里边最好是大部...查看更多

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为您找到以下相关资讯

  • 浏阳市爱萌特殊儿童康复中心举办“爱耳日”活动

    2.7K

    2022.11.24

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    昨日,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心,听力班5岁的小朋友左左正在模仿小动物、小汽车发出的声音,可爱的表演收获了台下观众的热烈掌声。“在爱萌特殊儿童康复中心,有14个孩子因为耳朵天生残缺而备受困扰。”一旦外耳道内进水,可以把头偏向一侧,让水流出来,再用棉签轻轻擦拭。
  • 杭州雅恩——关爱自闭症儿童口腔健康,小小牙医亲子体验活动正在招募中!

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    2023.03.16

    来源:杭州小雅健康咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症儿童口腔健康,世界自闭症日,如何帮助自闭症孩子顺利度过换牙期,雅恩小小牙医亲子体验活动

    关爱儿童口腔健康,雅恩健康与杭州儿童口腔医院共同筹办,世界自闭症日系列公益活动之小小牙医亲子体验,将正式拉开序幕!小小牙医亲子体验活动第一期开始报名啦活动详情活动时间3月26日(周日)活动地点雅恩杭州临平中心活动对象15组亲子家庭扫描海报二维码咨询,或在中心前台报名活动详情活动时间4月2日
  • 筑爱自闭症专项基金主任陶连贵——解析PECS卡包及使用方法

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    2020.03.12

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:PECS,提示,图片交换沟通系统,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症专家,陶连贵,筑爱自闭症专项

    PECS卡包主要针对传统自闭症学童沟通训练的缺点,美国Delaware Autistic Program 的Bondy & Frost发展了「图片交换沟通系统」(The Picture Exchange Communication System,简称PECS)。它是专为自闭症儿童设计的一套
  • 鞍山市天使之翼孤独症儿童培训中心开展关爱自闭症儿童活动

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    2021.07.09

    来源:鞍山市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,世界自闭症日,孤独症儿童,自闭症儿童,自闭症日

    活动中,鞍山振峰公益团队和天使之翼的孩子们进行了义卖和观影。鞍山精卫中心来到天使之翼现场为孩子们评残。狮子会众爱服务队举办了关爱活动并带孩子们观影。不喊口号,不做秀,不筹款。用良心做事,用专业育人。天使之翼的老师们真心感谢这么多公益组织十多年来对孤独症儿童的关爱,对天使之翼的关注。
  • 独立是对生命最大的尊重,结构化让你懂自闭症

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    2020.05.11

    来源:星星雨

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症干预,孤独症中心,结构化,视觉支持,自闭,自闭症,自我管理

    前几天“星星雨”的官方抖音发布了一个以“早发现,早干预,真的对吗?”为内容的视频,评论区引发了争议。网友们留言说:怎么知道干预的对不对?什么样是科学的?医生叫我不要去机构干预,但现在我在怀疑当初要是早点去干预孩子会不会更好?2013年,美国国家孤独症服务职业发展中心项目确定了27个以数据为
  • 划重点!自闭症谱系障碍儿童的幼小衔接应该这样做!

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    2020.08.17

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    栏目:热门机构资讯,特教资讯

    关键词:辅助沟通,孤独症,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助

    暑假来了,孩子即将升入小学,又到了让家长焦头烂额的升学季。上学,对普通家庭来说,是件水到渠成的事情。但是对于特殊需求儿童的家庭,却意味着千难万险,过于沉重。2012年9月,深圳,15岁的特殊需求儿童龙龙被19名家长联名劝退。在他们的描述中,龙龙是个“不守纪律、不讲卫生、同学们都不敢靠近”的
  • 宝宝发育有异常或疑似自闭症怎么办?

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    2020.08.26

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,邹小兵,大米和小米

    做了父母,注视着宝宝的明媚笑脸,你肯定设想过TA会有怎样的未来,TA会实现妈妈的志向?接力爸爸的理想?还是走自己的道路?每一个爸爸妈妈都希望宝宝健康,平安长大,并愿意尽自己最大努力,为TA提供好的环境和教育。可随着年龄增长,有些宝宝的表现开始异常,听到自己的名字没有反应,不能指着要感兴趣的
  • 非常时期的自闭症——对卫生习惯的重新思考

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    2020.05.05

    来源:原创 冯斌 以琳星家园

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:感统,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,以琳

    在冠状病毒来临的特殊时期,一些最基本的事情都可以造成误解,指责甚至伤害。比如目前在公众场合里咳嗽打喷嚏,对于自闭症谱系而言,如果没有事先教过、练习过,他极可能就不会关注到更不会自觉做到。如果受到误解,他可能会辩解、可能会逃避,但往往会造成更大的误会甚至受伤。所以迫切需要各位家长根据自己孩子
  • 睢宁县聋协开展关爱自闭症儿童“蓝丝带”公益宣传网络直播活动

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    2020.07.22

    来源:徐州市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日

    社会上有这样一群特殊孩子,他们眼睛忽亮,却不与你对视,声音美妙,却不与你交谈。或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,或被别人认为是智障,却常在部分领域能力超常。他们只是一群普通的孩子,却因自闭症失去了童年应有的光芒与色彩。这群被称为“星星的孩子”,犹如灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。自
  • 4.2世界自闭症日四叶草在行动

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    2024.04.09

    来源:东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:东营四叶草特殊儿童康复,世界自闭症日,滨州四叶草

    2024年4月2日是第17个世界孤独症关注日,在四叶草的东营、利津、滨州校区等以及多家社会单位、孤独症儿童家长共同举办了“4.2公益艺术节”活动,主题为“全生涯服务,全方位关爱”,围绕孤独症孩子的社交融合,邀请各界人士和孤独症家庭及行业人士共同探讨,让融合更进一步。

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  • ALSOLIFE张之光:从自闭症家长到医疗创业者的漫漫征途

    1.3W

    2021.10.23

    ALSOLIFE张之光:从自闭症家长到医疗创业者的漫漫征途

    来源:动脉网

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ALSOLIFE张之光,ALSOLIFE,郭延庆,刘岱岳,张之光

    作为ALSOLIFE的创始人兼CEO,张之光与记者面对面交谈时,对上述成果仅仅轻描淡写,更多的是把我们当作了科普自闭症的对象,他笑称这几年来接触每一个跟公司有关的人都要把这一番车轱辘话重复一遍,关于什么是自闭症,自闭症怎么治疗……
  • 静进医生:自闭症与“科学怪人”有关吗?

    2.2W

    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,高功能自闭症,孤独症,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,高功能孤独,静进

    原创 静进  发育行为儿科专家静进  记得几年前看过奥斯卡获奖电影《模仿游戏》,内容为二战期间英国天才数学家、计算机之父艾伦.图灵带领一精英团队破解了德军英格玛密码,从而扭转了二战战局。演员本尼迪克特将图灵表演得出神入化、入木三分;图灵是个既正派又羞怯的人,平时一个笑话
  • 杜佳楣:如何运用差别强化原则对自闭症儿童做强化

    1.7W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症康复,行为矫正,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,杜佳楣,星希望

    编前语差别强化是指正性行为每出现一次就被强化一次,这样就可以提高在未来正性行为的发生率,与此同时,任何负性行为都不会被强化,因而负性行为在未来发生的概率就降低。通过运用差别强化原则的矫正,可以使得自闭症孩子的行为逐步回归正常化。文章选自杜佳楣老师的一篇博文,从其中,我们看到杜老师在运用差别
  • 8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    1.9W

    2020.03.22

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年,美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。    2017年盛夏,一群志愿者从美国来到北京,为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家
  • 天津自闭症机构:“童之舟”培训创办人黄冬莹-与孤独症奋战14年

    1.4W

    2020.03.28

    来源:天津北方网讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症培训,康复机构,康复训练,什么是孤独,什么是孤独症,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症日,黄冬莹

    黄冬莹,天津"童之舟"孤独症儿童培训机构的创办人,同时也是一名孤独症患儿的妈妈。从儿子确诊为孤独症患儿到如今,黄冬莹牵着儿子的手,走过14个年头。在她的努力之下,当初小小的"童之舟"也成为天津有名的孤独症儿童培训机构。与孤独症"奋斗"14年,黄冬莹用一句话总结经验:坚持,再坚持!作为"童之
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    来源:杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教,也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后,很多家长会有一个念头:“我的孩子能适应集体环境了吗?”前段时间,郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人:1996年,幼儿园发展达到鼎盛之时,蔡蕾做出一个重要决定:对外招收8个特殊需要孩子。
  • 秋爸爸:双胞儿子不幸自闭症加白血病夫妻14年坚守治疗

    1.6W

    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症症状,秋爸爸

    遇到自闭症孩子,“不围观”就是一种很好的帮助自闭症,又称孤独症,是一种先天性的神经发育障碍,患者的核心表现是社交沟通障碍和刻板局限的兴趣,美国疾病预防中心监控数据发病率为68:1。根据2015年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》发布的数据显示,中国自闭症患者已超1000万,0到14岁的
  • 星希望杜佳楣:实例,动机对自闭症孩子有多重要

    2.1W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,杜佳楣

    动机是指由特定需要引起的,欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。但凡参与过自闭症儿童康复的家长都应该有体会,“动机”在自闭症儿童康复训练中是很重要的。所有的认知与行为都是要在激起孩子的动机后才能达成。杜佳楣老师的《MUST孤独症康复综合疗法》中,将孩子的动机做了进一步的深化。我们就通过她与她
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 邹小兵谈自闭症训练三原则:计划、社交、奖励

    2.3W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症家长,邹小兵

    国内发育行为儿科学权威、自闭症领域专家邹小兵教授,曾在讲座中谈到,自闭症儿童康复训练应坚持三个原则:1.有组织、有计划地开展训练活动自闭症儿童的核心问题就是社交障碍,正因为他们没有或缺少社交意愿,有的是缺乏社交技巧,因此他们最喜欢一个人待着、一个人自娱自乐。我们所做的一切康复训练的出发点,

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  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

    2.2W

    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 胡晓毅

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践

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    2023.10.27

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践,共情能力,特殊教育

    融合教育的深入推进需要教师和普通学生具有较强的融合意识,能真诚地接纳特殊学生。培养普通学生关爱弱小、体谅他人、尊重差异、包容和善的品格,是提高普特学生融合程度的重要着力点。许多绘本图文合奏地讲述着温暖动人的故事,传达着耐人寻味的道理,可以很好地将抽象的理论概念与深刻的价值理念传递给学生。学
  • 融合教育理念下幼儿园文化建设探析

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    2023.05.12

    来源:前沿视角·热点思考

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育理念下幼儿园文化建设探析,世界孤独症日,特殊需要儿童,生活自理,广西幼儿师范高等专科学校

    针对农村幼儿入园焦虑的典型问题,教师要通过对幼儿焦虑行为表现进行分析,探讨幼儿产生焦虑的成因,了解幼儿所需。从家庭环境、幼儿行为出发,采取符合幼儿个体差异的指导策略,有效缓解幼儿入园焦虑状况,促进幼儿身心健康快乐地成长。
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

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    2020.02.20

    来源:国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害,其中选择性缄默症(Selective Mutism ;SM)属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍,这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常,却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用

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    2023.04.12

    来源:2022.08总第190期128 视觉与设计

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,应用行为分析,行为治疗,特殊教育,儿童康复

    自闭症,又被称为孤独症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代,美国医生肯纳报道了11例患者,并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后,随着对孤独症研究的深入,人们逐步认识到,孤独症是一种在一定
  • 盐酸哌甲酯控释片联合针刺治疗小儿多动症临床观察

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    2023.05.31

    来源:光明中医2022年2月第37卷第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    多动症即注意缺陷多动障碍是小儿心理行为异常的表现,属于小儿常见病,病因与心理刺激、遗传因素、生长环境、神经功能异常等存在联系,患儿可出现运动行为、情绪表达以及学习能力下降,影响患儿学习生活。临床治疗小儿多动症主要采取药物疗法,然而药效单一,疗效不佳,患儿预后效果较差。联合盐酸哌甲酯控释片联
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

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    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源:中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病,主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群,且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确,可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

    2.1K

    2023.07.07

    来源: 绥化学院学报第41卷第1期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望,多动症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,王雁

    融合教育教师必须具备终身学习和反思性学习的必备品格和关键能力,而课程执行力既是提升教师综合素养的基础和关键,又是夯实特殊儿童教育质量的重要保障,在融合教育教学中发挥着不可替代的作用。
  • 特殊教育学校培智儿童生活化课程教学探研

    2.3K

    2024.03.19

    来源:观察与思考2021年2月第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:辅助,特殊教育,特殊儿童,静宁县特殊教育学校

    随着教育改革的不断深入,特殊教育改革也开始进入人们的视野,受到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中,生活化教学理念是新兴且有效的一种策略,运用在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。本文对特殊教育学校培智教学存在的问题、设置生活化课堂的必要性及生活化课堂教学的实现策略进行论述。

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