孤独症流量门户 自闭症机构入驻

忻州市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:忻州市特教学校
成立时间:2021年09月06日
机构全称:忻州市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办融合学校 | 事业单位
区     域 :山西,忻府区,学道东街30号 导航
专栏简介:忻州市特教学校服务平台总共收录了忻州市特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,忻州市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握忻州市特教学校的专业能力,从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:忻州市特殊教育学校位于山西省忻州市忻府区城内学道东街30号,创建于1976年,隶属于忻州市教育局,是一所九年制义务教育的公办特殊教育学校。学校成立35年来,已为社会培养各类残而不废的有用人才800多名。学校占地26亩,现有建筑面积约10000平方米,其中教学楼3000平方米,学生宿舍楼2800平方米
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  • 忻州市特殊教育学校进一步推动“清廉学校”建设再动员再部署

    3.1K

    2022.11.05

    忻州市特殊教育学校进一步推动“清廉学校”建设再动员再部署

    来源:科教忻州

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:忻州市特殊教育学校,特殊教育

    为了进一步推动我校“清廉学校”建设,营造“教师清廉、学生崇廉、家长守廉”的育人环境,10月31日升旗仪式上,忻州市特殊教育学校党支部对“清廉学校”建设发出动员令,进行再动员再部署。党支部书记郑俊康在讲话中指出,“美好教育怀初心,清廉师风守德行”。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 清镇市特殊教育学校:爱心体检护航残疾儿童健康成长

    1.8W

    2021.11.17

    来源:清镇市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,清镇市特殊教育学校

    9月10日,清镇市特殊教育学校邀请贵阳市南明区花果园社区S区卫生服务中心体检中心医务人员走进校园,为全校90余名残疾孩子进行爱心体检。为了做好此次体检工作,清镇市特殊教育学校提前制定计划,针对学生身体状况和特点,细化体检方案,确保体检效果。
  • 特殊教育|什么才是儿童真正学会了某项技能?

    1.5W

    2020.12.25

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,关键反应训练,自我管理,特殊教育,ABA,DTT,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵雪莲,北京殊心教育

    讲师:赵雪莲美国康涅狄格大学特殊教育硕士北京殊心教育创始人PRT中国唯一官方培训平台翻译并出版了《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》、《多动症儿童的正念养育》、《教自闭症孩子开口说话》、《教自闭症孩子主动发起和自我管理》、《自闭症谱系障碍的关键反应训练》等一系列书籍殊心讲座视频
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

    2.6K

    2023.12.25

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日,由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖,献爱心,暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽,固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 唐山世纪星学校到访天津星童融合,体验融合教育

    2.2K

    2023.06.07

    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,天津市星童融合孤独症康复中心

    为加强交流学习,提升融合教育教学质量,6月5日,唐山市世纪星学校主要负责人来到天津市星童融合孤独症康复中心参观学访。星童融合理事长霍妍与教学主任高丽艳首先代表中心全体教职员工对唐山世纪星学校来访表示热烈欢迎。随后带领大家参观了中心内部环境、教学设施、教师风采,并介绍了中心多年来在融合教育方
  • 希望岛特殊教育春节放假通知

    2.6K

    2023.01.13

    来源:武汉希望岛教育科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:希望岛特殊教育春节放假通知

    2023年春节,希望岛两大校区放假时间安排如下:2023年1月15日(腊月廿四)~1月29日(正月初八)放假1月30日(正月初九)正式恢复上课。2、家长如果遇到辅导中的问题自己无法解决,可在家长群内向老师提出疑问,老师会一一解答。
  • 守护无声世界,静候花开的声音 ——记邳州市特殊教育中心教师郭庆

    1.3W

    2020.07.22

    来源:邳州市特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:邳州市特殊教育中心

    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 扬州特殊教育学校:聋高中部学生丰富多彩的寒假社会实践生活

    2.9K

    2024.02.22

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    ​随着寒假的到来,扬州特殊教育学校聋高中部学生们纷纷开始了丰富多彩的假期生活。在这个特殊的时期,让我们一起体验我国的传统习俗,感受新春的气息,同时培养自己的兴趣爱好,让寒假生活更加充实。
  • 干预课程 | 聚疗特殊教育干预课程介绍

    1.7W

    2020.08.29

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感统,感统训练,结构化,精细运动,口肌训练,生活自理,统合,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症治疗,认知,辅助,社交沟通,杭州辰星

    原创聚疗聚疗儿童康复发展中心是一家以综合定制理念为主导集医教养三位一体的专业综合康养中心,综合定制疗法是在对患者进行全面综合评估基础上,为患儿提供个性化、整体性的综合康复治疗服务;主要的服务主要服务对象为自闭症、脑瘫、多动症、语言障碍、学习障碍、发育迟缓等神经发育障碍类儿童和免疫代谢性疾病
  • 深圳市精神残疾人协会承办《“爱在光明,星星启航”——特殊儿童夏令营活动》开幕

    2.1K

    2023.08.03

    来源:深圳市精神残疾人及亲友协会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,深圳市精神残疾人及亲友协会

    8月1日下午,面向光明区户籍特殊儿童、由深圳市精神残疾人协会承办的《“爱在光明,星星启航”——特殊儿童夏令营活动》开幕啦!开幕式在光明区残疾人综合服务中心召开,共有10对亲子共21人参与其中。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

    2.2K

    2024.04.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午,老师们齐聚会议室,4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容,并结合实际案例进行了生动的讲解。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源:健康与安全 Ability And Wisdom

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要:自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一,也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理,对自闭症的各种可能成因分类及整理,并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点,它是由内因外因作用下的共同结果。关键词:基因
  • 脂多糖对孤独症大鼠行为学发育的影响及病理机制

    2.2K

    2023.07.19

    来源:安徽医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,ASD,孤独症症状

    发育早期注射脂多糖会使孤独症大鼠模型孤独症样行为加重,提示感染可能是导致ASD儿童症状恶化的原因之一,HE染色、电镜及免疫组织化学结果显示星形胶质细胞及小胶质细胞的异常激活可能与其孤独症样行为加重相关。
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法 选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    1.7K

    2023.10.07

    来源:陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    孤独症儿童的弟弟和妹妹在12月龄时笑的频率比另外两组儿童低,他们在18月龄时笑的频率依然显著低于非孤独症儿童的弟弟和妹妹,这表明笑得更少是孤独症的风险行为标记。基于共同经验而发生的笑行为是共享积极情感的重要行为指标。
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源:中山大学学报(医学科学版)2015 年 7 月第 36 卷

    作者: 金宇 静进 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓,其词汇量随年龄增长不明显,似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ,较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多,而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 独生与非独生儿童的行为发展研究:六年追踪报告

    1.7W

    2020.02.16

    来源:中国心理卫生杂志1996年第10卷第1期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,提示,量表,异常行为

    为明了独生子女与非独生子女的行为发展是否有差异,针对198注一85年在南京地区所调查的3一6岁儿童,分别于1988一89年及1990一91年作第四年与第六年的追踪调查,研究这些儿童在各个发展阶段中有何过程上的变化。两次追踪调查时,被调查儿童总数分别是4况及416名,其年龄分布大至分别为7一
  • 象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究

    1.8K

    2023.02.06

    来源: 中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

    研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16.79±4.29)月、(18.92±4.33)月、(32.98±6.19)月显著低于平均实际年龄(21.26±2.78)月、(28.85±4.25)月、(39.69±5.79)月、(52.63±7.22)月,差异显著,
  • 普校教师融合教育职后培训设计与实施建议

    2.6K

    2023.07.10

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:普校教师融合教育职后培训设计与实施建议,全纳教育,,个化教育,小学融合,特殊需要儿童,,行为问题,问题行为,王雁

    普通学校教师融合教育职后培训对融合教育的发展至关重要,要达到培训实效,需要首先确定参训教师的培训需求,制订适合的培训目标和培训计划,因地制宜地实施培训活动,在培训后注意评估培训效果,为下一次同类培训做准备。作为培训者,需要重视每一次培训工作,重视对所有培训环节的设计与考量,如此才能不断为教
  • 焦虑在家庭亲密度与发育迟缓儿童自我意识关系间的中介效应分析

    2.1K

    2023.06.21

    来源:中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童焦虑,精细动作,发育迟缓,早期干预,行为问题

    在医疗护理过程中需要对患儿父母进行健康宣教,帮助营造温馨和谐的家庭氛围,形成良性的家庭互动,重点关注患儿的心理状态,及时识别焦虑等负面情绪并加以引导,促进患儿自我意识的正常发展,顺利完成社会化过程,健康成长。
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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  • 中国智力残疾人及亲友协会
    1989年,中国残疾人联合会主席团一届二次会议通过成立中国智残人精神病残疾人亲友会。1993年,经中国残疾人联合会第二次全国代表大会讨论通过,将中国智残人精神病残疾人亲友会分开,成立了中国智力残疾人亲...
  • 北京市平谷区特教中心
    北京市平谷区特教中心于1976年创办。建校29年来,在各级领导关怀帮助下,取得了一定的成绩,为平谷区及周边地区的特教事业做出了很大贡献。通过这些年的发展,现已成为听残、智障、学前康复、九年义务教育、职...
  • 渑池县尚德幼儿园
    渑池县尚德幼儿园简称“渑池尚德幼儿园”,渑池县尚德幼儿园建于2016年,是一所全日制公办幼儿园,是河南省示范性幼儿园。幼儿园于2018年成为河南省第四批融合教育试点园,在成为试点园之前,幼儿园一直关注...
  • 甘南县特殊教育学校
    甘南县特殊教育学校建于1989年,是一所对聋哑和智障学生实行九年一贯制学校,学校占地面积8100平方米,其中校舍建筑面积为1270平方米学校现有9个教学班,5个聋生班、4个培智班,共60余名学生.学校...
  • 南充市高坪区特殊教育学校
    南充市高坪区特殊教育学校位于清溪路89号,成立于2001年9月,是在原高坪成人文化技术学校的基础上挂牌成立的。经过十三年的发展建设,现已成为服务高坪、辐射全市,管理规范,成绩突出的综合性特殊教育学校。...
  • 淮安市淮安区康教幼儿园
    康教幼儿园占地15亩,建筑面积3000平方米,是淮安市唯一一家全日制公办、医教结合的幼儿康复园。9名教师全部经过特殊教育培训,掌握基本的康复知识和康复技能,有处理残疾儿童突发症状的能力。目前,幼儿园免...
  • 大连市残疾人康复文体活动中心
    大连市残疾人康复教育活动中心创立于1990年,隶属于大连市残疾人联合会,建筑面积7700多平方米,是一个集康复训练、文体活动、后勤保障等功能于一体的现代化残疾人综合服务机构。中心编制员额40人;下设聋...
  • 包头残疾人康复中心附属春晖幼儿园
    包头残疾人康复中心附属春晖幼儿园简称“包头春晖幼儿园”,幼儿园成立于2018年,包头市残疾人康复中心下设的部室,面向全市有需求的2-10岁的儿童 是一所集康复、教育为一体的免费公益 幼儿园。幼儿园教学...
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