本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

石家庄恩慧康复学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：石家庄恩慧康复学校
成立时间：2016年05月03日
机构全称：石家庄市裕华区恩慧康复培训学校
负 责 人 ：李慧恩
性     质 ：民办康复机构 | 脑瘫智障机构 | 残联定点机构
区     域 ：河北,裕华区,裕翔街22号 导航
专栏简介：石家庄恩慧康复学校服务平台总共收录了石家庄恩慧康复学校在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，石家庄恩慧康复学校目前的内容数量在全国所有机构中位居2864位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握石家庄恩慧康复学校的专业能力，从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：石家庄市裕华区恩慧康复培训学校是在石家庄民政局批准的民办康复学校，也是2019年河北残联定点孤独症康复机构之一，目前拥有5000余平方米办公区，设石家庄、辛集两所分中心，学校面向全国接受0-18岁的脑瘫、自闭症儿童进行康复治疗、特殊教育及日常生活行为矫正。学校拥有一批经验丰富的自闭症康复治疗团队和优

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

石家庄恩慧康复学校专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 石家庄恩慧康复学校_石家庄裕华区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.8K

    2024.02.03

    石家庄恩慧康复学校_石家庄裕华区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：石家庄恩慧康复学校怎么联系?,石家庄自闭症儿童康复/语言训练

    石家庄恩慧康复学校_石家庄自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情（涪陵区,武汉）（2023-12-26更新）

    1.8K

    2023.12.26

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：武汉康语江岸第一中心发育迟缓社交课,武汉康语硚口第一中心发育迟缓语言课,重庆康语涪陵第一中心发育迟缓体验课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情（涪陵区,武汉）（2023-12-26更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-26儿童康复发育迟缓优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为重庆涪陵区,武汉硚口区,武汉江岸区。
  • 晟爱儿童干预中心到什邡市特殊教育学校开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动

    1.7K

    2023.04.24

    来源：成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目：机构资讯

    关键词：晟爱儿童干预中心,什邡市特殊教育学校,特需儿童公益评估活动

    4月22日晟爱儿童干预中心徐斌主任带领专家评估组，来到了什邡市特殊教育学校（以下简称什邡特校）开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动。
  • 市残疾人综合服务中心开展智障、孤独症儿童家长"言语矫治技术培训班"

    1.6W

    2020.07.05

    来源：珠海市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,口肌训练,示范,言语训练,言语障碍,珠海市残疾人联合会

    新学期、新风貌，新学期伊始，为满足智障、孤独症儿童言语矫治技术的需求，提高残疾儿童言语康复效果。9月22日上午，市残疾人综合服务中心中心康复教育部组织智障、孤独症儿童家长开展“言语矫治技术家长培训班“，共有45名家长参加了培训和考核。此次培训授课由智障、孤独症康复教研组杨春艳、司怡两老师主
  • 迪夫康复：第四期儿童康复技师资质（初阶）培训

    1.6K

    2022.12.20

    来源：北京迪夫健康科技有限公司

    栏目：特教资讯

    关键词：迪夫康复,第四期儿童康复技师资质（初阶）培训

    第四期儿童康复技师资质（初阶）培训培训课程：中国妇幼保健协会第四期儿童康复技师资质培训初阶线上课程培训时间：2023年1月12日-15日如何成为一名专业的儿童康复技师？国家一级协会主办培训项目，含金量稿，整合国内外康复资源，全方位讲解授课。
  • 恩启公益｜山东培训-【潍坊】报名须知及【菏泽】培训第一现场...

    2.4K

    2023.10.13

    来源：北京恩启教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：恩启公益,“集善赋能·点亮星光”孤独症公益培训项目，山东省残联定点康复机构

    “集善赋能·点亮星光”孤独症公益培训项目是由恩启发起的孤独症公益捐赠项目。本次公益项目中，恩启向山东省福利基金会捐赠了价值2,000万产品和服务，用于支持山东省残联定点康复机构的人才培养和和评估能力提升。
  • 恩启团队受邀参加石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛

    1.8K

    2023.10.23

    来源：北京恩启教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：恩启,石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛

    10月18日-19日，石家庄市“春语杯”残疾儿童康复技能大赛成功举办。恩启受石家庄市残疾人联合会邀请，为本次康复技能大赛（孤独症项目组）制定整体比赛流程及具体实施方案。
  • 广州市海珠区第二届公益创投项目——孤独症儿童行为问题干预主题培训（四）

    1.7W

    2020.02.13

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复训练,示范

  • 厦门思明区儿童多动症康复课程收费怎么样？（2023-11-11更新）

    2.1K

    2023.11.11

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：厦门思明区儿童康复多动症收费怎么样？,厦门思明区儿童康复多动症

    以下是厦门思明区儿童康复多动症机构联系方式与收费怎么样？，自闭症家园网提供厦门思明区儿童康复多动症供家长选择，作为厦门思明区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 泉州市特殊教育学校举办“辞旧迎新，筑梦未来”学生元旦联欢晚会

    2.4K

    2024.01.02

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    在2024年元旦即将来临之际，为了喜迎新的一年，展现我校学生的才艺和精神风貌，营造新年喜悦的氛围，带给同学们过年的仪式感，丰富同学们的课余生活，弘扬中华民族传统文化，展示党团队一体化建设成果。由中共泉州市特殊教育学校支部委员会与中共丰泽区城东社区总支部委员会联合主办，共青团泉州市特殊教育学
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

    2.2K

    2024.04.24

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午，老师们齐聚会议室，4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容，并结合实际案例进行了生动的讲解。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管Rae-Ann女士采访录

    2.1K

    2023.08.31

    CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管Rae-Ann女士采访录

    来源：深圳美灵星临床心理专科门诊部

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管,Rae-Ann女士

    尊敬的Rae-Ann女士，您好！很荣幸有机会采访到您，据我所知，您在Tucci Learning Solutions,Inc(以下简称Tucci公司）负责所有康复师的培训，已经培训过多少位成熟的CLM康复师？他们都在哪些地方工作？
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

    1.8W

    2020.02.13

    来源：中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • UBE3A与孤独症谱系障碍病因的相关性研究进展

    2K

    2024.02.19

    来源：微量元素与健康研第38卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社会交往障碍,语言发育,佳木斯大学附属第三医院,王静,姜志梅

    UBE3A基因成为ASD病因学重要的候选基因以及作为治疗靶点是一新发现，不仅阐述了UBE3A在ASD发病中的作用机制及相关联系，更是提供了减缓ASD症状的重要方法。只是目前关于此联系的研究结果尚未达成统一，提示后续需要更科学严谨的横、纵向研究来进一步探索UBE3A与ASD发病的相关性。
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

    2K

    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,应用行为分析（ABA）,儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
  • 浅谈幼儿园特殊儿童教育的教学模式

    3K

    2023.11.30

    来源：青春岁月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症的表现

    学龄前是儿童发展的黄金时期，紧抓学前教育能够让孩子充分发展心智，提高语言能力、生活能力、学习能力等。要解决幼儿园特殊儿童教育面临的问题，不仅需要客观条件的改进，还需要主观意识上调整对特殊儿童教育的重视程度。
  • 随班就读教师融合教育素养的现状及影响因素研究

    2.4K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育素养指教师应具备的与融合教育相关的知识和技能等方面的素养，以满足包括特殊儿童在内的所有儿童在融合教育过程中的教育和教学需求。随班就读教师融合教育素养呈现出专业态度不积极、专业知识与专业技能欠缺、获取支持能力渠道有限等相关特征；影响因素包括教师自身因素、特殊学生因素、家长因素、学校因
  • 极简教育技术在信息技术教学中的实践探究

    1.6K

    2023.06.29

    来源：文理导航.教育研究与实践

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：极简教育技术在信息技术教学中的实践探究,信息技术,融合教育

    信息技术是小学阶段一门重要的学科，以培养学生信息技术水平为目标，推动了学生综合素养的发展。极简教育技术的出现为小学信息技术教学注入了新的活力，大大提升了信息技术教学活动的效率与质量，推动了小学信息技术教学的发展。
  • 行为安全护理方案对自闭症儿童的效果分析

    2.4K

    2022.10.19

    来源：河北医药2021年2月第43卷第4期HebeiMedical

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：应用行为分析,儿童康复,儿童自闭症诊断,康复训练,系统脱敏法,姜志梅

    自闭症的治疗现阶段并没有能够完全治愈的手段,只能够通过药物或者高强度的康复训练等方式,以达到提高患儿认知能力、生活自理能力,纠正异常行为和刻板行为的目的。自闭症儿童通常具有多方面的发育障碍,并伴有情绪行为异常等症状,出现伤人、自残及走失等意外事件的风险极大。因为智能障碍,情感意识缺失以及认
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题：Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作，《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球，这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 培智学校康复教师专业发展现状与对策分析

    1.5K

    2023.10.25

    来源：人文教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：培智学校康复教师专业发展现状与对策分析,个别化教育,感觉统合训练,行为矫正,珠海市特殊教育学校

    康复教师专业知识与专业技能发展是康复教师专业能力发展过程中两个独立维度，康复教师应是集特殊教育与康复技能于一身的“双师型”人才[4]，须专业理论知识扎实、实践操作技能熟练，专业知识与专业技能相互结合，才能取得更好的康复训练效果
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 达州市达川区含式自闭症干预幼教特教特训托管中心
    达州市达川区含式自闭症干预幼教特教特训托管中心
    达州市达川区含式自闭症干预幼教特教特训托管中心在2010年进入达州市，开创了达州市残障儿童康复训练的先河。3年后，2015年4月，在市民政局正式注册了川南第一家自闭症康训托管机构，从而开创了具有独立知...
  • 深圳南山区琉璃杉特殊儿童发展中心
    深圳南山区琉璃杉特殊儿童发展中心
    深圳琉璃杉特殊儿童发展中心成立于2018年年初，是一家专门进行特殊儿童干预研究及培训的公司。公司坐落在祖国南边的鹏城——深圳，在风景秀丽的南山区深圳湾畔，毗邻大海。ABA是英文AppliedBehav...
  • 郑州康辰康复技术服务有限公司
    郑州康辰康复技术服务有限公司
    郑州康辰康复技术服务有限公司简称“郑州康辰儿童康复”，郑州四家机构，目前机构服务家长5000+，机构100+名特教老师，全国赋能特教机构100+家，总面积超过4000平米，在训孩子300+，强大的师资...
  • 西安市莲湖区明慧智障人士阳光家园
    西安市莲湖区明慧智障人士阳光家园
    西安市莲湖区明慧阳光家园是通过莲湖区民政局注册，为自闭症，脑瘫，智障等障碍人士提供早期干预，学龄教育，家长咨询，社会化技能指导等多方位康复训练的一所非营利机构。我们的宗旨：为障碍儿童提供教育，帮助他们...
  • 深圳市蒙恩教育咨询有限公司龙岗分公司
    深圳市蒙恩教育咨询有限公司龙岗分公司
    蒙恩教育是由热心公益事业及多名社会爱心人士联合创办,是深圳市残联三级（孤独症）定点康复服务机构；旗下有两家自闭症康复机构，分别在深圳坪山区六和城和龙岗区爱联社区。环境舒适、安全、符合儿童各方面发展特征...
  • 源贝辰汐（广州）信息咨询有限公司
    源贝辰汐（广州）信息咨询有限公司
    源贝辰汐（广州）信息咨询有限公司简称“广州源贝辰汐儿童康复中心”，中心主要针对婴幼儿运动发育的早期干预以及0-6岁儿童的发育迟缓导致语言表达能力弱、专注力不集中、沟通障碍等问题进行系列课程训练的机构，...
  • 漳州润爱自闭症康复服务有限公司
    漳州润爱自闭症康复服务有限公司
    漳州润爱自闭症康复中心，是一所面向各类特殊儿童的综合性康复中心，是省级、漳州市级自闭症儿童、发育迟缓儿童定点康复机构。中心以人性化和多样化的教育模式，全面的为特殊儿童提供：康复评估--康复教学--康复...
  • 衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心
    衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心
    衡阳市蒸湘区繁星亲子成长中心简称“衡阳繁星亲子成长中心”，中心创办2023年6月，位于湖南省衡阳市蒸湘区红湘街道解放西路悦华小区A栋201室。主要以0-12岁自闭症谱系儿童、发育迟缓儿童提供课程干预服...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号